第五单元生物圈中的其他生物（第四章细菌和真菌） 训练卷 (word版含解析）2021—2022学年人教版八年级上生物

第五单元第四章细菌和真菌 训练卷
一．选择题（共25小题）
1．在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落。其中属于细菌菌落的是（　　）
A．小，呈绒毛状、絮状 B．小，表面光滑黏稠
C．大，呈现出红、褐等颜色 D．大，呈蜘蛛网状
2．每年春天，人们喜欢成群结伴的去山上采摘蘑菇，请问蘑菇生长所需要的条件不包括（　　）
A．阳光 B．适宜的温度 C．有机物 D．水分
3．细胞结构最相似的一组生物是（　　）
A．大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌 B．酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C．白僵菌、青霉、肺炎双球菌 D．酵母菌、痢疾杆菌、结核杆菌
4．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④
5．幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病，有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是（　　）
①它是一种细菌 ②有完整的细胞核 ③靠孢子繁随后代 ④自身不能制造有机物
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
6．如图为细菌结构的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图中A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质
B．F是鞭毛，它使细菌能够运动
C．该细菌没有成形的细胞核，成为无核生物
D．细菌在生态系统中属于分解者
7．乳酸菌的生殖方式是（　　）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．形成芽孢
8．橘子皮上很容易长出“绿色”的霉菌，下列关于这些霉菌说法不正确的是（　　）
A．细胞中含有叶绿体 B．是多细胞生物
C．是真核细胞 D．只能利用现成有机物
9．将成熟的新鲜的蘑菇放在白纸上，轻轻敲落一下，落下的褐色粉末是（　　）
A．菌丝 B．孢子 C．种子 D．芽体
10．细菌和真菌的共同特征是（　　）
A．都是单细胞 B．都具有细胞核
C．都不含叶绿体 D．都是分裂生殖
11．下列生物不属于真菌的是（　　）
A．木耳 B．牛肝菌 C．香菇 D．螺旋菌
12．下面关于真菌特征的描述，正确的是（　　）
A．只能利用现成的有机物生活 B．真菌中只有酵母菌细胞有叶绿体
C．通过分裂来繁殖后代 D．都是原核生物
13．据图回答，下列说法不正确的是（　　）
A．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌
B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙
C．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的
D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
14．以下各种真菌，属于单细胞结构的是（　　）
A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．牛肝菌
15．青霉、曲霉的生殖方式是（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
16．如图表示酵母菌与青霉菌的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列符合相同点表述的是（　　）
A．都是多细胞生物 B．都属于原核生物
C．都能进行出芽生殖 D．都利用现成的有机物
17．银耳色美味香，它一般用秸秆或棉籽培育，据此可知银耳细胞中不含（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞质
18．图中的甲、乙分别代表酵母菌和乳酸菌，则A区含有的细胞结构有（　　）
①细胞膜②细胞核③细胞壁④细胞质⑤大液泡
A．②⑤ B．③⑤ C．①⑤ D．②③
19．酵母菌、霉菌、灵芝的共同特征是（　　）
①细胞内具有真正的细胞核 ②细胞内无成形的细胞核 ③进行分裂生殖
④进行孢子生殖 ⑤体内无叶绿素，营养方式为异养 ⑥细胞内有叶绿体，营养方式为自养
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑤
20．下面是青霉结构示意图，其中能够深入到营养物质内部并从中吸收有机物的是（　　）
A．① B．② C．③ D．②和③
21．关于细菌和真菌在生物圈中的作用，说法不正确的是（　　）
A．可作为分解者参与物质循环
B．可引起动植物和人患病
C．固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D．地衣是细菌和藻类共生在一起形成的
22．以下属于人类利用微生物的是（　　）
A．真菌使人患足癣 B．真菌和藻类形成地衣
C．未放入冰箱的饭菜变馊 D．利用大肠杆菌生产胰岛素
23．脚是我们身体很重要的一个部分，脚经常处在阴暗潮湿的环境下，所以很易感染一些疾病。引起人患足癬的是（　　）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．寄生虫
24．将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（　　）
A．冰箱中氧气少 B．冰箱中无微生物
C．低温抑制微生物的生长和繁殖 D．低温杀死了食品中的微生物
25．下列属于人们对细菌进行合理利用的是（　　）
A．酿制甜酒 B．制作酸奶 C．制作面包 D．培植蘑菇
二．解答题（共3小题）
26．如图为细菌结构模式图，据图回答下列问题：
（1）细菌都是 　 　细胞的，根据外部形态的不同，大致分为三类，即球菌、　 　和螺旋菌。
（2）细菌具有细胞壁、细胞膜、[②]　 　等结构，没有成形的细胞核，只有[　 　]　 　集中的区域，所以细菌属于 　 　生物。
27．如图是酵母菌结构模式图，请据图完成下列问题：
（1）填出各部分名称②　 　，③　 　，⑤　 　。
（2）酵母菌没有　 　，所以它只能依靠现有的营养物质生活。
（3）酵母菌具有和动物细胞不同的结构是　 　和　 　。
28．根据如图回答相关问题。
（1）图中属于原核生物的　 　（填序号）。
