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微课八上 4.1 电荷与电流（3）
1.小科有一发光棒,闭合开关,众小灯都发光; 一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于
该现象的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是---( )
A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联
B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联
C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
2.小科自制了一款“烧锅" ,其原理是利用热空气流加热食物。闭合控制开关 S1和安全开关
S2 ,电热管开始加热,灯正常发光。温度过高时,安全开关 S2自动断开,电热管停止工作,灯 L
仍正常发光。下列电路设计符合这种要求的是---( )
3．用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式---（ ）
A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都可以 D.串联、并联都不行
4.为了提醒司机是否关好了门,小轿车上一般都装有一个指示灯,四个车门中只要有一个门
没有关好 (相当于有一个开关断开) , 该指示灯就会发光。如图所示的四个模拟电路图中符
合要求的是---( )
5.如图所示是某取暖器的工作电路图。为了安全起见,取暖器一般都
要安装一个跌倒开关 S ,当取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开
关 S应安装在---( )
A. a处 B. b处 C.c处. D. d处
6.电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关。当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,
开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯
熄灭。下列符合 要求的电路是---( )
7.路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为,据此你对交通
指示灯的了解可以推断---( )
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
8.下列电路图中，开关闭合后，两灯属于并联的是---( )
1
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9.短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是---( )
10.指纹锁是一种集光学、 电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥
匙” 是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3) ,三者都可以单独使电动机 M工作而
打开门锁,则下列电路设计符合要求的是---( )
11.串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察,学校里的路灯是_______
联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_______的。
12.下图中，串联电路是 （填字母编号，下同）；并联电路是 ；有一
盏灯短路的是 。
13.下图中，闭合 S后，属于串联电路的是 ，
属于并联电路的是 。
14.下面这些图中，闭合开关后，灯泡能发光的是（ ）图；属于短路的是（ ）
图；属于开路的是（ ）图；缺少电路元件不能正常工作的是（ ）图。
15.如图电路中，当闭合某一个或几个开关，会有什么现象？
① 只闭合 S1时，电路为 路；
②只闭合 S2时, 灯亮，是 电路；
③ 只闭合 S3时，灯 亮；
④ 只闭合 S1、S2时，电路为 路；
⑤ 只闭合 S1、S3时， 灯亮，是 电路；
⑥ 只闭合 S2、S3时， 灯亮；另一盏 路。
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16.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放
器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达
设定时间,自动断开的开关。闭合开关 S ,当“定时开关”处
于闭台状态时,指示灯 (填“会”或“不会”)
亮，播放器 (填“会”或“不会”)播放音乐;
当到达设定时间“播放器”播放音乐时,指示灯 (填“会”或“不会”)亮。
17.如图，当开关闭合时，若一个灯泡能正常发光而另一个灯泡不
发光，你认为有可能是电路中哪一部分发生了断路？
18.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,引爆装置如图所示,起爆前
定时开关 S 是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关 S 会自动断开。
为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______ (填“a”或“b”)
处剪断导线。拆除前起爆器上______ (填“有”或“没有”) 电流通
过.
19.如图，可在哪里再装一个开关,使电路能出现一个灯泡发光、两个灯泡发光、两个灯泡都
不发光三种状态，画出电路图并说明发光情况。
20.根据电路图连接实物
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第三课时 电路图、电路的连接
观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称。
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着 的作用，外壳上的按钮起着 的作用，干电池是 ，小灯泡
是 。
导线
开关
电源
用电器
思考：
你能画出手电筒的内部结构图吗？
画实物图很麻烦，但我们可以用符号来表示元件。
S
L
科学上用元件符号来表示电路的连接。
手电筒的电路图
手电筒的实物图
一、电路图
1.定义
用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图
2.各元件符号
熟记下列实物的元件符号。
实 物 符 号 实 物 符 号
+ -
+ -
导线
电池
电池组
开关
灯泡
导线交叉不连接
导线交叉连接
电铃
画一画，对一对，是否记牢！
实 物 符 号 实 物 符 号
电池组
导线交叉不连接
导线交叉连接
灯泡
导线
+ -
电铃
+ -
电池
开关
请用电路图表示下面的实物连接图。
画一画：
2.元件在拐角
1.导线弯曲
3.元件分布不均匀
有没有出现下面这三种情况？
对一对：
S
L
S
L
S
L
2.元件不要画在拐角处
1.导线要横平竖直
3.元件分布要均匀位置要合理
元件分布要均匀；位置安排要适当。
导线竖直横要平；矩形棱角要分明。
规则：
S
L
请你画出下面实物图的电路图。
巩固：
S
L1
L2
S
L1
L2
4.由电路图连接实物
实物图：
电路图：
连接要点：电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。
L2
L1
S
请根据下面的电路图连接实物，使开关S能同时控制两盏灯，开关 S1控制 L1，开关 S2控制 L2
二、电路的连接
1.二种基本方式
串联电路
并联电路
2.串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的电路。
S
L1
L2
1.合上开关后两盏灯泡有何变化？
L1、L2 两盏灯都发亮
2.将其中一只小灯泡拿下（开路），观察
另一只还能亮吗？
另一盏灯也不亮
串联电路的特点：
通过一个元件的电流，同时也通过另一个。
电流只有一条路径。
教室里的日光灯是用串联的方法连接的吗？为什么？
不是。因为串联只有一条路径，如果一盏灯不亮，就会形成断路，没有电流通过，其它的灯都不会亮了。
3.并联电路
把用电器并列地连接起来的电路。
S
L1
L2
将其中一盏小灯泡拿下（开路），闭合开关， 观察另一盏还能亮吗？为什么？
另一盏灯仍能亮，并联电路中电流的路径不止一条，相互独立，互不影响。
S
L1
L2
分支点：
并联用电器的连接点（图中的 A 和 B）叫做电路的分支点。
分支点
干 路：
支 路：
从电源两极到两个分支点的那部分电路
两个分支点之间的两条电路
支路
支路
干路
干路
看视频思考，并联电路有哪些特点？
并联电路的特点：
① 电流有两条(或多条)路径；
② 各元件可以独立工作,互不影响；
③ 干路的开关控制整个电路，支路的开关
只控制本支路。
电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢？
我们发现压缩机停止工作时，打开冰箱门时，灯亮了，
打开时间稍长些，压缩机又开始工作。你能根据这一
现象作出正确的回答吗？
是并联。各元件可以
独立工作，互不影响。
画出简化电路图
思考：
你现在知道了串联电路和并联电路的差别了吗？
4.串联电路与并联电路的区别
串联电路 并联电路
定 义
电路图
特 点
把用电器并列地连接起来的电路。
把用电器逐个顺次连接起来的电路。
①电流只有一条路径。
①电流有两条(或多条)路径；
分干路与支路。
②同一电路中的各元
件相互影响。
②各元件可以独立工作,
互不影响；
首尾相连
首首相连尾尾相连
一、电路图
1.什么是电路图
用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图
2.元件符号
+ -
电池
开关
灯泡
导线
3.由实物连接画出电路图
元件分布要均匀；位置安排要适当。
导线竖直横要平；矩形棱角要分明。
4.由电路图连接实物
小结：
