第一章声2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期巩固（1）
一、单选题
1．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①脆如银铃、②低声细语、③声如洪钟、④悦耳动听、⑤尖锐刺耳；这些成语中描述同一声音特征的是（ ）
A．②④ B．①⑤ C．①④ D．②⑤
2．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是（ ）
A．响度、音调 B．音色、响度 C．音调、响度 D．音色、音调
3．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（ ）
A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的
C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
4．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
5．老师讲课用的扩音器的作用，下列叙述中正确的是（ ）
A．改变声音的音色 B．增高声音的音调
C．增大声音的响度 D．加快声音的频率
6．王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一，她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面，老远通过笑声就能辨别是王熙凤，这是根据声音的哪个特性判断出来的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
7．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 B．声音在真空中传播最快
C．植树造林是在传播过程中减弱噪声 D．只要有障碍物我们就一定能分辨回声
8．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声
C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播
9．如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（ ）
A． B． C． D．
10．下列关于声现象的说法中，不正确的是（ ）
A．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动
B．用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．当放在真空罩里的手机来电时，既能看见指示灯闪烁，也能听见铃声
D．地震发生时会产生次声波，这种波的特点是频率低，人耳听不到
11．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．二胡演奏的优美旋律，是琴弦的振动产生的
B．敲鼓时用力越大，鼓声的音调就越高
C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面
12．往保温瓶里灌开水的过程中。听声音就能判断壶里水位的高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
13．儿童公园中设置了如图1金属管做的传音筒，有图2甲、乙、丙三个声音甲乙丙三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是（ ）
A．乙声音传播时间最长
B．另一头听到的甲丙声音的响度可能不一样
C．这个装置只利用了金属管来传播声音
D．甲声音比乙声音在相同的时间里振动的次数多
二、填空题
14．声可以传递____（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
15．城市一些交通繁忙处都设有噪声监测设备，该设备的显示屏上显示77.0的数字，它的单位是______，该装置显示了噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒，对他来说，广场舞的音乐声属于______（填“噪声”或“乐音”）。为避免干扰，他关闭窗户，这是利用了______（填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在______减弱噪声的。
16．如图，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后从B端插入两端开口的竹管中，竹管的C处开有小孔，用嘴吹竹管A端，可发出悦耳的哨音。哨音是竹管内空气柱______产生的，并经过______传入人耳。
17．在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。通常情况下，声音在空气中的传播速度约为___________m/s。
18．如图所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的塑料球接触发声的叉股，我们看到小球被弹起，此现象说明________。若图中所示的实验在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个塑料球________出现前面的现象，站在旁边的人_______听到声音（选填“会”或“不会”）。
19．广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆___________发出的。
20．2021年9月18日在“9 18”纪念日举行防空演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递___________（选填“信息”或“能量”）；如图所示的是噪声监测装置，该装置显示了噪声的_______（选填“音调”、“响度”、“音色”），读作35_______（填单位）。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 _______（填“变大”、“不变”或“变小”），_______（要求带单位）以上的声音对人耳有损伤。
21．如图所示为甲、乙两个质地相同、大小不同的音叉，物理老师分别敲击这两个音叉发音时分别用同一示波器（各种条件都相同）屏幕显示的A、B、C三种声音的波形图。请你判断：其中A是_________音叉的发音波形图，B是_________音叉的发音波形图，C是_________（以上均选填“甲”或“乙”） 音叉的发音波形图。
22．下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知图________响度小，图_______音调高。二胡演奏时，手指压着弦的不同地方来调节声音的________（后三空选填：“音调”、“响度”、“音色”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．C
3．D
4．A
5．C
6．C
7．C
8．A
9．B
10．C
11．A
12．A
13．B
14．能量
15．分贝/dB 响度 噪声 隔声 声源处
16．振动 空气
17．大于 340
18．声音是由物体振动产生的 会 不会
19．响度 阻断噪声的传播 振动
20．信息 响度 分贝 变大 90dB
21．乙 乙 甲
22．乙 乙 音调
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第一章声2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期巩固（2）
一、单选题
1．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．“闻声识人”是根据声音的响度来判断
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中传播速度是不同的
D．次声波响度太小，所以人耳听不到
2．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用认识错误的是（ ）
A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼
