《红对勾》人教版数学必修一1.3.2.2《函数奇偶性的应用》课件

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名称 《红对勾》人教版数学必修一1.3.2.2《函数奇偶性的应用》课件
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2012-09-19 19:38:02

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文档简介

(共42张PPT)
第一章 
集合与函数概念
1.3 函数的基本性质
1.3.2 奇偶性
第2课时 函数奇偶性的应用
1.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.
2.掌握函数奇偶性与其他性质的综合运用.
3.进一步感悟数形结合思想的运用.
研 习 新 知
新 知 视 界
1.奇(偶)函数图象的对称性
(1)如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象是以原点为对称中心的中心对称图形;反之,如果一个函数的图象是以原点为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数.
(2)如果一个函数是偶函数,则它的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形;反之,如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数.
2.函数奇偶性与单调性(最值)之间的关系
(1)若奇函数f(x)在[a,b]上是增函数,且有最大值M,则f(x)在[-b,-a]上是增函数,且有最小值-M.
(2)若偶函数f(x)在(-∞,0)上是减函数,则f(x)在(0,+∞)上是增函数.
解析:∵f(x)是奇函数,∴f(-a)=-f(a),即自变量取-a时,函数值为-f(a),故图象必过点(-a,-f(a)).
答案:C
2.若函数y=f(x)是偶函数,其图象与x轴有两个交点,则方程f(x)=0的所有实根之和是(  )
A.2 B.1
C.0 D.-1
解析:∵偶函数图象关于y轴对称,∴f(x)与x轴的两个交点关于y轴对称,若一根为x1,则另一根必为-x1,故f(x)=0的所有实根之和为0.
答案:C
3.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=(  )
A.-2 B.2
C.-98 D.98
解析:∵f(x+4)=f(x),
∴f(7)=f(3+4)=f(3)=f[4+(-1)]=f(-1).
又∵f(-x)=-f(x),
∴f(-1)=-f(1)=-2×12=-2,
∴f(7)=-2,故选A.
答案:A
4.偶函数f(x)在区间[0,+∞)上的图象如图1,则函数f(x)的增区间为________.
图1
答案:[-1,0],[1,+∞)
互 动 课 堂
典 例 导 悟
类型一  利用函数奇偶性和单调性解不等式
[例1] 设定义在[-2,2]上的奇函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)[分析] 利用奇函数性质知f(x)在[-2,2]上是减函数,再结合单调性,脱去符号“f”,转化为关于m的不等式(组).
[点评] 解决此类问题时,一定要充分利用已知的条件,奇函数在关于原点的对称区间上单调性一致,偶函数的单调性相反.另外,函数自身定义域对参数的影响很容易漏掉,从而导致错解,求解时应特别注意.
变式体验1 如果奇函数f(x)在区间[-5,-3]上是增函数,且最大值是-4,那么f(x)在x∈[3,5]上是(  )
A.增函数且最大值是4   
B.增函数且最小值是4
C.减函数且最大值是4
D.减函数且最小值是4
解析:作一个符合条件的函数的简图.
观察图形,可知f(x)在[3,5]上是增函数,且最小值为4.
答案:B
类型二  抽象函数的奇偶性问题
[例2] 已知f(x)是定义在R上的不恒为零的函数,且对任意的a、b∈R都满足:f(ab)=af(b)+bf(a),
(1)求f(0)、f(1)的值.
(2)证明f(x)为奇函数.
[解] (1)令a=b=0,
∴f(0)=0f(0)+0f(0)=0.
令a=b=1,
∴f(1)=1f(1)+1f(1)=2f(1),
∴f(1)=0.
(2)证明:∵a,b∈R,∴可赋a、b为某些特殊值.
令a=b=-1,则f(-1)=0.
∵f(-x)=f(-1·x)=-f(x)+xf(-1)=-f(x)+0,
∴f(x)为奇函数.
变式体验2 已知函数f(x)对一切x、y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y).
(1)求证:f(x)是奇函数;(2)若f(-3)=a,用a表示f(12).
分析:判定函数的奇偶性应凑f(-x)的形式,令y=-x即可.
解:(1)证明:由题意知,f(x)的定义域是R,它关于原点对称.
在f(x+y)=f(x)+f(y)中,
令y=-x,得f(0)=f(x)+f(-x);
令x=y=0,得f(0)=f(0)+f(0),∴f(0)=0.
把f(0)=0代入f(0)=f(x)+f(-x),得
f(-x)=-f(x).∴f(x)是奇函数.
(2)解:由f(-3)=a,f(x+y)=f(x)+f(y),f(x)是奇函数,得f(12)=2f(6)=4f(3)=-4f(-3)=-4a.
∵x12+1>0,x22+1>0,x2-x1>0,
而x1,x2∈[0,1)时,x1x2-1<0,
x1,x2∈[1,+∞)时,x1x2-1>0,
∴当x1,x2∈[0,1)时,f(x1)-f(x2)<0,函数y=f(x)是增函数;
当x1,x2∈[1,+∞)时,f(x1)-f(x2)>0,函数y=f(x)是减函数.
又f(x)是奇函数,∴f(x)在(-1,0]上是增函数,在(-∞,-1]上是减函数.
[点评] 当f(x)是奇函数且在x=0有意义时f(0)=0,本题可利用f(0)=0求得a=0.但f(0)=0时f(x)不一定是奇函数,需对a=0时结合其他条件检验f(x)是奇函数.
解:F(x)在(-∞,0)上是减函数.
证明如下:
任取x1,x2∈(-∞,0),且x1-x2>0.
∵y=f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(x)<0,
∴f(-x2)又∵f(x)是奇函数,
∴f(-x2)=-f(x2),f(-x1)=-f(x1)②
思 悟 升 华
1.奇偶性是函数在定义域上的对称性质,单调性反映函数在某一区间函数值的变化趋势.
函数的奇偶性与单调性是函数的两个重要性质,在解答数学问题时,要善于应用函数的观点,挖掘函数的奇偶性和单调性,并注意奇偶性与单调性的相互关系.
即:若y=f(x)为奇函数,则y=f(x)在关于原点对称的区间上的单调性相同.
若y=f(x)为偶函数,则y=f(x)在关于原点对称的区间上的单调性相反.
课时作业(12)