四川省眉山市仁寿第二高级中学2021-2022学年高一11月质量检测语文试题（Word版含答案）

仁寿第二高级中学2021-2022学年高一11月质量检测
语文
本试题共22小题，共150分。试题卷共2张8页，答题卡1张4页。考试时间为150分钟。考试结束后，只上交答题卡，试题卷请自行保管。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考号清楚地填写在答题卡指定区域内。
2．答题时请按要求用笔。 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3．请保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
古典诗歌的现代传承
杨景龙
综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。
胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。
古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。
古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同一机杼。
古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等:其间均有着千丝万缕的内在联系。
开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。
（选自《光明日报》，有删改）
1.根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（3分）
A．李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。
B．洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”。
C．台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。
D．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。
2.下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是（3分）
A．能够扩大古诗研究者的视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观。
B．能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和艺术成就。
C．能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。
D．能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。
3.下列分析与概括，不符合文意的一项是（3分）
A．白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。
B．古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。
C. 中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。
D．小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。这对于严重依赖从美国进口芯片的中兴通讯来说，无疑是一场灾难。据悉，中兴通讯是全球领先的综合通信解决方案提供商，1985年在深圳成立，致力于为电信运营商和企业网客户提供创新技术与产品解决方案。此次美国政府宣布禁止美国公司向中兴通讯销售电子技术或通讯元件，为期长达7年。禁售的通讯元件包括其无线网络产品中使用的基站芯片。然而，这么一个基础的芯片，中兴通讯的自给率是零。
对此，南都记者采访了英国皇家工程院院士陆永青。他表示，对于现状，中兴通讯肯定也是无可奈何，但是，这也可说是一个自我研发芯片的好时机。
发展“中国芯”的优势，目前看来是中国在半导体芯片集成电路的巨大市场空间。根据万得资讯的统计，2017年，我国集成电路进口额高达2601.4亿美元，增长14.6%，创历年新高，约占世界的68.8%，是全球最大的消费国。然而，国内半导体芯片长年依赖于进口，大量的技术被欧美和日本所垄断。全球前十大半导体设备供应商，日本5家、美国4家、荷兰1家。
国家工业信息安全发展研究中心信息化研究与促进中心主任周剑表示，“过去，中国企业往往为了追求效益而放弃技术突破，选择组装来赚快钱。但是在新时代下，中国企业不能再做二传手，一定要走自我创新、自主可控的路，这样才不会受制于人。”
