人教版（五四制）八年级全一册化学 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
课题3 利用化学方程式的简单计算
教学目标
掌握规范的解题格式。
教学重点
养成细心审题的习惯，提高分析问题、解决问题的能力。
高温煅烧碳酸钙（CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果高温煅烧50 克碳酸钙，生成多少克二氧化碳？
相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40
经验与教训：
注意解题步骤和格式
（细节决定成败）
温故而知新
通关游戏一
需要得到44 L二氧化碳，至少需要煅烧多少克碳酸钙？（二氧化碳的密度约为2.0 g/L）
相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40
经验与教训：
①物质的体积不能代入方程式中计算
②公式：质量=密度×体积
③再将质量代入化学方程式中，求其它物质的质量
高温煅烧10克纯度为80%的石灰石（主要成份CaCO3，杂质不参加反应），可得到多少克二氧化碳？
经验与教训：
①混合物的质量不能代入方程式中计算。
②公式：纯净物的质量=混合物的总质量×纯度
③再将纯净物的质量代入化学方程式中，求其它物质的质量
通关游戏二
高温煅烧100克石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参加反应），至质量不再减少为止，剩余物质的质量为67克，求
（1）生成二氧化碳的质量为 ；
（2）该石灰石中碳酸钙的质量。
经验与教训：
变化前后减少的质量，就是生成气体的质量。
生成气体的质量=m（反应前）— m（剩余物），
再代入化学方程式中，求其它物质的质量。
通关游戏三
下图是高温煅烧80克石灰石过程中，剩余固体的质量与煅烧时间关系的图象，请认真分析图象，完成下列问题：
（1）完全分解时生成的二氧化碳 克；
（2）该石灰石的纯度。
固体质量（克）
t0 t1 t2 t3 煅烧时间
80
58
67.4
通关游戏四
我的收获，我做主
根据化学方程式计算常见的类型
1、根据方程式中一种纯净物的质量，求方程式中其它物质的质量。
2、已知量是体积或需求体积
体积 质量
3、含杂质的计算
纯净物的质量=混合物的质量×纯度
4、根据质量守恒定律：反应后剩余物减少的质量，就是生成气体的质量。（突破口）
5、根据表格或图形进行数据分析
× ρ
÷ ρ
根据化学方程式计算常见的类型
①已知物质的体积
②已经混合物的
总质量和纯度
③已经变化前、后
物质的总质量
④表格或图像
纯净物的质量
其它物质的质量
代入化学
方程式中
三个要领：
①步骤要完整（5步）
②格式要规范
③得数要准确
三个关键
①准确书写化学方程式
②准确计算相关物质的质量比
③代入的已知量必须是纯净物的质量
收获
①△m=m（反应前）-m（剩余物）
=生成气体的质量
②
③纯净物的质量=总质量×纯度
④质量=密度×体积（m=ρV）
常用到的公式
高温煅烧10克石灰石（主要成分CaCO3，杂质反应），加热煅烧时间与剩余固体质量如下数据。计算：
(1)完全分解时生成的二氧化碳 克；
(2)该石灰石的纯度。
煅烧时间 t0 t1 t2 t3 t4
剩余固体质量/g 10 8.9 7.8 6.7 6.7
打大BOSS
（3）画出剩余固体随时间变化曲线
谢 谢