河北省衡水市桃城区第十四中学2021-2022学年高二上学期二调考试生物试卷（Word版含答案）

桃城区第十四中学2021~2022学年度第一学期高二年级二调考试
生 物 试 卷
一 选择题
1.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是 (　　)
①血红蛋白　 ②葡萄糖　 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢　 ④二氧化碳　⑤蛋白质分解成氨基酸　 ⑥甲状腺激素的运输 　⑦乙酰胆碱 　⑧尿素　 ⑨维生素
②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨
2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　）
A．心肌细胞内的CO2浓度通常高于其生活的内环境
B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C．内环境的化学成分中有葡萄糖和尿素等
D．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
3．下列有关人和动物的生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
A．某些突触释放的神经递质可以使肌肉收缩或相关腺体分泌
B．损伤小鼠的下丘脑可能会导致小鼠的睡眠等生物节律失调
C．人从室内刚到寒冷的室外，骨骼肌会不受神经支配而自主战栗
D．新型冠状病毒肺炎康复者的血浆有助于救治该病的危重症患者
4.打吊针（静脉注射）时，下面说法错误的是（ ）
A. 药物被注射进血浆中发挥作用
B. 配置药物时，一般用0．9%氯化钠溶液或者5%葡萄糖溶液
C. 0．9%氯化钠溶液可以用作生理盐水是因为与细胞内的氯化钠浓度相等
D. 药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是血浆→组织液→病变细胞
5.神经调节的特点是（ ）
A. 作用途径与体液无关 B. 作用广泛和持久
C 反应速率快，作用时间长 D. 作用迅速、准确和短暂
6.下列有关条件反射建立的叙述，错误的是（ ）
A. 条件反射必须建立在非条件反射的基础上
B. 条件反射的建立需要大脑皮层的参与
C. 只有在人为条件下，动物才能建立条件反射
D. 条件反射和非条件反射都需要神经系统的参与
7.下列关于促胰液素发现过程的叙述中，错误的是（ ）
A. 胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的
C. 胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节
D. 斯他林和贝利斯证明促胰液素分泌只受神经调节
8.某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等能在分解过程中产生与性激素分子结构相似的环境激素，能使人及动物的内分泌系统发生紊乱，导致生殖异常。下列关于环境激素的说法错误的是（ ）
A. 环境激素可能会使下丘脑分泌的促性腺激素量减少
B. 环境激素可能会使雄性动物的性腺萎缩
C. 环境激素不只作用于生殖器官
D. 环境激素的化学本质可能是脂类物质
9.下列关于高等动物激素的相关阐述正确的是（ ）
A. 激素可以直接参与细胞内的多项生命活动
B. 激素一经靶细胞接受并起作用就被灭活
C. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D. 激素既不组成细胞结构，又不提供能量，只是对生命活动起催化作用
10.性联无丙种球蛋白血症患者体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，主要表现为反复化脑性细菌感染。与性联无丙种球蛋白血症属于同一类疾病的是（ ）
A. 类风湿性关节炎 B. 过敏性鼻炎C. 艾滋病 D. 系统性红斑狼疮
11.下列四项中，不能获得特异性免疫的是（ ）
A. 注射抗蛇毒血清 B. 注射乙肝疫苗 C. 注射抗生素 D. 注射牛痘脓包里的浆液
12.下列关于生长素发现实验的理解正确的是（ ）
A. 达尔文通过实验结果推测胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均匀造成的
B. 达尔文实验说明胚芽鞘感光部位和弯曲生长部位在尖端
C. 拜尔的实验中，植物的向光性是背光侧生长素比向光侧多所致
D. 温特是生长素的命名者，但他并未提取分离出生长素
13. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是　
A.食物缺碘-生长激素 B.食物过咸-抗利尿激素C.过度饥饿-胰岛素
D.温度过高-甲状腺激素
14.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 （ ）
A． 耗氧量减少，立毛肌舒张 B. 耗氧量增加，体表血管收缩
C. 耗氧量减少，心率变慢 D. 耗氧量增加，体温升高
15.下列有关人体免疫的叙述正确的是 （ ）
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥通过细胞免疫进行
A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．③④⑤⑦ D．②③⑥⑦
16.关于人体激素的叙述，错误的是（　　）
A．激素在人体内作为信息分子发挥作用
B．激素一经靶细胞接受并起作用后被灭活或被细胞吸收重新利用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
17.如图表示某抗原侵入人体后引发的部分免疫过程，下列分析不正确的是（　　）
A．a细胞不具有特异性识别抗原的能力
B．图中无记忆细胞，b、d、e细胞都能增殖分化
C．e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
D．血液中的抗体和效应T细胞是机体接触抗原后产生的
18.机体在产生初次免疫反应的一段时间后，如第二次受到相同抗原的刺激会产生更强的免疫反应，称为二次免疫反应。下列有关叙述错误的是（　　）
A．过敏反应不属于二次免疫反应
B．二次免疫反应强度增强的原因是机体内产生了记忆细胞
C．二次免疫反应时，记忆B淋巴细胞会迅速增殖分化，产生浆细胞
D．通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应的实际应用
19.如图在蛙坐骨神经上放置两个电极，将这两个电极连接到一个电表上，在a处给予刺激后，不会发生的是（ ）
A. a处膜外为负电位
B. bd段的坐骨神经表面各处电位相等
C. a处的兴奋将以神经冲动的形式传导到d处
D. 电表指针将发生两次偏转，偏转的方向和角度都不同
20.下列叙述正确的是
A. 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在d-e之间
B. 在茎的背地性实验中，若测得茎的近地侧生长素浓度d点浓度，则远地侧的浓度一定在ab之间
C. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则c-e段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
D. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度
21．某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，设计了一系列实验。下列有关实验设计思路的说法，错误的是（）
A．随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠，其中两组制备成患糖尿病的小鼠
B．每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度
C．患糖尿病小鼠一组灌喂桑叶提取液作为实验组，另一组灌喂蒸馏水作为对照组
D．正常小鼠除每天饲喂等量的食物外，也要灌喂等量的桑叶提取液
22．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ）
A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩
B．乙图人体物质交换中，体内细胞与B间能直接进行物质交换，体内细胞与A之间也能直接进行物质交换
C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧可能为C对应的浓度
D．丁图中靶细胞裂解与细胞毒性T细胞内的溶酶体有关
23．科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图。下列分析错误的是（ ）
A．顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用
B．赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用
C．细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用
D．侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素浓度不同
24．如图表示多种植物激素对某种植物幼苗生长的调节作用，①②③代表三种植物激素。下列分析错误的是（ ）
A．图中，a浓度低于b浓度
B．①③分别代表赤霉素、乙烯
C．①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用
D．幼苗生长过程中，除①②③外还有其他激素的作用
25．人体内的细胞毒性T细胞（Tc）能直接攻击和杀伤其他细胞，辅助性T细胞（Th）能直接刺激已经结合了抗原的细胞毒性T细胞和B细胞的增殖；Tc发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8识别。下列叙述错误的是（ ）
A．Th是由造血干细胞分化而成，并在胸腺中成熟的
B．若人体内出现癌细胞，则依赖于Tc发挥作用，予以清除
C．如果编码CD8的基因不能正常表达，可能会导致免疫缺陷病
D．Th细胞、B细胞、巨噬细胞都属于淋巴细胞
26．下列关于神经系统的叙述不正确的是（ ）
A．中枢神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经
B．组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞
C．颈椎受损可能造成受损部位以下躯体运动和感觉障碍
D．感觉神经元受到刺激时Na+内流产生动作电位
27．如果某人能听懂别人的谈话，看懂文字，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，可能出现问题的区域是（　　）
A．W区 B．S区 C．H区 D．V区
28．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（　　）
A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B．激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用
C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡
D．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
29．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
30．某学生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该学生体内发生的变化是
A．神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升
B．垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增强
C．胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降
D．下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强
31．（不定项）如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图，有关叙述正确的是（　　）
A．内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．②主要指泌尿系统排出代谢废物的过程
C．IV指皮肤，是人体最大的器官
D．II内的葡萄糖通过①进入血液的方式属于协助扩散
32．（不定项）餐后或一次性摄入较多的糖，血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素；也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经作用于多种内分泌腺，最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述正确的是（ ）
A．胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率
B．参与血糖浓度的调节方式有激素调节和神经调节
C．兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息
D．胰岛B细胞接受的信息有高血糖浓度、神经递质等
33．（不定项）下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。下列有关叙述正确的是（ ）
A．血糖平衡调节是非条件反射，反射中枢是脊髓
B．①过程表示神经递质与胰岛B细胞表面受体结合，促进胰岛素分泌
C．胰岛B细胞通过胞吐方式分泌胰岛素
