(共21张PPT)
代数式
1、了解代数式的概念及其书写规范;
2、学会根据数量关系列代数式;
3、理解代数式在具体问题中所表达的含义。
学习目标
理解代数式在具体问题中表示的意义。
重点
根据数量关系列代数式。
难点
重难点
长方形的周长是多少?面积是多少?
思考
a
b
面积:ab
周长:2(a+b)
填一填
1、若甲班有x人,乙班比甲班少1人,乙班有_________人,若丙班人数比乙班人数的3倍多4人,则丙班有_________________人。
2、小明从家步行到学校的路程为s,用的时间为t,小明的步行速度为___________。
3、m和n的和的平方可以表示为___________。
x+1
3(x+1)+4
(m+n)2
像 2 (a+b),ab,x+1,3 (x+1)+4, (m+n)2 等式子都是代数式。
代数式
注意:单独一个数或字母也是代数式。
代数式不含 “= 、≈、>、<、≥、≤”。
1是代数式吗?x=1是代数式吗?
代数式
注意:运算符号包括加、减、乘、除、乘方及开方。
代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子,单独一个数或一个字母也是代数式。
练习
判断下列式子哪些属于代数式:
x+x+(x+1),6(a-1)2,3,w,y=2,7+b>10,4m+3n,
(1)某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅行团有成人x人,学生y人,那么该旅行团应付多少门票费?
例1
解:(1)该旅行团应付的门票费是(10x+5y)元。
代数式 10x + 5y 还可以表示什么?
如果用 x (m/s) 表示小明跑步的速度,用 y (m/s) 表示小明走路的速度,那么 10x + 5y 表示;他跑步 10s 和走路 5s 所经过的路程;
思考
如果用 x 和 y 分别表示 1 元硬币和 5 角硬币的枚数,那么 10x + 5y 就表示 x 枚 1 元硬币和 y 枚 5 元硬币的共是多少角钱。
你还能举出其他例子吗?
做一做
现代营养学家用身体质量指数衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体体重(kg)与人体身高(m)平方的商。对于成年人来说,身体质量指数在20~25之间,体重适中;身体质量指数低于18,体重过轻;身体质量指数高于30,体重超重。
(1)设一个人的体重为w(kg),身高为h(m),求他的身体质量指数。
做一做
现代营养学家用身体质量指数衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体体重(kg)与人体身高(m)平方的商。对于成年人来说,身体质量指数在20~25之间,体重适中;身体质量指数低于18,体重过轻;身体质量指数高于30,体重超重。
(2)张老师的身高是 1.75 m,体重是 60 kg,他的体重是否适中?
你的身体质量指数是多少?
思考
举例说明下列各代数式的意义?
1. 2x可以解释为_______________;
2 可以解释为_________________;
3. 8a3 可以解释为________________。
1. 代数式 6p 可以表示什么?
2. (1) 一个两位数的个位数是 a ,十位数是 b (b≠0),请用代数式表示这个两位数;
(2) 如何用代数式表示一个三位数?
3. 代数式 (1+8%) x 可以表示什么?
用具体数值代替(1 + 8%)x 中的 x,并解释所得代数式值的意义.
练习
练习
用代数式表示:
1. f 的11倍再加上2可以表示为____________;
2. 一个数 a 的 与这个数的和可以表示为____________;
3. 一个教室有2扇门和4扇窗户,n 个这样的教室有____________扇门和___________扇窗户;
4. 产量由 m kg 增长15%后,达到_____________ kg.
11f+2
2n
4n
(1+15%)m
1.在式子3, 中,代数式的个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
A.5 B.4 C.3 D.2
2.下列各式: ,其中代数式的个数是( )
基础巩固
B
C
3.某商店举办促销活动,将原价x元的商品以0.6(x-10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( )
A.原价减去10元后再打6折 B.原价打6折后再减去10元
C.原价减去10元后再打4折 D.原价打4折后再减去10元
4.在下列表述中,不能表示代数式“4a”的意义的是( )
A.4的a倍 B.a的4倍 C.4个a相加 D.4个a相乘
基础巩固
A
D
5.下面四种对10x+3y的解释:①10千克A商品(单价:x元)和3千克B商品(单价:y元)的总钱数为(10x+3y)元;②在一次考试中,10名男同学的平均分为x分,3名女同学的平均分为y分.这13名同学的总分数为(10x+3y)分;③10位大人带着3位小孩到某景点去游玩,大人门票为x元/人,小孩门票为y元/人,则这13人购买门票需10x+3y元;④十位数字为x,个位数字为3y的两位数是(10x+3y).其中解释正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
基础巩固
A
6.某商场举办促销活动,将原价x元的衣服改为 元出售.下列叙述可作为此商场的促销标语的是( )
A.原价打三四折再加一元 B.原价打四三折再加一元
C.原价加一元再打三四折 D.原价打七五折再加一元
基础巩固
D
代数式
代数式的概念
用代数式表示的意义
知识
考点
根据数量关系列代数式
课堂总结