第一章走进物理世界单元测试卷 2021-2022学年沪粤版八年级上册物理(含答案)

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名称 第一章走进物理世界单元测试卷 2021-2022学年沪粤版八年级上册物理(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-11-13 09:13:52

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八年级物理第一章单元测试卷(沪粤版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.如图中,直尺的分度值是______,测量范围是______cm,物体a的长度是______。
2.如图所示,该刻度尺的分度值为________cm,小红利用该刻度尺测量某物体的长度,测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm,则物体的长度为________cm。
3.在测量纸锥下落速度的实验中,测出纸锥从A下落到B所用的时间如图秒表所示,则纸锥从A下落到B的高度是_______cm,下落的速度为 ________cm/s。(结果保留两位小数)
4.如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_______,所测物体的长度是________cm。机械停表的读数为_______________ 。
5.如图所示,用刻度尺测量木块的长度,木块的长度是______cm。
6.如图所示,该刻度尺的分度值为______mm,木块的长度为_____cm,秒表的读数为______s
7.测量值与真实值之间的差异叫做_____。在测量中误差总是存在的。误差不是错误,___不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。
8.正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要______。④“读”要____到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果,记录带______。⑥“算”多次测量取_______值。
二、单选题
9.一款新药真正应用于患者之前,需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程,平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火,老药新用成为更实际的操作。面对一些突发流行病,研究人员对多种老药进行试验,将病毒株培养在不同药物稀释液里,观察随时间推移,病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节?(  )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.得出结论
10.在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量,读数分别为:3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.97cm、3.82cm。则物块的长度为(  )
A.3.805cm B.3.81cm C.3.83cm D.3.80cm
11.如图所示的两把刻度尺具有相同的(  )
A.长度 B.误差 C.分度值 D.测量范围
12.在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有四位同学用同一刻度尺进行了测量,读数分别为:3.82 cm、3.79 cm、3.81 cm、3.52 cm。则物块的长度为(  )
A.3.735 cm B.3.74 cm C.3.807 cm D.3.81 cm
13.下列测量长度的方法,不正确的是(  )
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
C.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径
D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
14.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是(  )
A.减小由于估测而产生的误差B.避免测量中可能出现的错误
C.避免由于刻度尺不精密而产生的误差D.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
15.某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度,在不同位置先后进行了4次测量,结果如下: 2.36cm,2.83cm,2.37cm,2.37cm。则该工件的宽度应记为(  )
A.2.37cm B.2.367cm C.2.36cm D.2.48cm
16.小华用同一把刻度尺测量一木块的长度,三次测量值分别是L1=8.80cm、L2=8.81cm和L3=8.79cm,取其平均值L=8.80cm作为测量结果。以下分析正确的是(  )
A.L=8.80cm的测量结果没有误差 B.L=8.80cm也可以记录成L=8.8cm
C.L=8.81cm中0.01cm是准确值 D.木块长度可能略大于L=8.80cm
17.选择测量工具的原则是(  )
A.根据实际测量需要达到的准确程度,选择适当刻度的测量工具
B.可以任意选择测量工具
C.尽量选用结构简单的测量工具
D.尽量选择分度值小的测量工具
18.下列运用科学方法的实例中,属于“控制变量法”的是(  )
A.研究弦乐器的音调与哪些因素有关B.改变内能的方法分做功和热传递两类
C.将电流比作水流来研究D.通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性大小
19.关于误差的说法,正确的是(  )
A.误差是测量时错误操作引起的 B.认真测量可避免误差
C.采用精密仪器可避免误差 D.改进测量方法可减少误差
20.下列说法正确的是(  )
A.用刻度尺测量物体时,可以不从刻度尺的零刻度线处量起
B.误差就是由于不遵守操作规则而造成的,不可避免
C.选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差
D.小明用分度值1cm的刻度尺测得一物体的长度读数为5cm
三、实验题
21.逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难,这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据___________的知识,弹簧测力计对小车的拉力________小车受到的空气阻力。
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 低 中 高
小车受到的空气阻力/N 0.8 2.2 3.8
通过对表中数据分析,可得出的结是_________。
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:________。
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_______________(写出一个)。
22.小华用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下,其目的是:使小车每次刚到达水平面时速度大小 ___________(选填“相等”或“不相等”),小车在水平面上运动时水平方向受力 ___________(选填“平衡”或“不平衡”)。
(2)为合理地完成本实验,小华按图1所示顺序进行实验,则材料甲和材料乙应分别为 ___________(填选项前的字母)。
A.木板、棉布 B.棉布、木板
(3)小华按图2所示的场景铺设棉布,进行了实验,并得出实验结论,则实验操作中存在的不当之处是 ___________。
(4)小华正确操作后,根据实验现象进一步推理:如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,它将做 ___________。
23.小明等几位同学设计了不同的实验来探究浮力大小和方向。
(1)他们找了一段较细的红线,将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部,再向烧杯缓慢注水,直到水将乒乓球浸没,发现红线在竖直方向被拉直,如图甲所示;然后,将大烧杯倾斜,发现红线仍旧在竖直方向被拉直,如图乙所示。根据两次观察到的现象,小明他们认为乒乓球受到的浮力______(选填序号)
A.大小与乒乓球的体积有关 B.大小与水的密度有关
C.方向可能竖直向上也可能斜向上 D.方向竖直向上
(2)在弹簧测力计下悬挂一个铝块,弹簧测力计示数是4.0 N。然后,将铝块慢慢浸入水中,当铝块部分浸入水中,弹簧测力计示数如图丙所示,弹簧测力计示数是______N;当铝块全部浸入水中,弹簧测力计示数如图丁所示,此时铝块受到浮力大小是______N。实验结果表明:铝块浸在水中的体积越大,受到的浮力越大;
(3)用体积相同的A、B、C三个不同材料的圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N和5N。然后进行如图1所示的abcde五次实验。
①比较序号______的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知:液体的密度越大物体所受的浮力越______;
②比较序号a、b、c的三次实验,可得结论:浮力的大小与物体的重力______关;与物体的密度______关;密度不同体积相同的物体浸没在水中时所受的浮力______。(填“相同”或“不同”)
四、计算题
24.小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度,六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm,则这支笔的长度是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.1cm 0~30 3.4cm
2.1.80 1.81
3.65.0 27.08
4.1mm 3.80 5min37.5s
5.1.30
6.1 3.80 228.7
7.误差 误差
8.垂直 估读 单位 平均
9.C
10.B
11.C
12.D
13.B
14.A
15.A
16.D
17.A
18.A
19.D
20.A
21.二力平衡 等于 在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大(或风速越大,阻力越大) 保持电风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力 物体的形状(或物体表面光滑程度或空气密度等等)
22.相等 不平衡 B 棉布没有全部铺在水平面上 匀速直线运动
23.D 3 1.5 a、d、e 大 无 无 相同
24.17.28cm答案第1页,共2页
答案第1页,共2页