4.2按比例分配表格式教案 数学六年级上册青岛版

4.2按比列分配
年级 六 学科 数学 主题 按比列分配 主备教师
课型 新授 课时 1 时间 导学教师
教学目标 1、引导学生认识生活中需要按比例分配，引导学生理解按比例分配的意义。2、初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。3、培养学生应用已有知识解决实际问题的能力，感受数学与现实生活的密切联系。
教学重、难点 教学重点：初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。教学难点：初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。
导学方法 让学生结合具体的情境，初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。
导学步骤 导学行为（师生活动） 设计意图 导学教师复备
根据这些信息，你能提出什么问题？
明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 通过读信息，提问题激发学生的学习兴趣。
新知探索例题精讲 二、探究新知。解决问题：明明体内的水分及其他物质各有多少千克？学生自主尝试探究。指生交流画线段图来分析一下吧！从图中可以清楚的看出：明明体内的水分占4份，其他物质占1份。总 份 数：4+1=5水 分：30÷5×4其他物质：30÷5×1学生自主解答，教师个别指导也可以这样解答：明明体内的水分占体重的，其他物质占体重的 。水 分：30×其他物质：30×师生小结：比较两种解题方法，在思路上有什么不同？第一种解法：先求一份有多少千克。第二种解法：先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。尝试练习：爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 让学生通过等不同的方法，了解解决按比例分配问题的具体步骤。让学生了解要学会按比例分配的两种解法的联系和区别。
课堂检测 三自主练习：1、一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种糖水2千克，需要糖和水各多少千克？2、.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的，其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少？3、研究发现，8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠 的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时？4、一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形的三个内角分别是多少度？它是什么三角形？ 课堂练习的设置是让学生巩固用按比例的策略解决具体问题。
总结提升 课堂小结：谈谈你这节课的收获：
板书设计 按比例分配先求总份 数；再求每一份是多少；最后求问题
本课作业 3、
本课教育评注（实际教学效果及改进设想）