2021-2022学年人教版七年级生物上册 3.2.2 植株的生长 课件 （共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七年级生物上册 3.2.2 植株的生长 课件 （共26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-13 19:53:38 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
背记并填写《学练测》P.23_旧知回顾
课前三分钟
1.种子萌发的环境条件： 、 、 。
种子萌发的自身条件: 、 、 。
2.种子萌发的过程：首先要 ；同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴。随后，胚根发育突破种皮，形成 ，胚芽发育成芽，芽在发育成 。
3.发芽率： 除以供检测的种子数。实验重复多次，并取 。
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
胚完整的
胚是活的
胚是活的
吸水
根
茎和叶
发芽的种子数
平均值
第二节 植株的生长
俗话说“树有多高根有多深”，树大根深是自然界普遍存在的现象。树根如何能插进坚硬的土壤而不被磨坏呢？我们来认识根的结构
情景导入
学习目标：
1.描述根的发育和芽的发育过程。
2.能够说出植物的生长需要的营养物质。
相互检查所勾画的重点！
独学：(学练测P24）
展：
1.幼根的生长（P96-97在课本中勾注）
2.枝条的发育（ P98在课本中勾注）
3.植物的生长需要的营养物质（ P98在课本中勾注）
2、地上部分枝条的发育
种子萌发后幼苗是怎样长的
主要是：
1、地下部分幼根的生长
本节学习背景
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
导学一：幼根的生长
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
根冠
细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密
细胞生长迅速，体积大，出现液泡
细胞分化出导管，表皮细胞突出形成根毛
分生区
伸长区
成熟区
导管
保护
分裂产生新细胞
生长最快的部位
吸收水分和无机盐
根尖的结构
根尖的什么部位生长最快？
导学一：幼根的生长
成熟区
增加细胞的数量
分生区
伸长区
细胞体积的增大
导学一：幼根的生长
幼根的生长主要由根尖哪些区的细胞起作用？
及时反馈
1、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A 、根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区
D
2、根生长最快的部位是（ ）。
A、根毛 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
C
3、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）
A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛
C 、防止水分蒸发 D、防止萎蔫
B
讨论：枝条是由芽发育成的，芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分？
生长点（分生组织）
幼叶 发育 成叶
芽轴 发育 成茎
芽原基 发育 成芽
枝条是由芽发育成的
叶芽的结构
导学二：枝条的生长
顶芽
侧芽
芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
花芽
混合芽
枝芽
导学二：枝条的生长-芽的类型
年轮
茎是怎样加粗生长的呢？
树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
导学三：茎的生长
自主学习：
1、植株生长需要不断地补充哪些营养物质？
合作学习：
2、植株生长需要最多的是哪些无机盐？
3、如果缺少这些无机盐，植株将会出现什么症状？
阅读教材P98—99寻找下列问题：
水、无机盐和有机物
导学三：植株的生长需要营养物质
小实验：比较玉米的生长状况
1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
实验开始
一段时间后
合作学习：思考下面两个问题
1.试验变量是什么？
2.这个试验说明了什么问题？
培养液不同
导学三：植株的生长需要营养物质
植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
正常叶片
缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
导学三：植株的生长需要营养物质
含氮的无机盐：
含磷的无机盐：
含钾的无机盐：
促进枝叶繁茂
使开花、结果提前
促进淀粉形成和茎秆健壮
仅需这三种无机盐？
氮叶钾茎磷促生
导学三：植株的生长需要营养物质
缺硼
只开花不结果
导学三：植株的生长需要营养物质
过量使用化肥会导致土壤板结
导学三：植株的生长需要营养物质
使用化肥会导致水华
导学三：植株的生长需要营养物质
下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
技能训练
635
876
956
1192
1200
1100
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
需水量 （米3/公顷）
发育时期
发育期 天数 需水总量
(米3/公顷)
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192
每天需水量
(米3/公顷·天)
21.90
38.09
47.80
38.45
1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
(1)小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后顺序______。（递增还是递减）
(2)日平均需水量与发育时期的关系是怎样的？
(3)不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数_____。(有关还是无关)
2.哪个时期平均每天需水量最大？
抽穗期
3.计算表中各个时期每天的需水量，并以直方图的形式表示出来？
递增
前三期逐渐增加，第四期减少。
无关
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
需水量 （米3/公顷·天）
发育时期
38.45
47.08
38.09
21.90
1、在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A、根的吸收 B、根的稳定
C、根的固着 D、根的支持
A
2、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（ ）。
A、分生区细胞能分裂和分化 B、根能够长出根毛
C、根冠细胞特别耐磨 D、伸长区细胞能伸长生长
A
【达标训练】
3、下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）
A．植物的叶芽能发育成枝条
B．植株生长所需的水分主要由根尖伸长区吸收
C．植物的茎都能逐年加粗
D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
4、植物对无机盐的需要正确的叙述是（ ）
A、每种植物只需要一种无机盐
