教科版（2017秋）五年级上册第三单元计量时 课堂检测资料(含答案)

五上科学3.1《时间在流逝》课堂检测
考试说明：考试时间5分钟，每道5分，共65分
一、填空题。（每空5分，共30分）
1.古人日出而作，日落而息，从而形成的早期计时单位是（ ）。
2.太阳每天的运动规律是从（ ）升起，（ ）落下。
3.古人利用阳光下物体影子方位会发生有规律的变化发明了（ ）。
4.在一定的条件下，燃香变短的速度基本是（ ）的，可以用来（ ）。
二、选择题。（每题5分，共15分）
1.我们课间休息的时间大约是10分钟，合（ ）。
A.600秒 B.400秒 C.360秒
2.我们可以借助哪种有规律的运动事物或现象估计时间（ ）。
①太阳的东升西落②广播③人影长短④学校铃声
A.3 4 B.2 4 C.2 3 4
3.太阳在头顶时，时间估计是( ).
A.12点左右 B.七八点钟 C.14 点
一、判断题（每题5分，共20分）
1.没有钟表的时候，我们无法知道时间。（ ）
2.一分钟能做的事情很多,需珍惜时间。（ ）
3.我们睡觉的时候，时间会暂停。（ ）
4.我们可以用脉搏来估计1分钟持续的时间。（ ）
答案：
一、1. 昼夜交替 2.东方 西方 3.圭表 4.不变 计时
二、1.A 2.B 3.A
三、1..错 2.对 3.错 4.对
五上科学3.2《用水计量时间》课堂检测
考试说明：考试时间5分钟，每道5分，共65分
一、填空题。（每空5分，共25分）
1.（ ）、（ ） 、（ ）都曾被人们用来计时。
2.当今计时最精确的是（ ）钟。
3.在没有导航仪的年代，茫茫大海上的船员曾利用（ ）来辨识自已所在的位置。
二、选择题。（每题5分，共25分）
1.水钟的流水速度除了与漏水孔大小有关之外,还与( )有关。
A.水钟中的水位
B.水钟容器大小
C.水钟的质量
2.用水测量时间关键是控制( )。
A.水流量 B.水质 C.水速
3.300毫升水的水钟实验中,从瓶中漏出前10毫升水和最后10毫升水的时间比较，说法正确的是（ )。
A.时间一样多
B.前10毫升水用的时间少
C.最后10毫升水用的时间少
4.水位下降,压力变小,水滴的速度( )。
A.越来越慢
B.越来越快
C.始终不变
5.已知四种计时工具:①石英表②日晷③水钟④摆钟。按照它们出现时间的先后顺序排序，正确的是( )。
A.②③④① B.②④③① C.③②④①
三、判断题（每题5分，共15分）
1.一个瓶子，扎一个小孔，在瓶子里装300毫升水，从瓶中漏出第一个100毫水和第二个100毫升水，需要的时间相同。( )
2.塑料瓶中的水是以完全相同的速度往下流的。( )
3.我们能相信只做了一次的实验结果。（ ）
答案：
一、1.日影 燃香 蜡烛 2.原子 3.司南/指南针
二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
三、1.错 2.错 3.错


五上科学3.3《我们的水钟》课堂检测
考试说明：考试时间5分钟，每道5分，共45分
一、填空题。（每空5分，共15分） 。
1.我们利用水的流动制作计时工具，这种计时工具叫做（ ）。我们还可以用（ ）的流动来制作计时工具。
2.水钟的准确度与水钟的大小（ ）。（填“有关”或“无关”）
二、选择题。（每题5分，共15分）
1.用可乐瓶做水钟，刻度划分方法表述正确的一项是( )。
A.从瓶底开始
B.从任一地方开始
C.从瓶底以上规则的地方开始
2.制作水钟的前提是( )。
A.设计方案
B.实施方案
C.思考方案
3.一个能盛100毫升水的水钟，在( )情况下所测试的时间最长。
A.4秒钟滴下2滴水
B.3秒钟滴下3滴水
C.1分钟滴下60滴水
三、判断题（每题5分，共15分）
1.古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小一点儿。( )
2.我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。（ ）
3.输液装置中的滴漏能帮我们解决水滴速度不均匀的问题。（ ）

