2021年秋高二期中语文参考答案
1．C（A项说法过于绝对；B项于文无据；D项以偏概全。）
2．C（“运用类比论证有误”，应是举例论证。）
3．A（该项最能体现文章第五段的论述。）
4．B（“无法产生”过于绝对。）
5．D（没有使用“下定义”的说明方法。）
6．（1）继续探索解决困惑着我们的重大科学难题；（2）将深空探索成果运用到为人类服务（或文明进步）上来；（3）发展技术，实现对太阳系其他天体的探测（或“向更远深空迈进”）；（4）发展经济，集中力量，支持航天强国建设。(每点2分，答出三点即可得6分。其他答案言之成理亦可。)
7．D（ “小说语言雅丽、含蓄”不准确。本文语言艺术上有朴素、直白的特点。）
8．（1）忠于党和国家，敬仰先烈。将军始终把党和国家的权威放在至高点，不任性而为；当想到和听到先烈的英勇就义，甚至看到“邕城北城门”时都“郑重地敬了个军礼”。（2）军事才能高超，智勇双全。将军的成长经历和指挥塔山阻击战等表现他能征善战。（3）将军严守纪律，坚守原则。将军向军民强调“三大纪律，八项注意”，劝阻百姓虐待俘虏。（每点2分，意思对即可。)
9．（1）从情节结构上看，结尾与标题相照应，使作品结构完整，首尾圆合，浑然一体。（2）从人物形象上看，有助于突出将军伟大忠诚、威武执着的高大形象，结尾写出了将军对峥嵘岁月的回忆、对现在取得来之不易的胜利的欣慰和对先烈们的缅怀敬仰之情。（3）从主题上看，将军感慨今昔，民心向背，我军必定胜利，启示我们珍惜现在的美好生活，怀念和敬仰革命先烈。(每点2分，意思对即可。)
10．A
11．D（“中宫”是皇后所居之宫，而非“西宫”。）
12．C（“以涛清俭无以供养，特给日契，加赐床帐茵褥”的不是景帝，而是文帝。）
13．（1）正好母亲去世，服丧超过礼制，背土成坟，亲手种下松柏。（“会”“居丧”“负”各1分，大意2分）（2）我将以上苦衷详尽地上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。（“具”“峻”“逋”各1分，大意2分）
14．B（颈联两句所说的都是诗人自己，没有嘱咐友人。）
15．（1）“竞”“闲”用的最为传神。“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了；“闲”字表现了杜鹃花随处开放、清闲自得的意态。（3分）（3）运用拟人手法，以乐景衬哀情，用纤细的新笋和艳丽的花朵反衬出诗人无所事事、不被重用的愁苦之情。（3分）(若有其他答案，言之成理亦可给分。)
16．（1）引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 （2）举世非之而不加沮 未数数然也 （3）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
17．A 18．D 19．B
20．①改变正在发生 ②但路终究要自己走 ③要结合自身情况 (每空2分，意思对即可)
21．“一分钟试卷”是由美国帕曲卡·克罗斯提出的，以课堂重点、难点、疑点为测试内容，以反馈教师的教学效果和学生的学习效果为目的，在课堂结束前进行的一种测试形式。
22．立意提示：（1）人要有自知之明，充分了解自己，才能很好地学习、工作并与他人和谐相处。
（2）青年应当积极进取，自强不息，不断跳出自己的舒适圈。（3）有些方面要学会知足，有些方面要永远不断追求；并且能区分这两方面。（4）关注自己关注别人，不自卑不嫉妒，能取长补短，不断完善自己。（着力一个方面或者兼顾几个方面均可，具体评分参照2021年高考评分标准。）
参考译文：