C．此枪射击时超声波，人耳可以听到 D．超声波具有穿透力强等特点
3．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声
C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播
4．关于声现象，下列解释不正确的是（ ）
A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快
C．“隔墙有耳”——固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量
5．下列关于声现象的描述正确的是（ ）
A．大力敲鼓是为了提高声音的音调
B．拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色
C．利用超声波可以为病人检查身体，但人耳听不到这个声音
D．喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，火苗左右摆动的幅度也越大
6．4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕，我市某文艺团体举办公益庆祝活动，活动中一名男低音歌唱家在放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）
A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小
7．《三国演义》第四十二回《张翼德大闹长坂坡 刘豫州败走汉津口》中说，大将张飞在桥头大喝，声如巨雷，吓死了曹军大将夏侯杰。这段故事中，“声如巨雷”指的是声音的（ ）
A．传播快 B．音色好 C．响度大 D．音调高
8．关于声音的特性，下面说法正确的是（ ）
A．听到班主任在楼道里说话，在教室里的同学立刻安静下来，主要是根据音色来判断的
B．人们轻轻敲敲陶瓷碗，就能发现有无破损，主要是根据声音的响度来判断的
C．特型演员除了外形要像外，声音也要像，这里主要是模拟原声的音调
D．因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同，所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性
9．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ）
A．“喂，我听不到，你的声音再高一些” B．“不敢高声语，恐惊天上人”
C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”
10．有关声音的知识，下列说法正确的是（ ）
A．只要有物体振动，我们就能听到声音 B．回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的
C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D．声音的传播速度与介质种类无关
11．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
12．王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一，她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面，老远通过笑声就能辨别是王熙凤，这是根据声音的哪个特性判断出来的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
13．对下列声现象的四幅图，描述正确的是 （ ）
A．发声的扬声器旁烛焰不断摇曳，说明声音能传递信息
B．倒车雷达上的定位系统主要利用了次声波来传递信息
C．用同样的力从左向右敲击这 8 个瓶子时，所发声音的响度逐渐变大
D．给道路加装隔音棚是为了阻断噪声的传播
二、填空题
14．如图所示，在7个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，从左到右水面的高度越来越高。若用嘴从左到右依次吹瓶口，吹出的声音的音调会越来越__________；此时发出声音的声源是___________（选填“空气柱”或“水柱）；若是改用木锤敲击水瓶的瓶壁，与吹瓶口相比，瓶子发出的声音的特性中，除了音调不同之外，还有一个明显不同的是： ___________ 不同。
15．在声音的三大特征中，音调跟声源振动的______有关；发声体振幅越大，声音的______越大；闻其声，就知其人是通过声音的______辨别的，给摩托车上安装消音器是______减弱噪音。
16．小明同学家住的小区里经常有人在放音乐、跳广场舞，声音影响了小明的学习。他关上窗户，这是在________方面减弱噪声；还通过协商方式，要求这些人不要在小区内跳广场舞，这是在________方面减弱噪声。
17．医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递______；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递______。
18．用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递______。在发生地震等自然灾害时，一般会伴有______的产生（选填“次声”或“超声”）。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，它的发声的频率为______，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。
19．学了声现象后，同学们做了如图所示的探究实验：A．音调与振动频率有关；B．发声体在振动；C．声能传递能量；D．声音的传播需要介质。
甲图探究的是_______，乙图探究的是_______，丙图探究的是_______，丁图探究的是______（选填实验对应的序号）。
20．如图在八个瓶中装有不同深度的水，用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐___________，发声体是___________。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐___________。
21．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20.50 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
（1）用大小不同的力敲击金属管，金属管发出声音的______不同；
（2）三根管中音调最高的是______号；
（3）根据表中数据，能否得出管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小的结论？请说明你的理由。
答：______（能/不能）；理由：没有采用______（选填：“转化法”或“控制变量法”）
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．A
9．D
10．B
11．A
12．C
13．D
14．高 空气柱 音色
15．频率 响度 音色 在声源处
16．噪声的传播 噪声的产生
17．能量 信息
18．能量 次声 300Hz 能
19．D A B C
20．降低 瓶子和水 升高
21．响度 1 不能 控制变量法
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答案第1页，共2页第一章声2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期巩固（3）
一、单选题
1．甲同学把耳朵贴在长钢管一端，乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管，甲同学先后听到两下响声，对这一现象说明正确的是（ ）
A．声音在钢管中产生了回声
B．声音在空气中产生了回声
C．甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来，第二次由空气传来
