第2节细胞（第一课时细胞）

(共80张PPT)
提出问题：
建立猜想：
制定探究计划：
收集证据：
得出结论：
为什么他（她）们那么像？
可能……
查阅，收集资料
他（她）们的遗传物质来源于同一细胞。
一、细胞发现史:
1. 秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。
2. 17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。
3. 1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。
4. 1665年：英国科学家胡克发现了细胞。
细胞很小，一般只有一到几十微米之间。
1665年胡克
发现细胞
细胞学说
细胞
学说：
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。
施旺
施莱登
1831年布朗
发现细胞核
细胞是生物体结构和功能的基本单位
从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年的时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果，对此，请谈谈你的想法。
“细胞学说”的提出说明了科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。
二、显微镜发现史:
洋葱表皮细胞
神经细胞
精子和卵细胞
导管和筛管细胞
石细胞
肌细胞
观察：显微镜下的各种形状的细胞：
红细胞
三、细胞结构：1.动物细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
液泡
叶绿体
细胞质
细胞核
三、细胞结构：2.植物细胞
植物细胞 动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
大液泡
细胞的基本结构是：
细胞膜、
细胞质、
细胞核。
动物细胞
植物细胞
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。
叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所。
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞壁：由纤维素组成，支持和保护细胞。
叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所。
液　泡：内有液体——细胞液。
动物细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
：保护、控制物质交换
：含有遗传物质
：生命活动的场所
：支持、保护作用
：含有细胞液
:含叶绿素,光合作用场所
植物细胞
1.材料：毛线，黑豆，绿豆，卡纸，胶水
2.方案：
3.说说你做的模型里各材料分别对应细胞的哪部分结构。
内有遗传物质，有遗传作用
内有细胞液有营养作用
由纤维素构成，起保护和支持作用
生命活动场所
保护，控制物质进出
内有叶绿素，是光合作用的场所
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
切开西红柿会流出很多汁水，这些汁水是什么？来自细胞的哪个结构？
是细胞液，来自液泡。
动动手:试着画一个动物细胞与植物细胞并注明各部分名称
动物细胞
植物细胞
1、细胞很小，一般只有 （ ）
A、一到几十微米 B、一到几十纳米
C、一到几十毫米 D、一到几十厘米
练习：
A
2.植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，这主要是因为（ ）
A.细胞膜的保护作用
B.细胞壁的保护作用
C.细胞膜的支持作用
D.细胞壁的支持作用
D
3、细胞的结构一般是由_____ 、_____ 、和
_____ 构成，其中控制物质进出细胞的结构是_____;与生物体的传宗接代有关的结构是_____；为生命活动提供场所的结构是_____。
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞核
细胞质
4、19世纪40年代，德国科学家__________ 与_____ _____在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，通过归纳，提出了细胞学说。
施莱登
施旺
1、同卵双胞胎即单卵双胞
胎是一个精子与一个卵子结
合产生的一个受精卵。这个
受精卵一分为二，形成两个
胚胎。由于他们出自同一个
受精卵，接受完全一样的染
色体和基因物质，因此他们性别相同，且就像一个模子里出来的，有时甚至连自己的父母都难以分辨。
2、经查阅：一个受精卵就是一个细胞