（甲）山涛字巨源，是河内怀人。与宣穆后是中表亲，因此得到景帝召见。景帝命令司隶推举他为秀才，任郎中。转任骠骑将军王昶的从事中郎。很久后，官拜赵国相，升任尚书吏部郎。魏帝曾赐给景帝春服，景帝转赐给山涛。又因为母亲年老，一并赐给他藜杖一把。晚年与尚书和逌交往，又和钟会、裴秀诚恳亲密相待。由于他俩居高官争权力，山涛心平气和处在他们当中，各得其所，而都没有遗憾。升任大将军从事中郎。钟会在蜀地作乱，而文帝将西征。当时魏氏诸位王公都在邺城，文帝对山涛说：“西边的事我自行解决，后方的事就全委托你了。”山涛以本官代理行军司马，皇帝给亲兵五百人，让他镇守邺城。泰始初年，加封为奉车都尉，进封为新沓伯。出京任冀州刺史，加宁远将军。冀州风俗鄙薄，不相互推荐。山涛甄别选拔隐士及受屈者，搜求访问贤才，表扬征召三十多人，都在当时出了名。人们开始崇尚贤能，风俗有了改变。转任北中郎将，督邺城防守事。入朝任侍中，改任尚书。因母亲年老辞职，诏书说：“你虽然把心思用在孝敬上，但职务有上下之分，早晚又医药不断，应当割舍亲情，使一心为公之风兴盛。”山涛一心请求辞职，数十次上表，很长时间才被允许辞官。授为议郎，皇帝因为山涛清廉俭朴难以供养，特地给他每天供给的凭证，加赐床帐席褥。礼节俸禄又高又重，当时没人能比。后来任太常卿，因为有病不赴任。山涛年过六十岁，回到家乡。正好母亲去世，服丧超过礼制，背土成坟，亲手种下松柏。诏书说：“与我共同完成教化的，是统治众人的官职。如今风俗衰败,人心动荡，应该申明好恶，怎能用退让来压抑自己。山太常虽然还在服丧，人情难于违背，但如今事多，岂能顺遂他的心愿呢!任命山涛为吏部尚书。”山涛以丧事疾病为由推辞，上表言辞恳切。恰逢元皇后去世，才乘车回到洛阳。由于诏令的逼迫，自己才就职。先后选用官吏，遍及朝廷内外，而都任用有才之人。
（乙）到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些时候太守逵推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为秀才。臣下因为没有人照顾我祖母，就都推辞掉了，没有遵命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，能够去服待太子，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷详尽地上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，十万火急，刻不容缓。我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不被准许。我是进退维谷，处境十分狼狈。
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)2021年秋期高中二年级期中质量评估
君主重视诗集的
甚至包括政敌的诗。唐代对诗歌创作的寬松环境和对诗人的宽容
仅表现在对诗歌内容题材的不加限制,同时也表现在诗集的整理和印刻上。在唐代不论你
文
的政治态度和立场如何,哪怕曾经反对过朝
要你有诗歌方面的才华就不会被捏没,甚
皇帝也会亲自出面下令整理。上官婉儿虽被唐玄宗所杀,但时过三年之后,唐玄宗又亲自
意事项
下令搜集簦理、编辑她遺留的诗文,并
张说作
答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上
摘编自刘国安《试论杜甫诗歌中人民性产生的根源》
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂
下列关于原文内容的理解和分,正确的一项是(3分)
需改动,用橡皮擦干净后。再选涂其他答霙标号。回笭非选择颋时,将答案写在答题卡的相
A.在政治斗争复杂、风向不明的情况下,诗人如果无所顾忌地抒发心中的怨情,便
应位置上。写在本试卷上无效
会遭遇杀身之祸,“文字狱”就是这
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
唐代出现以杜甫诗为代表的讽刺谩骂政府宫僚腐败现象的诗歌,且数量非常多
这说明唐代的贪污腐败现象比别的朝代多
