第二十章 第2节电生磁2021-2022学年人教版物理九年级全一册同步练习（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级核心素养
第二十章 第2节 电生磁
一、单选题
1． 如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管的左端为N极
B．小磁针S极指向左
C．A点磁场的方向水平向右
D．小磁针继续静止不动
2． 如图所示，开关闭合后，小磁针N极（ ）
A．向左旋转 B．静止不动
C．向右旋转 D．无法确定
3． 下面所做探究实验与得出结论相匹配的是（ ）
A．实验：马德堡半球实验→结论：液体内部存在压强而且很大
B．实验：奥斯特实验→结论：通电导体周围存在磁场
C．实验：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的
D．实验：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
4． 在竖直放置的圆形通电线圈中的圆心位置放一个能自由转动的小磁针，如图，当通以图中所示方向的电流时，小磁针的N极将（ ）
A．静止不动，指向不变
B．转动180 ，指向左边
C．转动90 ，垂直指向纸外
D．转动90 ，垂直指向纸内
5． 首先发现电生磁的科学家是（ ）
A．欧姆 B．焦耳 C．奥斯特 D．法拉第
6． 小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S时，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是
A．通电螺线管的右端为N极 B．电源的右端为正极
C．小磁针一直保持静止 D．小磁针N极逆时针转动
7． 如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的磁性减弱 B．电磁铁左端是S极
C．条形磁铁受到的排斥力增大 D．条形磁铁所受的吸引力减小
8． 如图所示甲 乙 丙 丁四个探究实验。探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是（ ）
A．甲与乙 B．乙与丙 C．丙与丁 D．丁与甲
9． 如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的详解正确的是（ ）
A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用
C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，他把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给螺线管通电，看到的现象是
A．通电螺线管转动后停在任意位置
B．通电螺线管仍保持在原来的位置
C．通电螺线管不停地转动下去
D．通电螺线管转动后停在南北方向上
二、填空题
11．如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为_______接线柱；静止的小磁针的左端为_________极。
12．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，电源的端是______极．
13．如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性_____（选填“增强”或“减弱”），条形磁体对水平地面的压强_____（选填“增大”或“减小”）．
14．1820年4月的一天，物理学家_____无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明电流的确能产生磁场，这种现象称为_____。
15．人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启，线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是______极，血液会______（选填“流入”或“流出”）活塞筒，该装置工作时，线圈AB中的电流方向______（选填“需要”或“不需要”）改变。
16．如图甲所示，在通电直导线正下方小磁针的S极向纸外偏转，说明通电导线周围存在___________，如图乙所示，大量电子沿着水平方向由左到右飞过磁针正上方，则小磁针的S极向纸__________（填“外”或“内”）偏转，你判断的依据是：____________________________________________。
17．如图所示，在小磁针的上方放一条直导线，请回答以下问题：
（1）当给直导线通电时，发现直导线下方的小磁针发生偏转，这说明______．
（2）对调电池的两极，再将直导线接触电池通电时，发现直导线下方的小磁针偏转方向______，这说明______．
（3）上述实验现象是由丹麦物理学家______首先发现的，是世界上第一个发现电与磁之间存在联系的物理学家．
18．为判断电源的正、负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面.当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示.据此判断________(填“a”或“b”)端是电源的正极.
19．如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁上，水面上漂浮一空心小铁球．闭合开关S后，电磁铁上端为______（填“N”或“S”）极．若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则水对烧杯底的压强将_____（填“增大”“减小”或“不变”）．
20．如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁．当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左加速运动．则电磁铁中的电流方向是从________(填“从a到b”或“从b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(填“变大”、“不变”或“变小”)．
三、实验题
21．如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置。
(1)将一根导线AB架在静止的小磁针上方，并使直导线AB与小磁针______(选填“平行”或“垂直”)，控制好距离，使导线尽量______(选填“靠近”或“远离”)小磁针，使实验效果更明显；
(2)当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生______，说明通电导线周围存在磁场。此时若移去小磁针，上述结论是否成立？ ______。实验中小磁针的作用是______ ；
(3)改变直导线中的电流方向，观察到了不同的现象，这表明通电直导线周围磁场的方向与 ______有关。
22．为了探究磁场，小华做了如下实验。
甲 乙 丙
（1）探究磁体周围的磁场：
①在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后______玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被______成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如图甲所示；
②再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的N极，某点小磁针______极所指的方向就是该点的______方向；
③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作______。
（2）探究通电螺线管周围的磁场：
①把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟______磁体的磁场相似，图中_____（选填“左”成“右”）端是螺线管的N极；
②对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟______有关，断开开关后，小磁针静止时______极指向南方。
理九年级第二十章 第2节电生磁（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C C B C B B D
二、填空题
11．正 N
12．负
13．增强 增大
14．奥斯特 电流的磁效应
15．S 流入 需要
16．磁场 内 电子的方向与电流的方向相反，磁场的方向与电流的方向有关
17．电流附近存在磁场 磁场方向与原来相反 与电流方向有关 奥斯特
18．b
19．N 减小
20．从b到a 不变
三、实验题
21．平行 靠近 偏转 是 显示通电直导线周围的磁场 电流方向
22．轻敲 磁化 N 磁场 磁感线 条形 右 电流方向 S