第十三章 第3节比热容2021-2022学年人教版物理九年级能力检测（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级能力检测
第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1． 炎炎夏日，烈日下池塘边的石块热得烫脚而池塘里的水很清凉，傍晚落日后，石块凉了水却依然暖暖的，这主要是因为石块和水具有不同的（ ）
A．密度 B．质量 C．热量 D．比热容
2． 在“比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢”的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，其中你认为有必要的是（ ）
A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 B.盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等
C.两种液体的体积要完全相等 D.两种液体的初温一定要相同
3． 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明；要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及详解错误的是（ ）
A．水比煤油的比热容大
B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀
C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大
4． 用相同的电热器给盛有质量相同的甲、乙两种液体的同样的烧杯加热，液体的温度随加热时间的变化图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲的比热容小 B．乙的比热容小
C．甲、乙的比热容相同 D．无法比较
5． 关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大
B．质量为500g的铜块的比热容比质量为100g的铜块的比热容大
C．铁块温度升高时的比热容比温度降低时的比热容大
D．物质的状态不变时，比热容与物质的质量、温度的高低均无关
6． 关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B．物体的质量越大，它的比热容越大
C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
D．以上说法都正确
7． 有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，现将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了3°C；把球A取出，再将球B放这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了3°C，不计热损失，则（ ）
A．球A吸收的热量多 B．球B吸收的热量多 C．球A的比热容大 D．球B的比热容大
8． 已知铝的比热容大于铜，质量和初温都相等的铜块和铝块，吸收相同热量后，再相互接触，则（ ）
A.不会发生热传递 B.会发生热传递，温度由铜块传递给铝块
C.会发生热传递，热量由铜块传递给铝块 D.会发生热传递，热量由铝块传递给铜块
9． 下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关
C．物体温度升高，一定是吸收热量
D．物体内能增加，温度一定升高
10．干旱地里的玉米，由于玉米植株内水所占的比例很大，有助于调节玉米自身的温度，所以能够避免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的（ ）
A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小
二、填空题
11．水沸腾时如果继续吸热，则温度______；灶上的锅中装有2kg初温30℃的水，当水吸收了7.56×105J的热量后，水温升高了______℃（当地为标准大气压）。
12．比热的单位是：J/(kg·℃)，读作：______。水的比热是：c=4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是______。
13．用一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图象。液体体积为1L，密度为0.82×103kg/m3，则该液体的质量为 kg。由图可知，在5min时间内，液体的温度升高了 ℃，若液体吸收的热量为4.2×104J，则液体的比热容是 J/(kg·℃)。
14．分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以判断________液体的温度升高得较慢，________液体的比热容较大。
15．为创建宜居城市，江西寻乌大力加强城市建设，一河两岸工程和黄岗山公园的打造，不仅为人们提供了良好的休闲散步场所，还很好地调节了两岸的气温，这是利用了水的______大；白天相同质量的水和土壤比较，吸收相同的热量，水的温度变化______。(选填“大”或“小”)
16．比热容是表示______的物理量，水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)，单位读作：______，表示______。质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸收的热量最多，若它们放出相等的热量，______降低的温度大。
17．如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收__________J 的热量。
18．如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理．放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能．[c水=4.2×10 焦/（千克·℃）]
19．在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c 水＞c 液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。详解图象可以得出_____（选填“甲”、”乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_____J/（kg ℃）。[水的比热热容为 4.2×103J/（kg ℃）]
20．甲、乙两个物体的质量之比为2∶1，比热容之比为1∶2，它们吸收了相同的热量，升高温度之比为_______。
三、实验题
21．为了比较沙子和水的吸热能力，小明进行如下探究。他设计的实验装置如图所示。使用的实验器材有：两个相同的酒精灯，两个相同的易拉罐，温度计，秒表。
（1）先测量___________（体积/质量）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是___________；
（2）在实验时只要控制___________（加热时间/温度变化，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们的___________多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；
（3）小明发现，刚开始实验时水的温度上升得比沙子快，一旁巡视的老师指出他的操作有误，你认为他的错误是___________。
（4）进行正确操作后，小明发现沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是___________；如果要使水和沙子升高的温度相同，就要给___________加热更长的时间。
22．去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩要。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：
质量m/g 升高的温度℃ 加热的时间s
沙子 50 20 120
水 50 20 200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）；
（2）详解实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明______（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大；
（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是______℃；
（4）由（3）小题可知当地气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
四、计算题
23．小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间内冰和水吸收的热量相同。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
（1）CD段水吸收的热量是多少 （2）计算出冰的比热容。
24．用电磁炉烧水时，已知该电磁炉每分钟能提供9×104J的热量，壶的容积为2.5L。求：
(1)壶中装满水后，水的质量是多大？
(2)在壶中装满25℃的水，用这种电磁炉给水加热9min20s，壶中水的温度将升高多少 [不计热量损失，当时大气压为1个标准大气压，c水=4.2×103J/(kg·℃)]
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节比热容（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A D C D C A B
二、填空题
11．不变
12．焦耳每千克摄氏度 4.2×103J
13．0.84 20 2.5×103
14．B B
15．比热容 小
16．物体吸热本领 焦耳每千克摄氏度 见详解 水 煤油
17．增大
18．连通器 4.2×104焦 热传递
19．甲 2.1×103
20．1∶1
三、实验题
21．质量 天平 加热时间 温度变化 未对沙子进行搅拌 水 水
22．加热时间的长短 水 98 小于
四、计算题
23．解：（1）Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg·℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J；
（2）水吸收热量Q吸'=Q吸=2.1×104J，
24．(1)2.5kg (2) 75℃
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