（2）图丁中的a是　 　，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）图中的　 　（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为　 　 参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
第五单元第四章细菌和真菌 训练卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
1．在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落。其中属于细菌菌落的是（　　）
A．小，呈绒毛状、絮状 B．小，表面光滑黏稠
C．大，呈现出红、褐等颜色 D．大，呈蜘蛛网状
【分析】（1）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。
（2）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
【解答】解：由分析知道：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌菌落呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，较大。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
2．每年春天，人们喜欢成群结伴的去山上采摘蘑菇，请问蘑菇生长所需要的条件不包括（　　）
A．阳光 B．适宜的温度 C．有机物 D．水分
【分析】此题考查真菌的生活条件，解答时可以从真菌的分布范围和生活条件方面来切入．
【解答】解：真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细真菌的生长繁殖。因此真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。香菇属于真菌，因此蘑菇生长不需要阳光。可见A正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件．
3．细胞结构最相似的一组生物是（　　）
A．大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌
B．酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C．白僵菌、青霉、肺炎双球菌
D．酵母菌、痢疾杆菌、结核杆菌
【分析】本题考查真菌、细菌的特征，据此回答．
【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。因此细菌、真菌的共同特征是细胞内没有叶绿体，异养。
A、大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌都属于细菌，符合题意。
B、酵母菌、霉菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，不符合题意。
C、白僵菌和肺炎双球菌都属于细菌，青霉属于真菌，不符合题意。
D、酵母菌属于真菌，痢疾杆菌、结核杆菌属于细菌，不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握真菌和细菌的特征．
4．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④
【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此①首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
5．幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病，有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是（　　）
①它是一种细菌 ②有完整的细胞核 ③靠孢子繁随后代 ④自身不能制造有机物
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，据此答题。
【解答】解：幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，通过分裂方式繁殖后代，繁殖速度快，幽门螺旋菌的细胞内没有叶绿体，不能将无机物合成有机物，储存能量，可见D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道细菌的结构特点。
6．如图为细菌结构的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图中A是DNA，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质
B．F是鞭毛，它使细菌能够运动
C．该细菌没有成形的细胞核，成为无核生物
D．细菌在生态系统中属于分解者
【分析】细菌的基本结构有C细胞壁、B细胞膜、E细胞质，A是DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，F鞭毛和D荚膜等，鞭毛帮助运动。
【解答】解：A、细菌是单细胞生物，图中A是DNA，B是细胞膜，C是细胞壁，D是荚膜，E是细胞质，故A正确。
B、F是细菌的鞭毛，它使细菌能够运动，故B正确。
C、细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，属于原核生物，故C错误。
D、细菌属于生态系统中分解者，分解者能够分解动植物的遗体等中的有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，故D正确。
故选：C。
【点评】熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核，可结合细菌的结构示意图来理解记忆。
7．乳酸菌的生殖方式是（　　）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．形成芽孢
【分析】本题考查的是细菌的繁殖方式，细菌进行分裂生殖，据此答题．
【解答】解：乳酸菌属于细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣﹣30分钟就能繁殖一次。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道细菌进行分裂生殖．
8．橘子皮上很容易长出“绿色”的霉菌，下列关于这些霉菌说法不正确的是（　　）
A．细胞中含有叶绿体 B．是多细胞生物
C．是真核细胞 D．只能利用现成有机物
