1.4测量平均速度 2021－2022学年人教版八年级物理上册 (1)专题练习（含答案）

人教版八年级物理上册第一章机械运动1.4测量平均速度专题练习
一、单选题
1、小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为（　　）
A. 16.7 m/s B. 12.5 m/s C. 7.1 m/s D. 7.3 m/s
2、某物体运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A. 在0﹣60s内物体一直在运动
B. 在20﹣40s内物体的运动速度为5m/s
C. 物体在0﹣20s比在40﹣60s内运动得快
D. 在0﹣60s内物体运动的平均速度为10m/s
3、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( )
A. 在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等
B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C. 在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快
D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
4、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（ ）
A. 小球相对于桌面是静止的 B. 小球从A点运动到C点用时0.3s
C. 小球从A点运动到C点通过路程15cm D. 整个运动过程平均速度为1 m/s
5、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　）
A. 以木块为参照物，小车是静止的
B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
6、在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（ ）
A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h
7、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A. 小明和小华在开赛后的4s内速度相同
B. 小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同
C. 开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输
D. 小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先
8、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 小车的速度逐渐增大 B. 小车的速度逐渐减小
C. 小车的运动时间是8t D. 小车在做匀速直线运动
9、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（ ）
A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
10、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m
B. 汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C. 汽车两次碰到信号的时间间隔为1s D. 汽车行驶的速度为34m/s
11、在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（ ）
A. 要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间
B. 小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v
C. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值
D. 测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑
12、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A. 小明在前50 m一定用了6.25 S B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m
C. 小明的平均速度是8 m／s D. 小明的平均速度是8 km／h
13、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（ ）。
A. v1< v2< v B. v1= v2< v C. v1= v2>v D. v1< v< v2
14、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　)
A. tAB＜tBC B. tAB＝tBC C. vAB＞vBC D. vAB＜vBC
二、填空题
1、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．
（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是　 cm．
（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙表示，他所用的时间是　 　s．
（3）根据速度、路程和时间的关系v=　 　，算出小明的步行速度为　 m/s．
2、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念．阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度．
①请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材 。
A．皮卷尺 B．秒表 C．装有运动软件的智能手机
②如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据，则他此次锻炼全程的平均速度约为 m/s（精确到小数点后一位）；
③截图的最下方有还有一排数据“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”，你认为这里比较运动快慢的方法是相同 比
3、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告
⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤：
实验步如下，请完成填空。
①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度________（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1 ， 用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用________，用________，并将s2、t2记录在表格中。
④根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将________。
⑤根据公式v3=________（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ，并将v3记录在表格中。
4、图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则水滴下落的平均速度是________m/s．该水滴下落过程是________运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）
5、现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：________。
6、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有 和 ， 该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将 （选择“变大”“变小”或“不变”）．
路段 路程s（m） 时间t（s） 速度v（m/s）
第1段 20 1
第2段 20 0.8
第3段 20 0.4
7、如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，若要小车做加速直线运动，需要调整斜面的坡度，使小车在相等时间内通过的路程越来越 （选填“大”或“小”）；该实验的实验目的是练习用 和 测平均速度；实验中，斜面的坡度如果过大，将会影响到 的测量结果.
8、如图所示。小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是________cm，全程的平均速度是________cm/s.
9、在测量平均速度的实验中，应该用________测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式________求出平均速度。
10、测量物体运动平均速度时，实验中需要测量工具是秒表和________，为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）
三、实验探究
1、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．
（1）本实验原理是________，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了________．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________ m/s．
2、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:
（1）.该实验目的是练习用 和 测量平均速度。
（2）.该实验原理是
（3）.实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动。（选填“匀速”或“变速”） 小车从A点运动到C点的平均速度为 m/s。
（4）.实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 ， 在路程BC的平均速度为V2 ， 路程AC的平均速度为V3。那么，V1、V2、V3的大小关系是 。（选填＞、＜、=）
3、（1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、________。
（2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。
实验原理是________。
（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是________。
（4）小车通过全过程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1________ m/s.
4、如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）.该实验是根据公式 进行测量的，需要的测量工具是 和 ．
（2）.斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较 ， 原因是
（3）.若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝ m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度．
5、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑， 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）.图中 AB 段的路程 SAB= cm，如果测得时间 tAB=1.6s．则 AB 段的平均速度VAB= cm/s。
（2）.测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费的时间，如果过了 B 点才停止计时，所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏 。
（3）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）．
（4）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小 车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是： 。
【——————————答案——————————】
一、单选题
1、答案：C
2、答案：D
3、答案：A
4、答案：D
5、答案：D
6、答案：B
7、答案：C
8、答案：B
9、答案：B
10、答案：C
11、答案：A
12、答案：C
13、答案：A
14、答案：D
二、填空题
1、答案：60.00；20； ；0.9
2、答案：AB（或C）；2.5；路程；时间
3、答案：较小；刻度尺；秒表；用刻度尺测出小车到金属片的距离s2；用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2；v=s/t；测量的数据记录在表中；v3 =
4、答案：20.0；1；变速直线
5、答案：小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？
6、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；50
7、答案：大；刻度尺；停表；时间
8、答案：4.50；0.90
9、答案：刻度尺；v＝
10、答案：刻度尺；小
三、实验探究
1、答案：（1）v= s/t；计时方便 （2）大；大 （3）0.25
2、答案：（1）刻度尺；停表 （2）V=s/t （3）变速；0.33 （4）V1＜V3＜V2
3、答案：（1）刻度尺；秒表
（2）v= s/t
（3）减小小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度
（4）0.18；0.15
4、答案：（1）v=s/t；刻度尺；停表 （2）小；便于测量时间 （3）0.12m/s；小于
5、答案：（1）40.0；25.0 （2）小 （3）小
（4）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）