2021-2022学年人教版物理九年级滚动训练
第十六章 第3节 电阻
一、单选题
1. 有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是( )
A.R甲=R乙=R丙 B.R甲>R乙>R丙
C.R甲>R丙>R乙 D. 无法确定
2. 在相同温度下,下列关于导体电阻的判断正确的是( )
A.铜线的电阻一定比铁线的小
B.粗细相同的两根铝钱,长的那根电阻较大
C.长度相同的两根铝线,粗的那根电阻较大
D.长度相同粗细也相同的铜线和铁线电阻相等
3. 下列对于电阻概念的理解正确的是
A.导体中有电流时,导体有电阻;导体中无电流时,导体无电阻
B.通过导体的电流越小,导体的电阻就越大
C.导体两端的电压越大,导体的电阻就越小
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体电阻的大小由导体自身的条件决定,与导体两端的电压和通过的电流大小无关
4. 关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中正确的是
A.导体两端的电压越大,电阻越大
B.导体两端的电压为零时,电阻也为零
C.电阻是由导体本身的性质决定的,与电流、电压大小无关
D.导体中的电流越大,电阻越小
5. 如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是( )
A.AB段电阻大,电流小
B.BC段电阻小,电流小
C.AB段电阻一定大,电流与BC段相等
D.BC段电阻可能大,电流与AB段相等
6. 关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流是0A时,电阻为0Ω
B.导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比
C.粗细相同的导线,长的导线电阻一定较大
D.同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大
7. 实验室中有一根镍铬合金丝,若要增大它的电阻,下列方法中正确的是(不考虑温度变化)( )
A.使通过镍铬合金丝的电流变小
B.将镍铬合金丝对折后接入电路中
C.将镍铬合金丝拉长后接入电路中
D.将镍铬合金丝剪去一段后接入电路中
8. 下列关于电阻的说法正确的是( )
A.绝缘体中几乎不存在电子,所以它的电阻非常大,不容易导电
B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
C.导体的电阻随电流的增大而减小,随电压的增大而增大
D.导体的电阻是导体本身的一种性质,不管有没有电流通过,导体的电阻都存在
9. 下列关于导体电阻的说法中,正确的是
A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻
C.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大
D.电阻是导体本身的一种性质,任何情况下导体的电阻都不可能为零
10.关于电阻,下列说法不正确的是
A.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积
B.电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量
C.导体的电压为零时,电阻也为零
D.导体电阻还跟外界温度有关
二、填空题
11.某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其长度的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。实验中根据_______判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是_______。
12.把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,分别接入如图所示的电路中,当把______接入电路后,闭合开关,小灯泡会更亮一些,这说明____________的电阻更大.
13.条形码扫描器中的光敏二极管是采用 ________材料制成的;用铜来作导线是因为铜具有良好的 ________性;房间里插一束百合花,香味弥漫整个房间,这是一种 ________现象.
14.将一根粗细均匀的细铁丝对折起来连入电路,其电阻将______(选填“变大”“变小”或“不变”);若剪去一部分,剩余部分的电阻大小与原来相比将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.如图所示的充电宝带有手电筒功能.手电筒的发光二极管发光时,充电宝相当于电路中的_____,给充电宝充电时,充电宝相当于电路中的_____.发光二极管是用______填(“超导体”或“半导体”)材料制成的.
16.容易导电的物体叫作_____;不容易导电的物体叫作_____;某些材料,其导电性能介于导体和绝缘体之间,称为_____。
17.电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、______和______等因素有关。
18.就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属___________(选填“强”或“弱”);有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作___________.某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是_____________现象.
19.如图所示装置中,A为锰铜丝,B、C、D 为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。若要探究导线电阻跟材料的关系,应选用A和___________两根金属丝进行实验;若要探究导线电阻与___________的关系,应选用B和D两根金属丝进行实验。
20.如图所示电路,闭合开关,当用细铁丝绕制的线圈未被加热时,电流表的示数为0.4A,给铁丝加热一段时间后,电流表的示数将 (选填“>”、“=”或“<”)0.4A,原因是 。
三、实验题
21.在探究“影响导体电阻大小的因素”时,小东、小强两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
为了验证上述猜想,他们设计了如上图所示的实验电路。
(1)按照如图所示实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察 或灯泡亮暗来比较导体电阻的大小。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 的两根电阻丝分别接人电路进行实验。
(3)将A和D两电阻丝分别接人电路中M、N之间,电流表示数不相同。由此初步得到的结论是:在长度和横截面积相同时,导体的电阻跟 有关。
(4)有同学认为:设计电路时,可以不用电流表,只根据灯泡的亮度也能判断接人的电阻丝的阻值大小。老师指出:此实验中这种方法不可取。请你帮老师解释原因: 。
22.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关;
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察______来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号______和______两根电阻丝进行实验;
(3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);
(4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:______;
(5)以上研究问题的科学方法是采用了______;
(6)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就______了输电线的电阻,从而可以______输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。
2021-2022学年人教版物理九年级第十六章 第3节电阻(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C D D C D C C
二、填空题
11.电流表示数大小 乙丙
12.铜丝 镍铬合金丝
13.半导体 导电 扩散
14.变小 变小
15.电源 用电器 半导体
16.导体 绝缘体 半导体
17.长度 横截面积(温度,任选其中两个)
18.强; 半导体; 超导。
19.B 导线电阻与长度
20.< 对大多数导体而言,电阻随温度升高而增大
三、实验题
21.(1)电流表示数;(2)A、B;(3)导体材料;(4)若电阻丝的阻值相差较小,灯泡亮度变化不明显
22.电流表示数 A D ② ① 材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大 控制变量法 减小 减小
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