（摘编自胡琛《中兴被美封杀如何摆脱“芯片之困”》）
材料二:
集成电路的从业者们知道，中国在高端芯片行业缺乏自主创新能力，是行业的一颗定时炸弹。集成电路素有现代“工业粮食”之称，芯片的种类繁多，涉及领域甚广，仅一个智能手机里面涉及的芯片就有数十种。
中国并非不善于生产这种“粮食”,在国内中低端芯片领域，中国的企业已经具备了一定的技术及产品基础，但是在处理器、存储器等高端芯片领域，国内芯片产品基本不存在竞争优势。以家电行业为例，虽然其对相关芯片产品的需求量很大，有些芯片产品国内已经能够实现配套，而且价格也比国外进口的芯片价格便宜一半。但放在一个整机的成本上看，芯片多出来的成本算不了什么。有运营商称:“很多国内的芯片应用企业会更倾向于使用国外知名企业的芯片产品，主要是怕本土芯片影响其产品的性能和稳定性。”
当前中国核心集成电路的国产芯片占有率
系统 设备 核心集成电路 国产芯片占有率
计算机系统 服务器 MPU 0%
个人电脑 MPU 0%
工业应用 MCU 2%
通用电子系统 可编程逻辑设备 FPGA/EPLD 0%
数字信号处理设备 DSP 0%
通信装备 移动通信终端 Application Processor 18%
Communication Processor 22%
Embedded MPU 0%
Embedded DSP 0%
核心网络设备 NPU 15%
内存设备 半导体存储器 DRAM 0%
NAND FLASH 0%
NOR FLASH 5%
Image Processor 5%
显示及视频系统 高清电视/智能电视 Display Processor 5%
Display Driver 0%
（资料来源于《2017中国集成电路产业现状分析》）
在芯片制造上，“工艺是个门槛”，这需要很有经验的制造团队，有的国内芯片企业不惜花大价钱从国外引进人才团队，就是希望借用他们的经验提高工艺制程水平以及芯片制造良率水平。
而决定芯片制造水平的还有一个重要因素——“设备”。根据上世纪签订的《瓦森纳协定》，西方国家对中国进行设备出口是有限制的，这很大程度上影响国内企业在芯片制造设备上的先进程度。
（摘编自宁迪、李彦松《国内芯片为什么会被“掐脖子”》）
材料三：
中兴禁运事件敲响了警钟，未来中国必须将国产芯片研发提升到国家安全层面。目前中国技术研发投入不足，每年用于集成电路研发总投入少于300亿元，不到Intel公司一家年研发投入的一半。政策方面，减税是重要一着，商务部此前宣布对国内芯片企业减免2~5年税收，覆盖高中低端芯片，从电脑到手机以及其他电子设备，就是其例。
与此同时，必须尊重市场规律和竞争机制，避免出现前些年光伏等行业的一哄而上，让投资“打水漂”。比如，相比此前单纯的专项补贴方式，更合适的方式可以是国家采用用户补贴方式，对采用国产芯片的下游整机厂商给予适当补贴。如此，国家并没有特定地去扶持某个厂商，既兼顾了市场化竞争，激发企业家精神，也补贴了国内芯片生产厂家的研发成本。
此外，目前国内收入结构不甚合理，营销、互联网和金融从业者收入偏高，芯片等硬件行业难以吸引优秀人才，这种现状必须打破。再者，中国科技创新领域，知识产权保护一直是短板，既有国内企业互相模仿，亦有抄袭境外企业的案例，很明显这样的研发和创新模式不可持续，中国必须打造利于科技创新的知识产权保护环境。
（摘编自《第一财经》社论《芯片自主需政府、企业联动》）
4．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.2017年我国通信装备中国产芯片占有率相对较高，这表明国产芯片在通信装备领域有一定的市场认可度。
B.2017年我国通用电子系统的国产芯片占有率最低，这意味着通用电子系统领域从国外进口芯片的数量最多。
C.当前我国核心集成电路的国产芯片占有率不高，不是因为价格缺乏竞争力，而是因为缺乏技术和质量优势。
D.我国很多电子设备的国产芯片占有率极低，有的甚至为零，但这并不意味我国在芯片研发生产领域还未起步。
5．下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A.中兴禁运事件引爆了我国集成电路行业的一颗定时炸弹，它直指我国缺乏高端芯片自主创新能力的严峻现实。
B.中兴通讯虽然是全球领先的服务商，但其基础芯片完全依赖进口的现实却给了美国以重启制裁禁令的借口。
C.欧美及日本在高端芯片领域具有强大的技术优势，而我国则在中低端芯片领域具有技术优势和市场竞争力。
D.我国芯片企业如果要占领国内高端芯片市场，就要克服诸多障碍，而最大的障碍是国内研发资金投入不足。
6．怎样才能有效推进高端芯片的国产化？请结合材料简要概括。（6分）
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15 分)
轮椅上的背影
张守仁
