人教版（五四制）八年级全一册化学 第四单元 课题2 水的净化（课件）（29张PPT）

(共29张PPT)
课题2 水的净化
5.1 水的淨化
贝尔从池塘里获得的水：
想一想：如何对水进行净化？
可溶的杂质
不溶的杂质
微生物
课题2 水的净化
学习目标
（1）知道纯水与天然水的区别。
（2）能说出自来水的净化步骤以及沉淀，过滤，吸附的方法
（3）能独立完成过滤操作
学习重难点：过滤操作
种类 自然界的水 自来水 娃哈哈纯净水
价格 3元/吨 3元/瓶
原因
受到污染,没有杀菌
经过沉淀、过滤、吸附和消毒
（广告词）经过27层提纯
自来水厂净水过程
一 自来水厂净水过程
除去不溶性杂质
除去可溶性杂质，颜色、异味
杀死残存的细菌
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
1．静置沉淀法
沉淀物
让部分不溶的杂质沉到水底。
但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
二 除去不溶性杂质的常用方法
2、吸附沉淀法
吸附悬浮物 浑水变澄清
加入絮凝剂
（明矾）
明矾吸附沉淀净水过程
(1).过滤可以分离 与 的混合物
固体
液体
3、 过滤（实验探究1）
铁架台
滤纸
漏斗
烧杯
玻璃棒
.过滤的操作要点：
一贴：
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低：
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：
玻棒下端要靠三层滤纸的一边；
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用：
引流
想一想：
5、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。
(1)滤纸破损
(2)液面高于滤纸边缘
(3)仪器不干净等
过滤在生活中的应用
过滤在生活中的应用
过滤在生活中的应用
过滤在生活中的应用
过滤在生活中的应用
实验探究2：《简易净水器》工作原理探究
不溶较大物质
有色有味
不溶最小物质
不溶较小物质
隔离
隔离
隔离
贝尔利用自制的过滤器过滤泥水，
制取的水可以喝吗？
想一想
因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。
交流反思：本节课你学了什么，会了什么？
一、自来水的净化
1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。
2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀
3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。
净化程度
低
高
总结：
4、杀菌消毒：除去水中细菌微生物。
二、过滤
一贴，二低，三靠
[当堂检测]
1 下列自来水净化方法程度最高的是（ ）
A． 沉淀 B.过滤 C.吸附 D.杀菌消毒
2 在净化水的方法中属于化学变化的是（ ）
A.杀菌消毒 B.活性炭吸附 C. 吸附沉淀 D.过滤
D
A
3 用简易装置处理浑浊的河水，下列说法正确的是（ ）
A. 净化过的水属于纯净物
B.简易装置可以直接杀菌消毒
C .活性炭可以去除水中的色素和异味
D .纱布的过滤发生了化学变化
C
4．2017年8月8日，九寨沟发生7级地震，震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有：①过滤；②加明矾吸附；③消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )
A．①②③ B．②①③
C．②③① D．①③②
B
5．(2017，龙东)2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗_________。
(2)下列做法会造成水体污染的是______。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
④合理使用化肥和农药
②③
玻璃棒
6. 指出下列过滤操作中的错误
1.没有用玻璃棒引流
2.漏斗边缘没有紧挨烧杯壁
谢 谢