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文件大小 771.5KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2012-09-19 20:50:43

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文档简介

(共18张PPT)
莫 利
作者简介
克 里 斯 托 弗 · 莫 利 (1890—1957)
   美国作家。
主 要 作 品 有 :
小 品 文 集 《 桑 迪 加 夫 酒 》
小 说 《特洛 伊 木 马 》
《 基 蒂 · 福 伊 尔》
诗 集 《 老 官 吏 》 等 。
朗读课文,找出每段中能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句。
说说作者对生活有什么独特的感悟。(可以是文章原话,也可以是自己的概括,或者两者结合。)
门 的 特 点(初读)
开门和关门是人生中含意最深的动作。
没有人知道,当他打开一扇门时,有什么在等待着他,即使那是最熟悉的屋子。
当我再一次打开这扇门时,会发生什么事情呢?
门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念。
开门的方式也是多种多样的。
门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。
开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣,某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。
然而,门的关闭要可怕得多,它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。
开门和关门是生命之严峻流动的一部分.
一扇门的关闭是无可挽回的。门一关上,就永远关上了。
全文脉络
第一段 是起始段,提出作者的观点;
第23段 承接第一段,说明即使是人们最熟悉的
    家,也不知门后隐藏着何等样的奥秘;
第四段 介绍各种各样的门,提出门的象征意义;
第五段 介绍各种各样的开门方式;
第六段 集中阐释门的象征意义;
第七段 集中阐释开门和关门的含意;
第八段 进一步阐释人生就是由不断地开门和关
    门组成的;
第九段 是全文的收束,进一步阐释关门所蕴涵
    的人生哲理。
2001年高考题
21.作者开头说:“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。
“开门”的含意是:预示着一个新的开始,一个新的发现。(2分)
“关门”的含意是:意味着一个结束。(2分)
22.第三段中,作者说:“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意,分析作者这样说的原因。
“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念;(2分)而玻璃门是透明的做不到这些。” (2分)
或“因为玻璃门是透明的,毫无隐秘可言,(2分)而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。” (2分)
23.请分别说明以下三句话在文中的意思。
(1)人不是在一起牧放的马群。 (2分)
(1)“人是有思想有感情的,人需要有自己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”。
(2)开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
(2)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。(2分)
(3)一扇门的关闭是无可挽回的。
(3)当一个过程终结之后,再想让它重现是不可能的。(2分)
  作者又为什么不直接抒写自己对人生的探讨,而要选择“门”来寄托自己的思想呢?
直接抒写,难以理解,借助具象浅显易懂   
作者笔下的门,有的是生活中实实在在的,有的则赋予象征意义,这样写有什么好处?
象征手法
24.对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)
A .作者通过对各种各样的门的描写,赋予“门”以象征意义,写出了自己独特的人生感悟,既表现出积极乐观向上的人生态度,也表现出某些消极的不可知的神秘色彩
B .作者笔下的门,有的实实在在,有的则赋予象征意义:实在的“门”,是读者熟悉的,拉近了作者与读者距离;象征意义的“门”,蕴涵深刻的哲理,给读者以极大的启迪。
C . 作者笔法自然,轻巧而又严密,看似信笔所至,实则前后多有内在联系。如第二段说“聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门”,就与上文工人修水龙头和女厨突发忧郁症有一定内在联系。
D .第五段对开门方式的描写,作者精选了五个各具特色的生活场景,生动细致地表现出不同社会层面的人的不同心态,紧扣文章主题,具有典型意义和强烈的现实意义 .
E 、第六段中“一扇门猛然关上是一种软弱的自白”,这句话反映了作者对“最终判决”的畏惧和对“一个结束”的悲伤,是作者深刻人生体验的形象化表达。
B
C
  收 获 一 本 书 ,不 仅 仅 收 获 书 中 的 纸 和 墨 水 , 更 应 该 收 获 一 种 全 新 的 生 活 。
——克里斯托弗·莫利