①史铁生离开我们已经一年了。他离去时坐在轮椅上安详的背影，一直在我眼前晃动。
②上世纪70年代初，命运将双腿瘫痪的史铁生限制在轮椅上。近三十年来，他坐的轮椅运载着他内心的沉思、忧郁、痛苦、梦想、爱恋、探寻、追问，徘徊在地坛柏阴下的草地上，出现在北京、上海、杭州、纽约、北欧的文学集会、笔会上。这是中国当代文学史上一道特异的风景。他的轮椅像磁铁一样吸引着千万文学爱好者的目光。我和陈建功等在不同的场合，争着推过、抬过他的轮椅。在推和抬的过程里，在近距离交谈、接触中，我在铁生脸上看到过羞涩、感激的表情，但他的脊梁始终是挺直的、坚韧的、不屈的。
③自称“主业是生病、写作是业余”的史铁生曾经说过：“死是……一个必然会降临的节日。”世上只有善于哲思、钢铁般的汉子，才能如此从容地踏上生命的归程。2010年12月31日凌晨3点46分，铁生因突发脑溢血匆匆离开了我们。仅仅过了4天，即2011年1月4日，铁生60岁生日，在京东大山子798艺术区那包豪斯建筑风格的高大厂房里，由“铁迷”们发动举办了有上千人参加的追思会。厂房墙壁上挂满了铁生放大了的笑容可掬的照片，会场入口处，彩照上的史铁生，坐在轮椅上微笑着迎接每一位进门的来宾。照片下红纸白字摘引着他写的诗篇《节日》中的句子：“啊，节日已经来临／请费心把我抬稳／躲开哀悼／挽联、黑纱和花篮／最后的路程／要随心所愿……”铁生夫人陈希米身围粉色披肩，与朋友握手交谈，并致辞感谢。会场上醒目的是，竖立的铁丝网罩上，用玫瑰花枝做别针，插满了黑纸留言片上洁白的祝福，以至远远望去，它已成为一堵垂直的花墙。
④高大的厂房下，人头攒动，鲜花飘香，烛光摇曳，热气腾腾。
⑤中央电视台的张越，主持了追思会。中国传媒大学鲁景超教授特地带领一班最好的学生，声情并茂地朗诵了铁生的作品。铁生的至交们站起来向众人回忆：他有写作天赋、会针灸、能画画、善待人；“文革”禁书时期，他参与放风、偷书；腿残者的暗恋之苦，使他难于排遣；有时阴暗情绪袭来，恨天不公，怒把玻璃板砸碎……
⑥从天津赶来的医生向全体与会者报告了最新消息，说根据史铁生捐献肝脏的遗愿，已把配型好的脏器移植入一个38岁的患者身上，如今那位患者已能下地走动——人们闻讯，会场上响起狂风暴雨般的掌声，声浪几欲把房顶掀开。医生说：铁生在生命的最后一刻一直坚持着，弥留之际挣扎着挨到天津红十字会来取器官的大夫奔进医院走向他床边，他才舒缓地呼出最后一口气，好让所捐献的器官一直处在血液正常灌注的鲜活状态。肝脏移植国际权威、卫生部副部长黄洁夫教授动情地对大家说：“史铁生20多岁就因下肢瘫痪坐到了轮椅上，无法像大家一样站起来走路，但是他的死却让他稳稳地站立起来，还攀上了人之道德的高坡，成为一个爱人超己的生命典范。”
⑦我听到这儿，眼睛湿润起来，深感铁生的精神境界已臻极致：他悄悄地走了，没有带走什么，只留下爱，把还有用的器官一一分赠给急需的生者，祈盼他们活得更精彩。啊，铁生，我的好兄弟，我要拥有什么样的语言才配赞颂你如此洁净的灵魂，这般利他的情怀！我抱憾于、痛悔于自己文学语汇的寡乏，笔力不逮，以致不能生动描绘你真实的形象。
⑧铁生离开我们一年了。他离去时坐在轮椅上远行的背影，像座大理石雕塑似的，一直清晰地挺立在我眼前……　
（选自《散文．海外版》2012年第2期，有删节）
7．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是 （3分）
A．文章第②段“一道特异的风景”是指史铁生近三十年来，坐在轮椅上坚强地走南闯北，参加中外文学集会、笔会的令人炫目的风采。
B．文章第③段引用《节日》中的诗句，用意是交代追思会场布置的理由，渲染欢乐的气氛，以乐衬哀，寄托思念之情。
C．文章第⑦段写作者的内心感受，用议论抒情的表达方式，既揭示了史铁生博爱利他的精神境界，又表达了作者无限的赞颂之情。
D．文章标题“轮椅上的背影” 是文章的线索。文章①⑧段都点出背影，首尾呼应，使文章结构严谨，形象地描绘出史铁生的安详高大的形象，并含蓄地传达出作者的思念追忆之情。
8．以追思会为中心，人们用哪些方式来表达对史铁生的思念的？请结合原文简要概括。（6分）
9．请谈谈你对第③段引用的史铁生“死是……一个必然会降临的节日” 这句话的理解。（6分）
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
秦围赵之邯郸。魏安釐王使将军晋鄙救赵，畏秦，止于荡阴不进。魏王使客将军辛垣衍间入邯郸，因平原君谓赵王曰：“赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。”平原君未有所决。
此时，鲁仲连适游赵，闻魏将欲令赵尊秦为帝，乃见平原君曰：“事将奈何矣？”平原君曰：“赵百万之众折于外，今又内围邯郸而不能去。魏王使客将军辛垣衍令赵帝秦，今其人在是，胜也何敢言事！”鲁仲连曰：“梁①客辛垣衍安在？吾请为君责而归之。”
平原君遂见辛垣衍，辛垣衍曰：“吾闻仲连先生，齐国之高士也；衍，人臣也，使事有职，吾不愿见鲁连先生。”平原君曰：“胜已泄之矣。”辛垣衍许诺。
