教科版（2017秋） 三年级上册期中综合复习（试题）（含答案）

期中综合复习（试题）三年级上册教科版（含答案）
一、选择题
1．如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（ ）。
A．活塞不动 B．活塞会往回弹 C．活塞会继续向下压
2．将一定体积的空气压缩后，里面的空气的微粒数（ ）。
A．变少了 B．增加了 C．不变
3．注射器堵住管口后，用力压活塞，但无法压到底，这主要说明空气（ ）。
A．能占据空间 B．没有一定的形状
C．会流动
4．下列做法中，不能说明空气存在的是（ ）。
A．用塑料袋装空气 B．吹口哨 C．吹气球 D．手摸空气
5．下列哪项不属于空气的用途（ ）。
A．风力发电 B．制作冰淇淋 C．动物呼吸
6．如图所示，做自制“热气球”的实验时，需要纸筒罩住蜡烛，这么做的主要目的是（ ）。
A．让“热气球保持结构完整
B．防止蜡烛倾斜倒下
C．更集中的加热空气防止塑料袋被烫坏
7．使用温度计测量温度，读数时，视线和液柱顶端要（ ）。
A．保持齐平 B．略高 C．略低
8．做“水的温度是否影响食盐溶解快慢”的对比实验时，唯一的不同条件是（ ）。
A．一杯冷水，一杯热水 B．一杯搅拌，一杯不搅拌 C．一杯食盐放得多，一杯放得少
9．将一杯冰和30℃的水混合，经过一段时间，冰融化了一半，此时杯中的水的温度是（ ）。
A．0℃ B．15℃ C．无法确定
10．酒精灯是实验室常用的工具之一。下列酒精灯的有关操作中正确的是（ ）。
A．用燃着的酒精灯点火 B．用嘴吹灭酒精灯 C．用酒精灯外焰加热
二、填空题
11．把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（________）。
12．做饭时，我们可以利用空气________。
13．测量水温的方法：手拿温度计的_________，将温度计_________水中，不能碰到容器的_________，视线与温度计液面_________，在液面不再_________或_________时读数，读数时温度计不能离开_________。
14．在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做（________）。
三、判断题
15．空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（_____）
16．动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（______）
17．水和水蒸气、冰尽管形态不同，但它们是同一种物质。（______）
18．在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，在其中一个杯子中搅拌不会影响实验结果。（______）
四、简答题
19．在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？
20．测量水温的方法是什么？
五、综合题
21．根据你对空气的认识，填写下表。
我的想法
空气中有质量吗？ （______）
空气能占据空间吗？ （______）
空气可以压缩吗？ （______）
为什么空气可以被压缩？ （______）
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．C
3．A
4．D
5．B
6．C
7．A
8．A
9．A
10．C
二、填空题
11．占据空间
12．帮助燃烧
13．上端 下端侵入 底与壁 持平 上升 下降 被测的水
14．蒸发
三、判断题
15．×
16．√
17．√
18．×
四、简答题
19．①把衣服展开 ②放在阳光下 ③挂在通风的地方
20．答：（1）手拿温度计的上端 ；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。
五、综合题
21．空气有质量 空气能占据空间 空气可以被压缩 因为空气中的分子之间有间隙