(共17张PPT)
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谜语
两棵树 十个叉
不长叶 不开花
吃饭劳动全靠它
(猜身体的一部分)
谜底:手
粉刷匠
学习目标:
1、情感目标:能正确演唱歌曲《粉刷匠》,感受歌曲欢快地情绪,体验劳动带来的快乐。
2、能力目标:能用自然、有节奏的动作表现歌曲内容,尝试用生活化的动作感受乐句,并根据歌曲内容和自己的想象设计不同动作进行表演。
3、知识目标:流利演唱歌曲,能在动作表现的同时进行声势动作与歌唱形成叫和谐统一的合唱。
重点:用动作感受乐曲的划分,并根据歌曲内容,运用有节奏的动作进行歌表演。
难点:能以边唱边演的形式演唱歌曲。
我是一个粉刷匠,
粉刷本领强,
我要把那新房子,
刷得很漂亮。
刷完房顶又刷墙,
刷子飞舞忙,
哎呀我的小鼻子,
变呀变了样。
大家一起跳起来!
课堂总结:
同学们,今天我们学习了歌曲《粉刷匠》,那么你知道小粉刷匠是怎么刷的吗?先刷哪里?又刷哪里?最后小鼻子怎么样了?
先刷房顶
:
又
刷
墙
通过学习让我们懂得了劳动能够创造美,老师希望你们的双手,通过学习,都变成一双双灵巧的手,将来把这个世界装扮地更加美丽!最后让我们以欢乐的歌声结束这堂课吧!
作业布置:
回去把《粉刷匠》唱给爸爸妈妈听,让他们在劳动的时候感受劳动带给他们的快乐。
再见!