鲁仲连见辛垣衍而无言。辛垣衍曰：“先生独未见夫仆乎？十人而事一人者，宁力不胜、智不若耶？畏之也！”鲁仲连曰：“然梁之比于秦，若仆耶？”辛垣衍曰：“然。”鲁仲连曰：“然吾将使秦王烹醢②梁王。”辛垣衍怏然不悦，曰：“嘻，甚矣，先生之言也！先生又恶能使秦王烹醢梁王？”鲁仲连曰：“固也。待吾言之。昔者，鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也，鬼侯有子而好，故入之于纣，纣以为恶，醢鬼侯。鄂侯争之急，辩之疾，故脯鄂侯。文王闻之，喟然而叹，故拘之于牖里之库。曷为与人俱称王，卒就脯醢之地也？秦与纣无异也今秦万乘之国若无已而帝则且变易诸侯之大臣彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤夺其所憎而与其所爱。彼又将使其子女谗妾为诸侯妃姬，处梁之宫，梁王安得晏然而已乎？而将军又何以得故宠乎？”
于是，辛垣衍起，再拜，谢曰：“始以先生为庸人，吾乃今日而知先生为天下之士也。吾请去，不敢复言帝秦！”秦将闻之，为却军五十里。适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。于是平原君欲封鲁仲连，鲁仲连笑曰：“民所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。”遂辞平原君去，终身不复见。
（节选自《战国策 赵策》，有删改）
[注]①梁：魏国都城大梁。 ②醢（hǎi）：肉酱。
10. 下列断句正确的一项是（3分）
A. 秦与纣无异也/今秦万乘之国/若无已而帝/则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
B. 秦与纣无异也/今秦万乘之国若/无已而帝/则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
C. 秦与纣无异也/今秦万乘之国/若无已而帝/则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓/不肖而予其所谓贤/夺其所憎而与其所爱/
D. 秦与纣无异也/今秦万乘之国若无已/而帝则且/变易诸侯之大臣/彼将夺其所谓不肖而予其所谓贤/夺其所憎/而与其所爱/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 客将军，原籍不在该国而在该国为将，故称客将军。
B. 平原君即为赵国赵胜。楚国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、魏国信陵君公子无忌、齐国孟尝君田文，也就是史家所谓的“战国四公子”。
C. 脯，肉干，这里指一种古代的酷刑，做成肉干。
D. 《战国策》是我国第一部国别体史学著作，又称《国策》。西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。
12. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A. 文中的鲁仲连是一个热爱祖国、见义能为、有谋略、镇定沉着、不慕名利的辩士。
B.虽然魏安釐王双管齐下，一方面派将军晋鄙领兵前往救赵，一方面又派客将军辛垣衍间入邯郸，但是他不是真心想要帮赵国。
C. 鲁仲连用“纣王害三公”的事例，说明面对霸权，是没有理可说的，妥协软弱不能换来安稳，反而更易招祸。
D. 鲁仲连通过想象秦王称帝后，对诸侯及其大臣的政策，对辛垣衍晓之以理，激之以情，最后说服了辛垣衍。
13. 把下列句子翻译成现代汉语。（10分，每小题5分）
①鲁仲连曰：“梁客辛垣衍安在？吾请为君责而归之。” （5分）
②先生独未见夫仆乎？十人而事一人者，宁力不胜智不若耶？（5分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首词，完成14-15题。
水调歌头 游泳
毛泽东
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！
风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.词的上阕写游泳，下阕写改造长江的宏伟图景。
B.“子在川上曰”的“子”指孔子，诗人引用这句古语，揭示了事物发展的规律。
C.下阕结尾联想巫山神女，运用了夸张手法，赞颂了社会主义建设的伟大成就和光辉情景。
D.诗人通过写在长江中游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河，建设祖国的伟大业绩。
15.诗人写“神女”之“惊”，对赞颂“宏图”有什么作用？不写“长江流水”，而写“巫山云雨”，用意何在？（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分，一空一分)