D．甲同学听到的敲击声第一次由空气传来，第二次由钢管传来
2．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）
A．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
3．如图所示，将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明（ ）
A．发声的物体在振动 B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音 D．声音以波的形式传播
4．王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一，她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面，老远通过笑声就能辨别是王熙凤，这是根据声音的哪个特性判断出来的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
5．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
6．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．声音传播的速度与传声介质无关 B．“轻声细语”指的是降低声音的音调
C．声音既可以传递信息，又可以传递能量 D．敲锣时，锣面振动的幅度越大音调就越高
7．控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施，说法正确的是（ ）
A．高速路两旁建隔音墙是为了在接收处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在接收处减弱噪声
8．下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
9．小刚与小林是邻居也是同学，他们上学和放学时都常常同行，路上也经常交流学习问题。某周五放学，由于小刚值周交接，小林回家先行，小刚交接了值周工作后，才急忙去追小林。当小刚看到前方离他还较远的小林时，便大声喊小林等等他，可小林却没能听到小刚的叫喊。关于这个现象的以下讨论，你认为最有可能的是（ ）
A．可能是小刚的喊声没能传到小林耳中
B．可能是小刚当时太激动，发出的是超声波或次声波
C．可能是小刚当时发声的音色太差的缘故
D．可能是小林离小刚较远，小刚的喊声传到小林耳中响度太小的缘故
10．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）
A．山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病
11．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声
C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播
12．把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的（ ）
A． B． C． D．
13．关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递信息
B．乙图中，发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度
C．丙图中，某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类不能听到该频率的声音
D．丁图中，两种波形图说明声音的音色不同，频率相同
14．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.
二、填空题
15．小明同学家住的小区里经常有人在放音乐、跳广场舞，声音影响了小明的学习。他关上窗户，这是在________方面减弱噪声；还通过协商方式，要求这些人不要在小区内跳广场舞，这是在________方面减弱噪声。
16．把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动。如图所示。发生这种现象的原因是：音叉的______通过______传给______。这一现象说明______。
17．科学考察工作者为了测量海底某处的深度，由海面向海底垂直发射超声波，经过 10s 收到回波信号。该处海水深______m（声音在海水中的传播速度约为 1500 米/秒）。这种方法_______（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。
18．我国的高铁发展迅速，如图所示是高速列车停靠在站台时的情景。列车进站前都要鸣笛，鸣笛声是列车上的声源______产生的。鸣笛声提醒乘客注意列车到来，站在黄线以外安全候车，这是利用了声可以传递______的特点。
19．如图所示，一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌面上却可以听到敲击声，说明 ___________能够传声，如果增大敲击的力度，则声音的 ___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）将会变化。
20．如图所示为甲、乙两个质地相同、大小不同的音叉，物理老师分别敲击这两个音叉发音时分别用同一示波器（各种条件都相同）屏幕显示的A、B、C三种声音的波形图。请你判断：其中A是_________音叉的发音波形图，B是_________音叉的发音波形图，C是_________（以上均选填“甲”或“乙”） 音叉的发音波形图。
21．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可以听到声音，这是因为钢尺______发出了声音，保持伸出桌面钢尺长度不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，每次用同样大小的力拨动钢尺，发现钢尺发声音调逐渐变________（选填“高”或“低”）了。
22．新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的______；男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的______低；“小芳唱歌比小红好听”，指小芳嗓音的______比小红好；声音在图表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是______。
介质 速度（米/秒）
水 1500
松木 3300
玻璃 5000
23．如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变______。（选填“低”，“高”）小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。
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参考答案
1．C
2．A
3．A
4．C
5．B
6．C
7．D
8．D
9．D
10．B
11．A
12．A
13．D
14．B
15．噪声的传播 噪声的产生
16．振动 空气 塑料球 声波能传递能量
17．7500 不能
18．振动 信息
19．固体 响度
20．乙 乙 甲
21．振动 响度 低
22．响度 音调 音色 玻璃
23．低 钢尺振动的频率小于20Hz，不在人的听觉范围内
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第一章声2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期巩固（4）
一、单选题
1．下列事实中，应用次声波的是（ ）
A．蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B．利用回声测海底深度
C．探测金属内部存在的缺陷 D．预报海啸和台风
2．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ）
