人教版（五四制）八年级全一册化学 第三单元 课题3 元素 第一课时（课件）（22张PPT）

(共22张PPT)
课题3 元素
缺“钙”吃什么好？
想一想
以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
钙元素
药品中各元素的含量
元素
讨论 探究
质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 7
碳原子C 6 8
质子数 中子数
氧原子A 8 8
氧原子B 8 9
氧原子C 8 10
1、从表格中你发现了什么 规律 ？
2、你能总结出元素的定义吗？
碳
元
素
氧元
素
问题：氧元素和碳元素的本质区别是什么？
核电荷数或质子数不同。
一、元素
１、定义：
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
因此，不同种元素的本质区别是：质子数（核电荷数）不同。即：质子数（核电荷数）决定元素种类
讨论 探究
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
下列粒子结构示意图中，共表示了几种元素？
氧原子 镁原子 铝原子 镁离子
2、元素的特点
元素是一个宏观概念
√
只讲种类，不讲个数
例：H2O是由氢、氧两种元素组成
H2O是由两个氢元素、一个氧元素组成
讨论 探究
在下列化学变化中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
（S）
例题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该物质含有哪些元素？
O2
KCl
含K、Cl、O元素
3、化学反应前后，元素种类不变
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
4、元素在自然界中的分布
资料卡片
1、地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁
2、空气中含量最多的元素：氮
3、海洋中含量最多的元素：氧、氢、氯、钠
4、生物体细胞中含量最多的元素：
氧、碳、氢、氮
二.元素符号
为了书写和交流方便，使用国际统一的符号！！
外国人可能不认识汉字
国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。
1.书写原则：
第一个字母要大写，第二个字母要小写
氧　　 碳　　 氢　　 氮　　 硫
铁　　 铜　　 铝　 　镁　　 汞
一大二小
将下列写错的元素符号加以改正
练一练
铜CU 锌ZN 银AG
锰mN 钙cA
Cu
Zn
Ag
Mn
Ca
2、元素符号表示的含义
①表示一种元素；（宏观意义）
②表示这种元素的一个原子；（微观意义）
③对于由原子直接构成的物质，元素符号还可表示这种物质。（宏观意义）
由原子直接构成的物质：
金属、稀有气体、 部分固态非金属等
Fe
铁元素 （宏观）
铁单质（宏观）
一个铁原子（微观）
想一想
2Fe表示什么意义？
2个铁原子
当元素符号前出现系数时，只有微观含义而没有宏观含义
表示 个 原子
练一练
其中表示含义最多的是：
请说出下列符号表示的含义：
①H； ②2Ar； ③3O； ④Cu。
金属、稀有气体不带系数的元素符号表示的含义最多
元素的分类
碳磷硫硅碘……
溴
氢氧氮氟氯……
“钅”字旁，
（汞除外，俗称“水银”）
⑴金属元素：
⑵非金属元素
①固态非金属： (“石”字旁）
②液态非金属（“氵”字旁）
③气态非金属（ “气”字头）
3、元素分类
元素的中文名称在造字上有规律，从它们的偏旁就可以知道他们属于哪一类元素
总结
元素
定义
书写规则
含义
练一练
1、一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）
A．相对原子质量 B．中子数
C．质子数 D．电子数
2、下列元素符号书写错误的是 （ ）
A．MN（锰） B．Cu（铜）
C．Na（钠） D．Al（银）
3、请写出下列符号的含义：
O： ， ；
2Cu: 。
C
AD
谢 谢