第五单元 第一章 动物的主要类群(第1—3节)复习课件(共25张PPT)

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名称 第五单元 第一章 动物的主要类群(第1—3节)复习课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-11-11 07:55:38

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文档简介

(共25张PPT)
动物的主要类群第1课时
八年级生物复习 第五单元第一章
学习目标:
(1)说出无脊椎动物和脊椎动物的区别。
(2)认识各无脊椎动物类群的生活环境以及与生活习性相适应的形态结构,尤其是与获取食物和运动相适应的特征。
(3)归纳各类群的主要特征,便于区分和识别各种动物。
(4)关注各类群动物在自然界的作用及与人类的关系。
视频
考点 一、脊椎动物和无脊椎动物
脊椎骨
脊 柱
1.前面学过的腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物它们的体内都没有 ( )组成的( ), 统称为( ) 。
2.鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物,,它们的体内都有脊椎骨组成的( ), 统称为( )。
3. 区分一种动物是否是脊椎动物的关键是看其体内是否有( )。
4.现存动物已知的有150多万种,其中无脊椎动物约占( ),脊椎动物约占
脊椎骨
脊柱
无脊椎动物
脊柱
脊椎动物
95%
(5%)
脊柱
一、无脊椎动物
二、脊椎动物
无脊柱
有脊柱
95%
5%
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
水螅
水母
海葵
海蜇
珊瑚虫
考点二 无脊椎动物
一、腔肠动物
1、常见动物
水螅纵切面示意图
触手

内胚层
外胚层
消化腔
(刺细胞)
猎物
芽体
2、




1.身体呈 对称;
2.体表有 ;
3.有 无 。
3、腔肠动物的主要特征
腔肠动物的生活环境
大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中。
辐射
刺细胞

肛门
二、扁形动物
华枝睾吸虫
日本血吸虫
猪肉绦虫
涡虫
纹沼螺
钉螺

自由生活
寄生生活
1、常见动物
涡虫的形态结构
体长1~1.5 cm, ,柳叶形。
前端呈三角形,有两个黑色眼点,可以 。
口长在腹面,管状咽可伸出口外;无 。
身体 对称(左右对称)。
背腹扁平
感光
肛门
两侧
2、代表动物
3、扁形动物门的主要特征
1 背腹 ;
2 身体呈 对称;
3 有 无 。
生活概况
大多数 ,少数 。
扁平
两侧

肛门
寄生
自由生活
蛲虫
丝虫
秀丽隐杆线虫
三、线形动物
1.




1、蛔虫的体形体色
形,两端细长;
乳白色,微红。
雌虫:体粗长、尾端尖直;
雄虫:体细小、尾端蜷曲。
2、雌雄蛔虫形态区别
2.代表动物——蛔虫
圆柱
半透明的角质层
消化管十分简单,有口、有肛门。
有发达的生殖器官
体表
消化
生殖


体壁
生殖
器官
肛门
食道
观察结构
3、线形动物的主要特征
身体细长,呈 形;
体表有 ;
有口有 。
与人类生活的关系
1.蛔虫等寄生虫寄生在人体内,会引起多种疾病。
2.秀丽隐杆线虫是人类研究 等过程的重要实验动物。
圆柱
角质层
肛门
遗传、发育、衰老
四、环节动物
环带
(14~16节)
后端
前端
水蛭
沙蚕
1、常见动物
1.蚯蚓的呼吸是靠湿润的 来完成的。
体壁
2.蚯蚓没有专门的运动器官,其运动是靠体壁的
和 的辅助完成的。
肌肉
刚毛
3.蚯蚓的环带靠近身体的 端。

2、代表动物——蚯蚓
3、环节动物主要特征
身体呈 形,由许多彼此相似的 组成;靠
或 辅助运动。
蚯蚓与人类关系
疏松和改良土壤,提高土壤肥力;
可作为禽畜的优良饲料;
处理垃圾等有机废物;
改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。
蚯蚓的生活环境
在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中可以找到蚯蚓。夜间穴居,以泥土中的有机物为食;夜间爬出地面,取食落叶。
圆筒
体节
刚毛
疣足
1、常见
软体
动物
乌贼
石鳖

是动物界的第二大类群
蜗牛
五、软体动物
2、代表动物——缢蛏的内部结构
出水管
入水管

贝壳
外套膜

呼吸
运动
保护
摄食和
排泄
保护和
分泌贝壳
3、软体动物的主要特征:
柔软的身体表面有 ,大多具有 ,
运动器官是 。
外套膜
贝壳

蝗虫

蜈蚣
瓢虫
蜘蛛
六、节肢动物:是最大的动物类群,目前已经命名的种类有120万种以上,占所有已知动物的80%以上。
1、常见动物
昆虫纲
多足纲
甲壳纲
蛛形纲
观察蝗虫
头部
腹部
胸部
触角
单眼
复眼
口器
感觉器官
前足
中足
后足
气门

摄食
运动器官
运动中心
感觉和
摄食中心
气体出入的门户
外骨骼
(保护、支持,防止水分蒸发)
蜕皮
2、代表动物
昆虫纲
蛛形纲
多足纲
甲壳纲
节 肢 动 物 门
身体分为 ;有 对触角、 对足; 一般有 对翅。
3、节肢动物的主要特征:
体表有坚韧的 ;
身体和附肢都 。
外骨骼
分节
头、胸、腹



考点三  实验探究
观察蚯蚓
1.观察体形 蚯蚓身体呈长 ,身体 ,蚯蚓近身体的前端有 。触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙不平的感觉,因为蚯蚓腹面有许多 。
2.观察运动 蚯蚓靠刚毛的协助运动,运动方式是 。
3.观察体表 蚯蚓的体表有 ,蚯蚓就是靠湿润的
来完成呼吸。所以在实验过程中为了保证蚯蚓正常呼吸,应该要用湿棉絮轻擦其体壁。
圆筒形
分节
环带
刚毛
蠕动
黏液
体壁
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中,有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫________,它靠近蚯蚓身体的________端。因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端。
环带

中考真题
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是________。
(3)取两条蚯蚓,一条放在草纸上,另一条放在有水的平滑玻璃板上,爬行较快的是________上的蚯蚓。为了保证实验的顺利进行,必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的________。
刚毛
草纸
体壁