A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大
C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关
D．吉他声具有能量
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域，是在传播途中减弱噪声
B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
C．模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色
D．只要物体在振动，人就一定能听到声音
4．王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一，她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面，老远通过笑声就能辨别是王熙凤，这是根据声音的哪个特性判断出来的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
5．小刚制作了一个哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞；然后用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示，当小刚用嘴吹哨子塑料管的上端时，可以发出悦耳的哨声。关于该哨子的发声，下列说法正确的是（ ）
A．哨声是由于塑料管振动而发出的声音
B．当活塞向下拉时，哨声的音调将变高
C．当活塞向上推时，哨声的音调将变高
D．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
6．声源发出的声音在均匀空气中传播时（ ）
A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小
C．振幅逐渐变小 D．声音的音色逐渐变化
7．关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A．超声波、次声波是人耳听不到的声音
B．发声的音叉溅起水花说明液体能传声
C．街头安装的噪声监测仪可以有效地减弱噪声
D．物体的振幅越大，发出声音越高
8．关于声现象，下列解释不正确的是（ ）
A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快
C．“隔墙有耳”——固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量
9．下列关于声现象的说法中，不正确的是（ ）
A．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动
B．用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．当放在真空罩里的手机来电时，既能看见指示灯闪烁，也能听见铃声
D．地震发生时会产生次声波，这种波的特点是频率低，人耳听不到
10．二胡是我国传统拉弦乐器，拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
11．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（ ）
A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系
C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别
12．如图所示，七个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶子或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列关于所发出声音的判断中正确的是（ ）
A．从左向右用嘴贴着瓶口用相同力度吹气，音调逐渐降低
B．吹瓶子发出的声音是由于水振动产生的
C．从左向右用筷子用相同力度依次敲击瓶子，音调逐渐降低
D．从左向右用嘴贴着瓶口用相同力度吹气，响度逐渐降低
13．将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法正确的是（ ）
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动产生的
B．真空能传声，此实验的方法叫做实验＋推理的方法
C．此实验直接验证了真空不能传声
D．此实验用到了实验＋推理的方法间接地验证了真空不能传声
二、填空题
14．广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动，他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的___________大，影响附近居民学习和休息，附近的居民常关紧门窗是采用___________的方法减弱噪声；巨大的声音是音箱的纸盆___________发出的。
15．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结：
（1）小提琴的琴声是由琴弦的______产生的；
（2）声音在水中的传播速度______（填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）用超声波洗牙，利用了声音______（填“具有能量”或“传递信息”）的道理。
16．如图所示是“曾侯乙编钟”，用钟锤敲击编钟，编钟因______而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______不同，人耳听到的钟声主要是经______ 传播的。
17．古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的______判断出来的：唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的______；“小弦切切如私语”是指声音的______小。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
18．吉它是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整吉它琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的______，用大小不同的力先后两次拨动同一根琴弦，改变的是声音的______。
19．声可以传递____（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
20．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波_________相同，___________不同（填“音调”、“响度”或者“音色”）。
21．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于______发出声音，声音通过______传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音可以传递______。
22．如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动伸出桌面的一端，轻拨与重拨，钢尺发出声音的___________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样的力度拨动钢尺，钢尺发出声音的___________不同。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．B
3．C
4．C
5．C
6．C
7．A
8．B
9．C
10．A
11．C
12．C
13．D
14．响度 阻断噪声的传播 振动
15．振动 大于 具有能量
16．振动 响度 空气
17．音色 音调 响度
18．音调 响度
19．能量
20．音调、响度 音色
21．振动 空气 能量
22．响度 音调
答案第1页，共2页
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