民族体育：板鞋竞速与游戏（教案）（表格式） 体育四年级上册

民族体育：板鞋竞速与游戏（教案）
教 学 内 容 1、游戏：播种 2、民族体育：板鞋竞速
教 材 4年级体育教材 场 地 器 材 音箱 板鞋 垒球 标志圈
教学 目标 初步了解板鞋竞速的动作要领。 通过游戏及板鞋竞速的基本教学，有效的提高学生的速度、灵敏、协调等身体素质。 培养和发展学生的合作学习和与他人团结协作意识，及克服困难、挑战自我、勇于拼搏的优良品质。
重点 板鞋行走时的脚步的协调性 难 点 口令统一及动作协调整齐
教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 练习时间
准 备 部 分 基 本 部 本 课堂常规 集合整队，报告人数 师生问好 安排见习生 宣布上课 慢跑热身（卷花心） 徒手操 一、游戏：播种 垒球必须放入圈内，不准抛掷。如未放好，必须放好。 每次拿放垒球时必须有一只脚踩到圈内。 换人时去击掌后再准起动。 宣布课的任务、要求 检查出席及着装 安排见习生 要求：声音洪亮 口令清晰 讲解游戏规则并示范。 将学生分成人数相等的两个队。 开始游戏并监督。 队形： ×××××××× ×××××××× △ 1、体委报告 2、接受任务 要求：精神饱满 站排做到静、快、齐。 × × × × × × × × 10′ 8′
教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 练习时间
结 束 部 分 二、板鞋竞速 1、原地踏步练习动作要领：三人一组听教师口令，三人齐上板在原地踏步练习 2、板鞋竞速齐步走动作要领：三人上板后，三人齐喊口令一、二，齐步向前走，后两位同学双手搭肩或抱腰，身体稍前倾，脚步整齐向前走 三、板鞋竞速接力比赛 拉伸放松 本课小结 归还器材 宣布下课 介绍板鞋竞速 的起源及历史背景2、讲解基本动作方法及技巧。 3、找学生示范动作。 4、分组练习，及时纠正 5、强调安全，激励评价 1、教师讲解游戏规则 2、监督比赛 带领学生进行放松练习 小结上课情况，重点点评 下课和学生再见 学生学习齐上板原地踏步练习 学生学习齐步走 分组练习，互相纠正 ×××× ×××× ×××× ×××× 1、学生在教师的引导下进行放松 2、认真听点评 3、收拾器材 4、下课和老师再见 17′ 5′
生 理 负 荷 预 计 运动负荷预计