(1)《沁园春·长沙》中表达对权贵蔑视的一句是：“ ”。
(2)《再别康桥》中写“我”与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的一句比喻句： “ ”。
(3) 《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神的两句是： “ ， ”。
(4) 《论语》中孔子强调“学”与“思”的关系的两句是：“ ，
”。
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于_________奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。
前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、 赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有_______的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在_______的路上！
也有家长认为：“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，_____的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。
不驰于空想，不鹜于虚声。身为家长，如果（ ），方仲永的悲剧就可能被反复复制。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A. 揠苗助长 屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目
B. 揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人
C. 快马加鞭 凤毛麟角 背道而驰 璀璨夺目
D. 快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人
18.文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A. 研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅， 而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成
B. 据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样
C. 据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅， 而科学家、文学家为榜样的孩子占两成
D. 研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住 豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A. 把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中
B. 把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱
C. 沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱
D. 沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分)
阅读下面的图示和文字，完成20-21题。
我们每个人都生活在三个圈子之中：关注圈、影响圈以及控制圈。其中，关注圈要比影响圈大， ① 。关注圈是每个人关注东西的总和，包含着可以评论但无法改变的部分 。影响圈是可以通过影响他人而改变的部分，而控制圈是 ② 的部分，所以控制圈也叫行动圈。人生的精力是有限的 ，把精力过多花在自已无法改变的事物上 ，就意味着影响圈和控制圈变小。
人生的好坏在于对这三个圈子的区分与经营。古往今来的成功人士都有一个共同之处， 就是把更多精力放在影响圈特别是放在控制圈当中，让影响圈和控制圈越来越大。从这个意义上来说，孔子讲的“君子求诸己”，其实质也就是 ③ 。
20.在上文横线处补写恰当的语 句，使 整段文字语意完 整连贯，内 容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。( 6 分）
21.概括述文段的主要意思，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不 超 过 60 个字。( 5 分）
