人教版（五四制）八年级全一册化学 第一单元 课题3 走进化学实验室（化学药品的取用) 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
情境引入
不开鸟笼门，如何向笼中的食槽内加入食物和水？
第1课时
化学药品的取用
R·九年级化学上册
第一单元
走进化学世界
课题3
走进化学实验室
(1)固体药品的取用
取用粉末状固体药品一般用药匙和纸槽，
有些块状固体可以用镊子夹取。
【注意】用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。
一、化学药品的取用（固体药品、液体药品）
块状固体
粉末状固体
一横二放三慢竖
【小结】
一斜二送三直立
【巧记】固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹；
块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
合作实验 取用少量的块状药品和粉末状药品
（1）分小组合作。由实验员拿试管，打开试剂瓶盖，用镊子夹取少量块状固体，放入试管。另一位实验员配合，记录员做好操作记录，观察员认真观察。
（2）分小组合作。由实验员拿试管，打开试剂瓶盖，用药匙取少量粉末状固体，放入试管。另一位实验员配合，记录员做好操作记录，观察员认真观察。
生活巧运用
运用所学知识，向笼中的食槽内加入食物
(2)液体药品的取用
取少量液体
取较多液体
取一定量液体
胶头滴管
试剂瓶倾倒
量筒、滴管
【总结】倾倒液体的方法：
从细口瓶中倾倒液体时，应将瓶盖取下倒放在桌面上，将标签朝向手心拿起试剂瓶，使瓶口紧靠容器口缓缓倒入，倾倒完毕后盖好瓶盖，放回原处。
【总结】 滴加液体的方法：
先挤出胶头内的空气，滴管伸入所吸液体中，放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方，滴入。
【总结】 胶头滴管使用注意事项
①取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上；
②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。
③用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗) 。
合作实验 倾倒法取较多量液体药品
分小组合作。由实验员拿试管，打开试剂瓶盖，将装有水的试剂瓶内的液体倒入试管，再盖好试剂瓶盖。另一位实验员配合，记录员做好操作记录，观察员认真观察。
合作学习 小组讨论倾倒液体取液的注意事项P6
①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
为了避免塞子沾染桌上的杂质而污染试剂。
②倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
瓶口紧挨试管口倾倒液体可防止液体流在试管外或洒落，倾倒时应缓缓倒入防止液体溅出。
③拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？
为了防止瓶口残留液体顺试剂瓶外壁流下而腐蚀标签。
④倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
是防止试剂与空气中的物质接触发生反应而变质。把瓶子放回原处是为下一次使用提供方便。
合作实验 滴加法取少量液体药品
分小组合作完成实验1—4（1）。由实验员拿试管，在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2滴酚酞溶液。另一位实验员配合，记录员做好操作记录，观察员认真观察。
生活巧运用
运用所学知识，向笼中的食槽内加入水
利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管，以及食盐、冰糖和水等，进行固体药品取用和液体倾倒。
课后探究
实验室化学药品取用规则：
(1)取用药品要做到“三不原则”和“节约药品原则”
?
(2)用剩药品要做到“三不一要”
知识小结：
课后巩固.写出下图所示化学仪器的名称。
胶头滴管
试管
量筒
烧杯