1.2地球的运动 第二课时（课件）（WPS打开，共29张PPT）

(共29张PPT)
第一章第二节
2021-2022学年七年级地理上册同步（人教版）
1.演示地球的自转，并理解自转的特征 。
2.理解并解释地理自转产生的地理意义。
3.演示地球的公转，并理解公转的特征 。
4.理解地球公转产生的季节变化和热量差异。
5.结合实例分析解释地球自转和公转的现实意义。
学习目标
你知道天安门广场的升旗吗？
课前探索
一
二.
探究新知
地球的公转
地球的公转
地球在自转的同时还围绕太阳公转.
地球的公转的特征
观察地球的公转图，以及阅读课本上的相关内容，小组合作完成下列学习任务。
1．地球公转的中心是什么？
2．地球公转一周是多长时间吗？
3．地球公转的方向是什么？
地球的公转
地球的公转的特征
观察地球的公转图，以及阅读课本上的相关内容，小组合作完成下列学习任务。
1．地球公转的中心是什么？
2．地球公转一周是多长时间吗？
3．地球公转的方向是什么？
太阳
一年
自西向东
地球的公转
地球的公转的特征
观察地球的公转图，以及阅读课本上的相关内容，小组合作完成下列学习任务。
　公转的轨道形状为近似正圆的__________。无论是自转或公转，地轴总是__________的，且方向不变，北端永远指向__________。
椭圆形
倾斜
北极星
地球的公转
地球的公转的特征
根据刚才所学地球公转的相关内容，总结完成下列表格。
地 球 公 转 中心 周期 方向 地轴状态
太阳
自西向东
一年
地轴倾斜
方向保持不变
地球的公转
地球的公转的地理意义
无论是自转或公转,地轴总是倾斜的,且指向保持不变.这样,地球在公转轨道的不同位置时,表面受太阳照射的情况就不同,便产生了四季的变化。
9月23前后
6月22前后
3月21前后
12月22前后
春分
夏至
秋分
冬至
地球的公转
地球的公转的地理意义
太阳光
热量多
热量较多
热量较多
热量少
热量少
北回归线
南回归线
太阳直射的最南端
太阳直射的最北端
地球的公转
太阳直射点的南北移动
春分
夏至
秋分
冬至
春分
夏至
秋分
冬至
春分
北回归线
南回归线
赤道
夏季：太阳直射在北半球
冬季：太阳直射在南半球
春分日和秋分日的时候太阳直射在赤道，赤道有两次太阳直射
地球的公转
太阳高度角的变化
太阳直射点的南北移动，导致同一地点不同时间获得热量不同，太阳高度角也有所差异。
太阳高度角
太阳光线
地面
地球的公转
太阳高度角的变化
观察夏至日和冬至日同一地点，在正午12点的太阳高度角的变化。
地球的公转
极昼极夜现象
极昼又称为永昼或是午夜太阳，是指在地球的两极地区一天之内太阳都在地平线以上的现象，也就是说昼长等于24小时。极昼的出现是有规律的：太阳直射点在哪个半球，哪一极就会出现极昼现象，反之则出现极夜。
地球的公转
你知道天安门广场的升旗吗？
地球的公转
天安门广场的升旗时间
天安门广场的升旗和落旗时间，是根据北京的日出和日落时间来确定的。
每一天的清晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见的地平线相平时是升旗时间，国旗的降旗时间根据北京当地的日落时间确定。
由于一年四季的白昼时间差别很大，所以天安门广场的升旗和降旗时间也相差比较大。
地球的公转
昼夜长短的判断
太阳光
昼夜等长
昼长夜短
昼长夜短
地球的公转
昼夜长短的判断
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
昼夜等长
昼夜等长
昼长夜短
昼短夜长
地球的公转
地球的公转的地理意义
无论是自转或公转,地轴总是倾斜的,且指向保持不变.这样,地球在公转轨道的不同位置时,表面受太阳照射的情况就不同,便产生了四季的变化。
9月23前后
6月22前后
3月21前后
12月22前后
春分
夏至
秋分
冬至
地球的公转
读图识图
春分
夏至
秋分
冬至
9月23前后
6月22前后
3月21前后
12月22前后
昼夜平分
昼夜平分
昼长夜短
昼短夜长
昼变长夜变短
昼变短夜变长
昼变短夜变长
昼变长夜变短
地球的公转
地球的公转的地理意义
有太阳直射现象，终年炎热
既无太阳直射又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象，终年严寒
既无太阳直射又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象，终年严寒
地球的公转
地球的公转的地理意义
3.昼夜长短的变化 。
1.四季的变化。
4.五带的划分。
2.正午太阳高度角的变化 。
地球的公转
选项 地球公转
定义
中心
方向
周期
产生地理意义
地球绕着太阳旋转运动
太阳
自西向东
一年（约365天）
四季划分；太阳高度角变化；
昼夜长短；五带的划分。
课堂小结
1.（2021·全国七年级课时练习）地球公转的方向是( )
A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南
2.（2021·黔西南州同源中学七年级期中）地球公转一周所需的时间（ ）
A．一小时 B．一天 C．一个月 D．一年
3.（2018·全国）有关地球的公转说法，正确的是( )
①地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转 ②公转方向与自转方向一致也是自西向东③公转一周需要一天④地球的公转引起地球上的四季变化
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③
A
B
A
课堂练习
4.（2016届初三模拟练习）小芳发现，邵阳夏季天黑得较晚，冬季天黑得较早，如图漫画所示，造成昼夜长短差异的原因是（ ）
A．月球的自转 B．月球的公转
C．地球的自转 D．地球的公转
5.从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（　　）
A．逐渐变短
B．逐渐变长
C．先变短再变长
D．先变长再变短
D
A
课堂练习
6．（2019·全国）读地球的公转示意图，回答下列问题。
（1）地球的公转是地球绕__________不停地旋转，公转周期是__________。
（2）北半球的节气分别是：A__________，B__________，C__________，D__________。 （3）当地球运行至B位置时，太阳直射在向
__________移动；当地球运动到C处时，太阳直射在__________上，此时，北极圈出现__________现象。
（4）地球运行至C位置时，北京的昼夜长短状况是__________，运动到D 处，北京的季节是__________。
太阳
一年
冬至
春分
夏至
秋分
赤道
北回归线
极昼
昼长夜短
秋季
课堂练习
谢谢
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