【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
【解答】解：A、霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能合成有机物，营养方式是异养，A错误。
B、霉菌由呈线状或绒毛状的菌丝构成，是多细胞生物，B正确。
C、霉菌属于真菌，细胞内有真正的细胞核，属于真核细胞，C正确。
D、霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，只能利用现成有机物，营养方式是异养，D正确。
故选：A。
【点评】真菌中酵母菌有出芽生殖和孢子生殖，而霉菌和蘑菇菌等靠孢子来繁殖后代的。
9．将成熟的新鲜的蘑菇放在白纸上，轻轻敲落一下，落下的褐色粉末是（　　）
A．菌丝 B．孢子 C．种子 D．芽体
【分析】根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答。
【解答】解：蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，所以将菌褶面朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记。
故选：B。
【点评】本题主要是考查了蘑菇的生殖方式，同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题。
10．细菌和真菌的共同特征是（　　）
A．都是单细胞 B．都具有细胞核
C．都不含叶绿体 D．都是分裂生殖
【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的共同特征．解答时可以从细菌真菌的结构、营养、生殖方面来切入．
【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。因此细菌、真菌的共同特征是细胞内没有叶绿体，异养。
A、细菌都是单细胞的，而真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如霉菌。故不符合题意。
B、细菌细胞内没有成形的细胞核，而真菌有成形的细胞核故不符合题意。
C、细菌、真菌细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养，有寄生，也有腐生。故符合题意。
D、细菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖。故不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点．
11．下列生物不属于真菌的是（　　）
A．木耳 B．牛肝菌 C．香菇 D．螺旋菌
【分析】真菌每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡；细菌没有成形的细胞核。
【解答】解：A、木耳属于真菌，有大量的菌丝构成的，A不符合题意；
B、牛肝菌是多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，B不符合题意；
C、香菇属于真菌，有大量的菌丝构成的，C不符合题意；
D、螺旋菌没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构。
12．下面关于真菌特征的描述，正确的是（　　）
A．只能利用现成的有机物生活
B．真菌中只有酵母菌细胞有叶绿体
C．通过分裂来繁殖后代
D．都是原核生物
【分析】1、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
2、从生殖方式上看，真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
【解答】解：AB、真菌体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物生活，营腐生或寄生生活，A正确，B错误；
C、真菌的繁殖方式是孢子生殖，细菌的是分裂繁殖，C错误；
D、真菌细胞中有细胞核，属于真核生物，D错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构及生殖方式。
13．据图回答，下列说法不正确的是（　　）
A．图丙这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌
B．图乙和丙这两种生物属于真菌，属于多细胞真菌的是图乙
C．生物甲是细菌，靠分裂生殖，对人体都是有害的
D．生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
【分析】根据酵母菌和青霉、曲霉属于真菌，以及细菌和真菌的生殖方式、用途等进行分析回答。
甲是细菌、乙青霉、丙是酵母菌、丁是蘑菇。
【解答】解：A、图丙酵母菌是单细胞生物属于真菌，酵母菌在无氧条件和适宜的温度下可以把葡萄糖转化为酒精。A正确；
B、乙青霉和丙酵母菌都属于真菌，丙酵母菌是单细胞真菌，乙青霉多细胞真菌。B正确；
C、生物甲是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，大多数细菌对人体都是有利的，少数是有害的。C不正确；
D、生物蘑菇属于真菌，主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的。D正确；
故选：C。
【点评】本题考查了细菌和真菌的构成、生殖方式等知识，考查全面注重基础。
14．以下各种真菌，属于单细胞结构的是（　　）
A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．牛肝菌
【分析】此题考查的知识点是真菌的结构。解答时可以从真菌的结构、单细胞真菌和多细胞真菌方面来切入。
【解答】解：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞个体，可能有的同学看到了连在一起的酵母菌，但他们还是独立生活的。形态卵形，是单细胞的真菌；青霉、曲霉是由菌丝构成的多细胞个体，有营养菌丝和直立菌丝。牛肝菌类是牛肝菌科和松塔牛肝菌科等真菌的统称，其中除少数品种有毒或味苦而不能食用外，大部分品种均可食用。主要有白、黄、黑牛肝菌。白牛肝菌味道鲜美，营养丰富。该菌菌体较大，是一种世界性著名食用菌。是大型食用菌，也是由菌丝构成的多细胞真菌。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知真菌有单细胞的也有多细胞的。
15．青霉、曲霉的生殖方式是（　　）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