答案：一、1.水钟 沙子 2.无关
二、1.C 2.A 3.A
三、1.对 2.对 3.对
五上科学3.4《机械摆钟》课堂检测
考试说明：考试时间5分钟，每道5分，共55分
一、填空题。（每空5分，共15分）
1.发明了简易的时钟后，人们希望有更精确的钟表。（ ）的出现大大提高了钟表的精确度。
2.同一个单摆在相同时间内摆动次数（ ）。利用这种性质，人们制成了（ ）。
二、选择题（每题5分，共20分）
1.在观察一个自制摆摆动时，我们能发现( )。
A.摆动角度不变
B.摆动幅度越来越小
C.1分钟内摆动次数不同
2.机械摆钟1分钟摆动60次，下列说法错误的是( )。
A.自制摆1分钟肯定摆动60次
B.机械摆钟1秒钟摆动1次
C.机械摆钟的摆动幅度始终相同
3.摆在自由摆动的时候具有( )的特点，因此可以用来计时。
A.等时性
B.速度会改变
C.摆动幅度会改变
4.就一个摆来说，在每个10秒内摆动的次数( )。
A.相同 B.不同 C.有时相同，有时不同
三、判断题（每题5分，共20分）
1.机械摆钟不受天气和温度的影响。( )
2.同一个摆,每分钟摆动的次数并不相同。( )
3.机械摆钟是一种利用摆来计时的钟表。( )
4.任何摆的速度都是一样的。( )
答案：
一、1.摆钟 2.相同 摆钟
二、1.B 2.A 3.A 4.A
三、1.对 2.错 3.对 4.错
五上科学3.5《摆的快慢》课堂检测
总分：60分 检测时间：5分钟
一、填空（每空5分，共25分）
1.改变摆锤质量（ ）改变摆的快慢；改变摆绳长度（ ）改变摆的快慢。
2.在对比实验中,只能改变（ ）个条件,其他条件都要保持( )。
3.研究摆的快慢是否和摆绳长度有关的对比实验中,改变的条件是（ ）。
二、判断（每道5分，共15分）
1.摆锤越重,摆摆动的速度越快。（ ）
2.测量摆每分钟摆动的次数时,摆动开始与计时开始要同步。（ ）
3.研究摆的快慢一个人就可以完成,不需要和同学合作。（ ）
4.可以在一根细线下挂上一个很轻的泡沫小球做成一个摆。( )
三、单选（每道5分，共20分） 1.分钟内,摆动最快的摆是( )
A.摆绳长10厘米的摆
B.摆绳长20厘米的摆
C.摆绳长30厘米的摆
2.研究摆动快慢与摆锤质量关系的对比实验中,我们只能改变( )这个因素
A.摆绳长度 B.摆锤质量 C.摆动幅度
3.小明测量一个摆30秒摆动了20次,之后他将摆绳变短,摆绳变短后的摆30秒钟摆动的次数（ ）
A.小于20次 B.等于20次 C.大于20次
答案：
一、填空 1.不能 能 2.1 不变 3.摆绳长度
二、判断 1.错 2.对3.错 4错
三、单选1.A 2.B 3.C

五上科学3.6《制作钟摆》课堂检测
总分：60分 检测时间：5分钟
一、填空（每空5分，共30分）
1.摆的摆动快慢与（ ）有关。
2.同一个摆,摆绳长度越（ ）摆动越（ ）；摆绳长度越短,摆动越（ ）。
3.一个摆每分钟摆动30次,要想让它摆动得更慢,应该（ ）。
4.减少摆绳长度,可（ ）摆动速度。
二、判断（每道5分，共15分）
1.调整摆的快慢很简单,可以不需要设计方案( )
2.摆在摆动的过程之中,摆动幅度会越来越小( )
3.有弹性的橡皮筋可以用来制作摆绳。( )
三、单选（每道5分，共15分）
1.根据制作摆的步骤判断,正确的排序是( )。
①让摆小幅度地自由摆动;②把细绳固定在支架上;③细绳下端挂上摆锤A.①②③B.①③②C.③②①
2.用内含一个小铁球、外面包裹着一层冰块的材料做成摆锤,在冰慢慢融化的过程中,这个摆的速度( )
A. 越来越慢 B.不变 C.越来越快
3.通过( )制作出1分钟摆动60次的摆
A.一次调整肯定
B.三次调整可能
C.四次调整才能

答案；
一、填空 1. 摆绳长度 2.长 慢 快 3.调长 4.加快
二、判断 1.错 2.对 3.错
二、单选 1.C 2.B 3.B
五上科学3.7《计量时间和我们的生活》课堂检测
总分：60分 检测时间：5分钟
一、填空（每空5分，共10分）
1.太阳每天从东边升起西边落下，这种有规律的变化叫做（ ）变化。
2.计时工具的设计运用了物体运动（ ）变化的规律。
二、判断（每道5分，共10分）
1. 手表慢几分钟,对我们的生活没有影响。（ ）
2. 航天器的发射过程，需要精确计时，才能保证安全和成功。（ ）
三、单选（每道5分，共20分）
1.已知四种计时工具:①石英表;②日晷;③水钟;④摆钟。按照它们出现时间的先后顺序排序正确的是( ）
A.②③④① B.②④③① C.③②④①
2.下列计时工具,准确性最高的是( )
A.水钟
B.沙漏
C.摆钟
3.奥运会上百米赛跑用 ( )来计时
A.秒表
B.电子计时器
C.机械手表
4.下列计时工具,使用最为方便的是( )
A.沙漏
B.水钟
C.手表

答案：
一、填空 1.周期性 2.周期性
二、判断1.错 2.对
三、选择1.A 2.C 3.B 4.C