D．胰岛素与靶细胞上的受体结合后，可增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量
34．（不定项）下列对组成细胞分子的描述，错误的是（　　）
A．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
C．水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有8种
D．DNA和RNA分子的元素组成相同，但碱基组成不完全相同
35．（不定项）下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（　　）
A．西瓜、草莓使用高浓度膨大剂，可以加快长势并提升口感
B．用赤霉素处理马铃薯、大蒜，可延长其休眠时间以利于储存
C．用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促进其成熟
D．细胞分裂素能促进细胞分裂，所以茎尖、根尖处含量较多
二 主观题
1.根据血糖调节过程，回答下列问题：
（1）人进食一小时后，____________会作为刺激，作用于____________和____________，促进胰岛素的产生，该过程属于____________调节。
（2）胰岛素的生理作用为____________，与____________激素具有拮抗作用。
（3）临床诊疗发现，某人注射胰岛素后并不能有效降低血糖浓度，且其胰岛素含量高于正常值，推测其原因可能是由于该人体内存在____________的抗体，使胰岛素无法正常发挥作用，因此，此人的血糖浓度会高于正常人。从免疫学的角度分析，此病属于____________。
2．人体的内环境具有“自稳态”，当气温变化较大或人体疲劳时，这种“自稳态”易遭到破坏，机体出现疾病。2017年末一种乙型流感开始在人群中传播，这与各地气温骤降不无关联。本次流感传染性强，患者会高烧、咳嗽，并伴有头痛和周身不适。回答下列问题：
（1）人体内环境的各种___________和___________处于动态平衡之中，这种相对稳定的状态叫做稳态。
（2）当气温骤降，人体感觉到寒冷时，下丘脑分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加，进而引起垂体分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加。
（3）当机体受到乙型流感病毒侵染后，吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与___________（填一种细胞器名称）直接相关；机体在第二次被同种病毒侵染时，能够产生浆细胞的淋巴细胞主要是_________。
（4）患乙型流感后，病人身体不适，不想吃饭，但血糖浓度还能基本维持平衡，此时参与血糖调节的主要激素是_______________。
3．如图是人体免疫过程示意图，a~g表示相关细胞，①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题：
（1）人体的第一道防线是_____________。
（2）a~g中不能识别抗原的细胞是_____________（填字母），a细胞的主要功能有_______________________，包括树突状细胞和__________________________。
（3）⑧⑨过程分别表示_______________________________________。
（4）当相同抗原再次进入机体时，体内立即活跃的过程是_____________（填数字），进而产生更多的_______________（填细胞名称），发挥更强的免疫功能。
（5）动物的免疫系统具有三大功能，其中，_______________功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
（6）淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。Grave病患者体内产生的某种抗体可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺功能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏___________，可以排除患Grave病的可能。但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置是在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著升高，病变可能在甲状腺。
②若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度______________________，病变可能在垂体。
③若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度______________________，病变可能在下丘脑。
4．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。
（1）因为生长素的作用表现出两重性，所以在发挥作用时会因_________、植物细胞的成熟情况和_________________不同而有较大的差异。一般情况下，在浓度________时促进生长。
（2）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（3）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
（4）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________。
单选每题1.5分 不定项选择每题3分，多选或选错不得分，少选得1分
1-5 BDCCD 6-10 CDABC 11-15 CDBBC 16-20 BBADD 21-25DBBAD 26-30 ABCDB
31-35 ABC BCD BCD ABC AB
1.高于正常值的血糖浓度（或高血糖） 下丘脑 胰岛B细胞 神经-体液 促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖 胰高血糖素（或肾上腺素） 胰岛素受体 自身免疫病（每空1分，共8分）
2．化学成分 理化性质 TRH TSH 溶酶体 记忆细胞 胰高血糖素（每空1分，共7分）
3．皮肤、黏膜 e 能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便传递给其他免疫细胞 B细胞、巨噬细胞 细胞免疫、体液免疫 ⑥⑦ 细胞毒性T细胞、浆细胞 免疫监视 低 基本无变化 有所升高（最后三空每空2分，其余每空1分，共14分）
4．（1） 浓度 器官的种类 较低
（2） Ⅱ d
（3） 抑制 B
（4） 顶芽的存在会抑制侧芽的生长 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制（或“细胞分裂素可缓解顶端优势”） （最后两空每空2分，其余每空1分，共11分）