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。（60分）
比，是生活中随处可见的现象，在学校、同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势……
从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。
请根据上面材料的提示，以“比”为题目，讲述一个你生活中与“比”有关的故事，表达一个有意义的主题。
要求：①在选材上要选取触动心灵的人和事；②写人要凸显个性，叙事要有点波澜。③不要套作，不要抄袭。
仁寿第二高级中学2021-2022学年高一11月质量检测
语文答案
选择题
1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 7.B 10.A 11.D 12.A 14.C 17.A 18.A 19.D
主观题
6.【参考答案】（1）企业自身摒弃短线逐利，立足自主创新；（2）企业重视人才培养，提升工艺水平；（3）国家积极争取宽松的国际环境，突破制造设备瓶颈；（4）国家给予企业财税、产权等政策支持，优化研发和市场环境。（每点2分，答对3点得6分，其他答案，言之有理，酌情给分）
8. 参考答案：①选择铁生60岁生日的日子。②会场挂满铁生笑容可掬的照片。③摘引他写的《节日》诗中的句子。④做玫瑰花枝留言片。⑤学生朗诵铁生的作品。⑥至交们向众人回忆铁生。⑦医生报告最新消息。⑧教授动情地诉说。（6分，从会前场地布置、会上情景等方面概括，言之成理即可，答出一点给1分，任答对6点得6分。）
9．参考答案：这句话展现了史铁生坦然面对死亡，一种积极的生死观。（2分）一方面，人总有一死，不管是重于泰山还是轻于鸿毛，都不可避免；（2分）另一方面，也应该像看待生一样看待死，从容乐观坦然。（2分）（共6分，按照评分要点给分）
13. ①鲁仲连说：“魏国的客人辛垣衍在哪里？我替您去责问他并且让他回去。”
②先生难道没见过奴仆吗 十个仆人却侍奉一个主子，难道是因为他们的力量抵不过，智慧比不上吗？
【13题详解】（1）“安在”，宾语前置；“为”，替； “归”，使动用法，使……回去；“而”，表并列。句子大意1分。（2）“独……乎”“宁……耶”表反问语气；“而”表转折；“若”，赶得上、比得上；“事”，侍奉。大意1分。
15.（1）写“神女”之“惊”，起到了有力的烘托作用，表明社会主义建设的伟大成就与宏伟气势，是前无古人的。加入这浪漫的一笔，显示“宏图”之“起”所具有的惊天地、动鬼神的巨大威势，使词的境界更为雄放神奇，增强了感染力。（3分）（2）用“截断巫山云雨”一句，妙处有三：一是与后边的“神女”相联系；二是反衬出“西江石壁”之高，连天上的云也阻截住了；三是反衬出人民气魄和力量之大，敢于挡住“神女”的行路，因为传说中的”神女”是早晨为云，晚上为雨。可见诗人对神话传说的点化是巧妙的。（3分）
16.(1)粪土当年万户侯 (2)悄悄是别离的笙箫 (3) 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 (4) 学而不思则罔，思而不学则殆。
评分参考:每答对一空给1分，每句中凡书写错字，漏字，多字，皆不给分。
20.（1）影响圈比控制圈大 （2）通过自己的行动可以改变 （3）增强对控制圈的控制力
21.参考示例：人生活在关注圈、影响圈与控制圈三个圈子中，只有后两者可以改变。成功人士把更多精力放在影响圈特别是控制圈。
22.参照高考作文评分标准。
说明：（1）基础等级评分，“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点；全面衡量，准确入等。（2）缺标题扣2分；每个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止；标点符号酌情扣分，扣满3分为止；不足字数的，每少50个字扣1分。（3）文体不明晰，没有写成记叙文的，在36分以下给分。（4）文章在200字左右而又未完篇者，总分不超过10分，发展等级不再评分。确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
题目解读：
本学期作文训练的重点是记叙文的写作。训练的要点有：在选材上要选择触动心灵的人和事；构思上要选好记叙的角度；写人要凸显个性；写事要有点波澜。本次作文评价注意体现出以上训练要点。本次作文的题型为材料加题目的命题形式，题型为记叙文的任务型作文，任务驱动是要求讲述一个“比”的故事，选材有着十分广阔的空间。材料的第一段是说“比”什么，第二段是说“比”的结果，这两个方面都要体现在讲述的故事之中。
评分以43分为基准分。能体现题目要求，叙述事件完整，语言表达通顺的作文都应不低于43分。