现代文阅读(36分
杜甫严历谴责唐玄宗好武开边,发动不义战争和推行残暴的兵役制,皇帝并没有
製
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
因此打击杜,这体现了唐朝政治的开明
阅读下面的文字,完成1~3
D.唐代对诗歌内容题材不加限制,对诗人一概优待,还重视整理和印刻诗集。玄
杜前诗歌中人民性的产生是有其社会根源
宗杀了上官婉儿,却下令搜集整编其遗作
诗可以怨。早在先秦时期
就说:“诗可
群,可
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
从儒家的诗教观念来理解,诗应该是可以怨的。也就是遇到失意不快之事,可以抒发自己
孔子语“诗可
可
可以群,可以怨”来论证诗歌“可以怨
中的怨意和牢骚。但是历代统治者总布望诗人能够歌功颂徳,粉饰太平,不希望他们以诗来
B.将唐代与其他大兴“文字狱”的朝代作对比论证,突出唐代政治环境的宽松
讽刺和撾短;而在有些政治斗争
官场倾轧频繁、政治风向不明的惰况下,诗人如采
C.唐玄宗下令给上官婉儿整理遗作与杜甫斥君而未遭遇政治打击运用类比论证
味抒发心中的怨情,便很容易横遺杀身之祸。历朝历代大兴“文字狱”正是如此
D.文章采用总-分的结构,从四个角度论述杜甫诗歌中人民性产生的社会根源
而,相比较而言,唐代的政治环境是比较宽松的。至少诗可以怨,诗人不论在生活上
下列说法中,最能体现唐代“宽松的作诗环境”的一项是(3分)
政治上遭受打击后都可以发罕骚,抒写失意之情表达心中的不快。在唐代统治者看来,政
A.在《兵车行
杜淋漓尽致地揭露了唐么宗长期以来的穷兵黩武,连年征战
补
上失败是一回事,写事、写诗抒发感情,表达怨意是另一國事,二者不受必然关系的影响
民造成了巨大的灾难
写诗应该是自由的
可以怨”,这在唐代已成风气
B.杜甫冒死投奔肃宗行在,想在新朝干一番事业,认为罢相房琯事关重大,杜甫上
政府官僚腐败现象可以讽刺谩骂。对官府剥削和贪官污吏的讽刺谩骂,在《诗经》中
疏言琯有才,不宜罢免
的《硕鼠》等诗中的数量急剧増多。而在唐代这方面的诗歌更多,一是与唐代的现实官僚腐
℃.杜甫《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,表达了诗人敗攣顶峰的雄心气概
敗分不开,二是与唐代觅松的政治环境和较为自由的的诗歌创作空间分不开。杜甫无疑是这
兼济天下的豪情壮志
方西杰出的代表,他写出了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”著名的诗句以及一系列痛斥官府
D.杜甫把律诗写得纵横恣肆,合律而看不出声律的束缚,对仗工整而看不昌对仗的
腐败和同情民生疾苦的诗篇,对唐代乃至整个中国诗坛曾发生过十分深远的影响
痕迹,比如《登高》。
对帝王的讽刺和作诗的宽松环境。帝王是封建社会的最高统治者,政治权利的象征,诗
(二)实用类文本阅读(本题共3小题。12分)
人在进行诗歌创作时,能否对君主的贤愚发衰意见,能否对君主进行讽刺,更能看出一个朝
阅读下面的文字,完成4~6题
代在政治上的开明和松程度,也更能说明这个时期文学创作自由空间究竞达到怎样的程
材料
度:杜前对唐玄宗好武开边,发动不义战争和残暴的兵役
给广大农村蒂来的凋敝景
白古以来,人类就有超越地球、飞向空间和其饱天体的伟大理想,对广袤无垠的天疆探
象给予了严厉的遽责和痛斥,这种大胆斥贲君主的诗,在唐以前是从来没有过的。杜甫并
宗个究竟,这最能充分地表现出人类的天性、伟大的抱负和文化价值观念。深入空冏,去探
有因写讽刺皇上的诗而遭到政治上的打击,或是下狱问罪,可见唐时宽松的作诗环境
那些困惑着
重大科学难题,如宇宙的起源和
生命的起源和演化、太阳系的起
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