第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件（27ppt）

(共27张PPT)
导入新课
从古至今
新疆始终是人们心中的西域
既遥远，又神秘
它独具特色的新疆美食更是锦上添花
大盘鸡、飘香四溢的烤肉
香甜可口的瓜果
都是人们离开之后还念念不忘的美味
思考：关于新疆你还了解哪些知识？
第14课 沟通中外文明的丝绸之路
第3单元 秦汉时期：统一多民族国家建立巩固
学习目标
1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系。
2.培养学生的理解、分析、归纳、知识迁移等能力以及组织表达问题的能力。
3.通过张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。
学习重点：学习张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神。
学习难点：丝绸之路在中外交流中的作用。
一、张骞通西域
1
西域的含义
汉代人把今天甘肃阳关和玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
玉门关遗址
（西域之玉多从此进入内地）
阳关遗址（今甘肃敦煌西南）
一、张骞通西域
1
西域的含义
材料一：汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，
“敛税重刻，诸国不堪命”。“至匈奴单于，杀月氏王，以
其头为饮器”。 ——《后汉书》
材料一反映了西域社会状况如何？
（1）西域社会状况：小国林立 被匈奴奴役
材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴
仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
据材料二回答西汉与匈奴的关系如何？
（2） 西汉和匈奴关系：匈奴严重威胁着西汉边境
月氏王
【材料研读】——历史理解
一、张骞通西域
2
背景
一、张骞通西域
3
第一次出使
时间：公元前138年。
任务：联络大月氏夹击匈奴。
结果：未完成。
意义：向汉武帝详细汇报了西域的情况，反映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。
10余年
1年多
符节
《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
一、张骞通西域
3
第一次出使
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
一、张骞通西域
3
第二次出使
时间：公元前119年。
任务：联络乌孙国，继续攻击匈奴。
结果：未完成。
意义：走访了中亚的乌孙、大宛、康居等国，促进了西汉与西域的了解与往来。
图片赏析
欣赏图片，描述图片中双方的关系。
谈谈张骞出使西域后，西域和西汉的关系有了怎样的变化？
阅读课本p69材料研读，司马迁称这种变化为？
张骞第二次出使西域，受到西域各国欢迎。
西域和西汉开始互相了解与往来。
张 骞 两 次 出 使 西 域 次数 时 间 目 的 结果/意义
一
二
公元前
前138年
联络大月氏,
夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况，
及西域各族想与汉朝往来的愿望
前119年
访问西域各国
建立友好关系
西域各国纷纷派使节来长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
张骞出使西域
为丝绸之路的开通奠定基础
一、张骞通西域
4
知识小结
思考：为丝绸之路的开通奠定基础的是谁？
张骞
自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日益频繁。
二、丝绸之路
1
陆上丝绸之路
二、丝绸之路
1
陆上丝绸之路
长
安
河西
走廊
新
疆
地
区
西
亚
中
亚
欧洲
线路
汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
从中原传入西域
丝绸 石榴 铁骑
葡萄 核桃 苜蓿 良种马
从西域传入中原
（1）为什么这条商路被称为“丝绸之路”
（2）丝绸之路的开通有什么意义
因为商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
合作探究
二、丝绸之路
2
海上丝绸之路
根据“海上丝绸之路”，说出“海上丝绸之路”的路线。
路线1：山东沿岸——黄海——朝鲜、日本
路线2：东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛南端和锡兰（最远）
一 带 一 路
“一带一路战略”与丝路精神
【知识拓展】
古丝绸之路积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。文明在开放中发展，民族在融合中共存。
（1）内涵：
（2）丝路精神
三、对西域的管理
1
西汉——西域都护
时间：公元前60年
职责：颁行汉朝号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
意义：西域都护的设置，保证了丝绸之路的畅通，加强了民族团结和经济文化交流，标志着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
职责：西汉宣帝神爵二年（前60）置“西域都护”，为驻守西域地区的最高长官，控制西域各国。“都”为全部，“护”为带兵监护，“都护”即为“总监护”之意。
西汉设置西域都护
三、对西域的管理
2
东汉——班超经营西域
（1）东汉明帝时期：班超出使西域。
（2）目的：重新建立汉朝与西域的联系。
（3）班超派甘英出使大秦（罗马帝国）。
（4）意义：开辟了通往西亚的路线。
（5）班超经营西域30多年，死后其子班勇继业，再次出使西域。
久居异地,年老思乡。皇帝为之动容,102年召之回朝。班超经营西域31年,归途中旧病加剧,艰难跋涉回到日思夜想的家乡同年病逝,享年71岁。
西域都护
时间
职责
前60年
府邸
管辖
乌垒城
西域地区
颁行号令；调遣军队；征发粮草
历史意义：
西域正式归属中央政权，新疆成为中国不可分割的一部分。
班超
(32—102)
班超——东汉时期著名军
事家、外交家。奉命出使
留守西域31年，为西域回
归、促进民族交融，作出
巨大贡献。（封定远侯）
看图说故事
西汉
东汉
投笔从戎
不入虎穴 焉得虎子
甘英出使大秦(受阻）
开辟了通往西亚路线
三、对西域的管理
3
知识小结
知识小结
1.背景：汉武帝反击匈奴
2.概况：张骞两次出使西域
3.意义：为丝绸之路的开辟奠定了基础
沟通中外文明的丝绸之路
张骞通西域
丝绸之路
对西域的管理
1.路线
（1）陆上丝绸之路
（2）海上丝绸之路
2.意义：古代东西方外来的大动脉
1.设置西域都护
2.班超经营西域
1．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“阳关”和“玉门关”以西的地区在汉代被称为(　　)
A．关西　　　　　　　B．新疆
C．西域 D．西藏
2．2017年5月14—15日，习近平主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上详细诠释了从古至今“丝绸之路精神”的延续与积淀。下列历史人物中，对最早开辟“丝绸之路”作出重大贡献的是(　　)
A．卫青 B．张骞
C．王昭君 D．班超
C
B
巩固练习
3．西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是(　　)
A．长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B．长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D．长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
A
巩固练习
4．“海上丝绸之路”开通后，大大促进了汉朝与东南亚各国的经济文化交流。“海上丝绸之路”最远抵达(　　)
A．地中海沿岸
B．孟加拉湾沿岸
C．印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)
D．马来半岛
C
巩固练习
5．“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟(　　)
A．促进了中外经济文化交流
B．推动了西汉进行政治改革
C．掀起了诸侯兴修水利的高潮
D．加速了中国北方民族的交融
A
巩固练习
6．仔细观察某朝代疆域图。图中的“西域都护”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖(　　)
A．秦朝　东南
B．西汉　西域
C．唐朝　东北
D．元朝　西藏
B
巩固练习