【分析】此题考查的知识点是真菌的生殖方式．解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入．
【解答】解：真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式．
16．如图表示酵母菌与青霉菌的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列符合相同点表述的是（　　）
A．都是多细胞生物 B．都属于原核生物
C．都能进行出芽生殖 D．都利用现成的有机物
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌属于单细胞真菌。
【解答】解：A、细菌都属于单细胞的，酵母菌属于单细胞真菌。
B、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。
C、细菌进行分裂生殖；酵母菌进行出芽生殖。
D、酵母菌属于真菌，细菌与真菌的共同特点是都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存，属于异养。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点和营养方式。
17．银耳色美味香，它一般用秸秆或棉籽培育，据此可知银耳细胞中不含（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞质
【分析】根据自养和异养的定义进行分析。
【解答】解：体内有叶绿体，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，这种生活方式为自养。
体内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养。
根据题意，银耳用秸秆或棉籽培育，故是利用外界环境中现成的有机物，故细胞内没有叶绿体。
故选：C。
【点评】异养生活方式是由于细胞内没有叶绿体，能自养的生物细胞内有叶绿体。
18．图中的甲、乙分别代表酵母菌和乳酸菌，则A区含有的细胞结构有（　　）
①细胞膜
②细胞核
③细胞壁
④细胞质
⑤大液泡
A．②⑤ B．③⑤ C．①⑤ D．②③
【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
【解答】解：甲酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体；乙乳酸菌属于细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；因此A区含有的细胞结构有：②细胞核、⑤大液泡；B区域的细胞结构有：③细胞壁、①细胞膜、④细胞质；C区域的细胞结构有：DNA集中的区域。
故选：A。
【点评】细菌、酵母菌的结构、生殖方式和生活方式要重点掌握，可以结合图表的方式去记忆。
19．酵母菌、霉菌、灵芝的共同特征是（　　）
①细胞内具有真正的细胞核 ②细胞内无成形的细胞核 ③进行分裂生殖
④进行孢子生殖 ⑤体内无叶绿素，营养方式为异养 ⑥细胞内有叶绿体，营养方式为自养
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑤
【分析】酵母菌、霉菌、灵芝都属于真菌，真菌的细胞内有成形的细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养。
【解答】解：①真菌细胞内具有真正的细胞核，故①正确；
②细胞内无成形的细胞核是细菌的细胞结构，故②错误；
③细菌进行分裂生殖，真菌是孢子生殖，故③错误；
④真菌是孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。故④正确；
⑤真菌的细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，是典型异养生物。故⑤正确；
⑥真菌的细胞不含叶绿体，植物细胞中含有叶绿体，故⑥错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记真菌的特点。
20．下面是青霉结构示意图，其中能够深入到营养物质内部并从中吸收有机物的是（　　）
A．① B．② C．③ D．②和③
【分析】青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。因此图中①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝。
【解答】解：青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做②直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫③营养菌丝。其中能够从营养物质内吸收有机物的是③营养菌丝。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。
21．关于细菌和真菌在生物圈中的作用，说法不正确的是（　　）
A．可作为分解者参与物质循环
B．可引起动植物和人患病
C．固氮的根瘤菌与大豆共生，相互依赖，彼此有利
D．地衣是细菌和藻类共生在一起形成的
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环；（2）细菌和真菌引起动植物和人患病；（3）细菌和真菌与动植物共生。
【解答】解：A、一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，正确。
B、菌和真菌中有一些种类营寄生生活，引起动植物和人患病，小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的，正确。
C、豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。相互依赖，彼此有利，正确。
D、地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，错误。
故选：D。
【点评】熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用。
22．以下属于人类利用微生物的是（　　）
A．真菌使人患足癣
B．真菌和藻类形成地衣
C．未放入冰箱的饭菜变馊
D．利用大肠杆菌生产胰岛素
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌。
【解答】解：A、真菌使人患足癣属于微生物的危害，A错误；
B、地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，不属于人类利用微生物，B错误；
C、未放入冰箱的饭菜变馊，属于微生物的危害，C错误；
