第3章 第2节熔化和凝固2021-2022学年人教版八年级上册物理同步练习（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级核心素养
第3章 第2节 熔化和凝固
一、单选题
1． 下列物质中,全都属于晶体的是
A．松香 萘 冰 B．石英 蜂蜡 冰
C．水银 食盐 海波 D．铁 铜 玻璃
2． 如图所示，能正确描述金属熔化时温度随时间变化的图像是（ ）
A． B．
C． D．
3． 关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的（ ）
A．各种固体都有一定的熔点
B．晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变
C．各种晶体的熔点都相同
D．非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断下降
4． 下图中能表示晶体凝固过程的图像的是（ ）
A． B． C． D．
5． 小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲．如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙，则下列说法正确的是
A．由甲图可知，盐水的凝固点为2℃
B．由甲图可知，盐水的凝固过程用时20min
C．乙图中，试管中冰水混合物中的冰会变少
D．乙图中，烧杯中盐冰水混合物中水会变多
6． 如图所示是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ）
A．甲种物质是晶体，图线表示凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示熔化过程
C．丙种物质是非晶体，图线表示凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示凝固过程
7． 如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线．由图可知该物质
A．是晶体，熔化持续了8min
B．在A点是液态，B点是固态
C．在A点的内能比B点的小
D．在OA段的比热容比BC段的大
8． 炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态水，下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是
A． B． C． D．
9． 在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（ ）
物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮
熔点（℃） 1535 1515 1083 1064 -39 -210
A．可以用铜锅熔化钢块 B．金块掉入铁水中会熔化
C．在-265℃时氮是液态 D．-40℃的气温可用水银温度计测量
10．1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击．大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图所示．在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为
A．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化
B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化
D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化
二、填空题
11．还记得电影《终结者》中常温下像液体一样可以流动的金属吗？确实除了水银，还存在这种金属．它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃，托在手心里就会 _____ （填物态变化的名称）为液体（如图所示），在这一过程中，它要 _____ （“吸收”或“放出”）热量．由上所述，镓是 _____ （“晶体”或“非晶体”）
12．为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。
(1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是____℃；据图像可以得出冰的熔点是____℃。
(2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是____（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是____ （选填“甲”或“乙”）图。
13．荀子的名篇《劝学》中说：“冰，水为之，而寒于水”。句中的“寒”表示的物理量是______，水在______过程中为冰，实际温度保持不变。
14．质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，这是因为冰_____（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度_____（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
15．冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，待白糖________（物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量________（物态变化名称）成固态，这样就做好了冰糖葫芦。
16．北方冬天菜窖里放几桶水，可以利用水在________时需要________而使菜窖里的空气的温度不致________，使菜冻坏．
17．如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题：
（1）此固体在熔化过程中不断________（吸热或放热），温度________，所以它是晶体．
（2）此晶体熔化时间为________ min，熔点为________℃
（3）EF段为________过程，在这个过程中不断________热．
18．如图所示的是A、B两种物质的温度与时间的关系图线，由图可知，_______物质是晶体，熔点是_______，10分钟以后该物质处于______状态，2分钟以前该物质处于_____状态，2-10分钟之间该物质处于_____状态，而_______物质属于非晶体．
19．下列现象属于什么物态变化？
（1）春天，冰雪消融是：________；
（2）铁水浇入模子铸成铁件是：________．
20．冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水___________（填物态变化名称）时会___________热，因此窖内温度不致太___________．
三、实验题
21．雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入不同试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。
(1)如图甲，在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择是__（选填“A”或“B”）；
(2)详解图乙可知，盐水冰和纯冰这一类固体都属于____，在熔化过程中都要____热量，但含盐浓度越大，____越低；
(3)小明通过详解实验数据和图像，还发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越___（选填“快”或“慢”）；
(4)本实验中收集多组数据是为了____；
(5)若某次雪后气温为﹣5℃，则撒盐浓度以达到曲线___（选填图乙中相应序号）对应的浓度为宜。
22．在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：
(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。
(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的______段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。
(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是______。
A．固态 B．固液共存状态 C．可能固态、液态，也可能固液共存状态。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第3章 第2节熔化和凝固（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D B C B B C
二、填空题
11．熔化 吸收 晶体
12．-13 0 错误 甲
13．温度 凝固
14．熔化 保持不变
15．熔化 放出 凝固
16．凝固 放热 过低
17．吸热 不变 10 50 凝固 放
18．B 0℃ 液体 固体 固液共存 A
19．熔化 凝固
20．凝固 放热 低
三、实验题
21．A 晶体 吸收 熔点 快 防止偶然性的发生，获得普遍的规律 ③
22．④②③⑤① 小颗粒 42 BC C