B、不同种植物需要同样的植物
C、植物生长需要多种无机盐
D、植物需要的无机盐越多越好
D
B
5、 下列对叶芽的叙述，错误的是（ ）
A．芽有顶芽和侧芽
B．芽中有分生组织
C．芽轴发育成茎
D．芽原基直接发育成叶
D
背记并填写《学练测》P.23_旧知回顾
课前三分钟
1.种子萌发的环境条件： 、 、 。
种子萌发的自身条件: 、 、 。
2.种子萌发的过程：首先要 ；同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽和胚轴。随后，胚根发育突破种皮，形成 ，胚芽发育成芽，芽在发育成 。
3.发芽率： 除以供检测的种子数。实验重复多次，并取 。
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
胚完整的
胚是活的
胚是活的
吸水
根
茎和叶
发芽的种子数
平均值
第二节 植株的生长
俗话说“树有多高根有多深”，树大根深是自然界普遍存在的现象。树根如何能插进坚硬的土壤而不被磨坏呢？我们来认识根的结构
情景导入
学习目标：
1.描述根的发育和芽的发育过程。
2.能够说出植物的生长需要的营养物质。
相互检查所勾画的重点！
独学：(学练测P24）
展：
1.幼根的生长（P96-97在课本中勾注）
2.枝条的发育（ P98在课本中勾注）
3.植物的生长需要的营养物质（ P98在课本中勾注）
2、地上部分枝条的发育
种子萌发后幼苗是怎样长的
主要是：
1、地下部分幼根的生长
本节学习背景
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
导学一：幼根的生长
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
根冠
细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密
细胞生长迅速，体积大，出现液泡
细胞分化出导管，表皮细胞突出形成根毛
分生区
伸长区
成熟区
导管
保护
分裂产生新细胞
生长最快的部位
吸收水分和无机盐
根尖的结构
根尖的什么部位生长最快？
导学一：幼根的生长
成熟区
增加细胞的数量
分生区
伸长区
细胞体积的增大
导学一：幼根的生长
幼根的生长主要由根尖哪些区的细胞起作用？
及时反馈
1、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A 、根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区
D
2、根生长最快的部位是（ ）。
A、根毛 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
C
3、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）
A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛
C 、防止水分蒸发 D、防止萎蔫
B
讨论：枝条是由芽发育成的，芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分？
生长点（分生组织）
幼叶 发育 成叶
芽轴 发育 成茎
芽原基 发育 成芽
枝条是由芽发育成的
叶芽的结构
导学二：枝条的生长
顶芽
侧芽
芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
花芽
混合芽
枝芽
导学二：枝条的生长-芽的类型
年轮
茎是怎样加粗生长的呢？
树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
导学三：茎的生长
自主学习：
1、植株生长需要不断地补充哪些营养物质？
合作学习：
2、植株生长需要最多的是哪些无机盐？
3、如果缺少这些无机盐，植株将会出现什么症状？
阅读教材P98—99寻找下列问题：
水、无机盐和有机物
导学三：植株的生长需要营养物质
小实验：比较玉米的生长状况
1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
实验开始
一段时间后
合作学习：思考下面两个问题
1.试验变量是什么？
2.这个试验说明了什么问题？
培养液不同
导学三：植株的生长需要营养物质
植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
正常叶片
缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
导学三：植株的生长需要营养物质
含氮的无机盐：
含磷的无机盐：
含钾的无机盐：
促进枝叶繁茂
使开花、结果提前
促进淀粉形成和茎秆健壮
仅需这三种无机盐？
氮叶钾茎磷促生
导学三：植株的生长需要营养物质
缺硼
只开花不结果
导学三：植株的生长需要营养物质
过量使用化肥会导致土壤板结
导学三：植株的生长需要营养物质
使用化肥会导致水华
导学三：植株的生长需要营养物质
下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。
技能训练
635
876
956
1192
1200
1100
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
需水量 （米3/公顷）
发育时期
发育期 天数 需水总量
(米3/公顷)
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192
每天需水量
(米3/公顷·天)
21.90
38.09
47.80
38.45
1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？
(1)小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后顺序______。（递增还是递减）
(2)日平均需水量与发育时期的关系是怎样的？
(3)不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数_____。(有关还是无关)
2.哪个时期平均每天需水量最大？
抽穗期
3.计算表中各个时期每天的需水量，并以直方图的形式表示出来？
递增
前三期逐渐增加，第四期减少。
无关
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
需水量 （米3/公顷·天）
发育时期
38.45
47.08
38.09
21.90
1、在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A、根的吸收 B、根的稳定
C、根的固着 D、根的支持
A
2、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（ ）。
A、分生区细胞能分裂和分化 B、根能够长出根毛
C、根冠细胞特别耐磨 D、伸长区细胞能伸长生长
A
【达标训练】
3、下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）
A．植物的叶芽能发育成枝条
B．植株生长所需的水分主要由根尖伸长区吸收
C．植物的茎都能逐年加粗
D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
4、植物对无机盐的需要正确的叙述是（ ）
A、每种植物只需要一种无机盐
B、不同种植物需要同样的植物
C、植物生长需要多种无机盐
D、植物需要的无机盐越多越好
D
B
5、 下列对叶芽的叙述，错误的是（ ）
A．芽有顶芽和侧芽
B．芽中有分生组织
C．芽轴发育成茎
D．芽原基直接发育成叶
D