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，属于人类利用微生物，D正确。
故选：D。
【点评】了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题，
23．脚是我们身体很重要的一个部分，脚经常处在阴暗潮湿的环境下，所以很易感染一些疾病。引起人患足癬的是（　　）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．寄生虫
【分析】真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题。
【解答】解：由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、甲癣、足癣等皮肤病。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的。
24．将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（　　）
A．冰箱中氧气少
B．冰箱中无微生物
C．低温抑制微生物的生长和繁殖
D．低温杀死了食品中的微生物
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【解答】解：将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖，从而来延长食物的保鲜期，但是低温不能杀死食品中的微生物，低温下微生物还会繁殖，因此冰箱保鲜暂时的，不是永远保鲜，而是有一定的保质期。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的原理。
25．下列属于人们对细菌进行合理利用的是（　　）
A．酿制甜酒 B．制作酸奶 C．制作面包 D．培植蘑菇
【分析】发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，发酵时有的是用细菌，有的用真菌，据此作答。
【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒和制作面包时要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，蘑菇属于真菌；制酸奶用乳酸菌，乳酸菌属于细菌。
故选：B。
【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
二．解答题（共3小题）
26．如图为细菌结构模式图，据图回答下列问题：
（1）细菌都是 　单　细胞的，根据外部形态的不同，大致分为三类，即球菌、　杆菌　和螺旋菌。
（2）细菌具有细胞壁、细胞膜、[②]　细胞质　等结构，没有成形的细胞核，只有[　③　]　DNA　集中的区域，所以细菌属于 　原核　生物。
【分析】细菌是单细胞个体，其基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。图中，①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。
【解答】解：（1）细菌都是单细胞的，根据外部形态的不同，大致分为三类，外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
（2）细菌的基本结构由⑤细胞壁、④细胞膜、②细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有③DNA集中的核区，所以细菌属于原核生物。
故答案为：（1）单；杆菌。
（2）细胞质；③DNA；原核。
【点评】掌握细菌的结构是解题的关键。
27．如图是酵母菌结构模式图，请据图完成下列问题：
（1）填出各部分名称②　细胞核　，③　细胞质　，⑤　液泡　。
（2）酵母菌没有　叶绿体　，所以它只能依靠现有的营养物质生活。
（3）酵母菌具有和动物细胞不同的结构是　细胞壁　和　液泡　。
【分析】图是酵母菌，其中①细胞壁、②细胞核、③细胞质、④细胞膜和⑤液泡；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；据此解答。
【解答】解：（1）酵母菌为单细胞的真核生物，图中②细胞核、③细胞质和⑤液泡。
（2）酵母菌的细胞内不含叶绿体，进行腐生生活。做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；
（3）酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。所以酵母菌细胞和动物细胞不同结构是：细胞壁和液泡。
故答案为：（1）细胞核；细胞质；液泡；
（2）叶绿体；
（3）细胞壁；液泡。
【点评】掌握了酵母菌的结构和生命活动是解题的关键。
28．根据如图回答相关问题。
（1）图中属于原核生物的　甲　（填序号）。
（2）图丁中的a是　孢子　，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）图中的　丙　（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为　分解者　 参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
【分析】图中甲属于细菌，①是荚膜，②是细胞壁，③DNA，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是鞭毛；乙是霉菌属于真菌；丙是酵母菌是单细胞真菌，丁是蘑菇是多细胞真菌，a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝。
【解答】解：（1）甲细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，真菌有真正的细胞核。
（2）乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子。
（3）丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面：一是能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环。二是寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，并引起动植物和人患病。三是与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。
故答案为：（1）甲；
（2）孢子；
（3）丙；
（4）分解者。
【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。