人教版(五四制)八年级全一册化学 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 氧气制取发生装置的再探究课件(共12张PPT)

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名称 人教版(五四制)八年级全一册化学 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 氧气制取发生装置的再探究课件(共12张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2021-11-11 18:15:24

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文档简介

(共12张PPT)
氧气制取发生装置的再探究
知 识 回 顾
任务1、挑选制取氧气的药品并总结反应原理
药 品 实验原理 (化学方程式) 发生装置

(1)用高锰酸钾制氧气应选择 _(用图1中的序号填
空,下同),用氯酸钾和二氧化锰制氧气应选择 ,
用过氧化氢和二氧化锰制氧气应选择 。
选择发生装置的依据是 ___和__________。
反应物的状态
反应条件
C
B
A或D
知 识 回 顾
任务2、挑选发生装置并分析

1.发生装置再探
(1)如需制备较多量的氧气,建议采用的发生装置是____ (从图1中选择),该装置除了反应容器大之外,另一个优点是 。
(2)使用该装置制取气体时为防止气体从长颈漏斗口逸出,一定要注意 。
D
方便添加液体药品
长颈漏斗下端要伸入液面下
(3)如果想控制产生氧气的速率,可以将该装置进行怎样的改进?
1.发生装置再探
长颈漏斗
分液漏斗
注射器
通过控制添加液体药品的速率从而达到控制反应速率的目的
学完本节课你有哪些收获呢?
你的学习目标达到了吗?
收获与体会
发生 装置
适用 范围 反应物是 态 反应条件是_________ 反应物是 ; 反应条件 。 优点 装置简单 装置 简单 实验室制氧气发生装置总结:

加热
固体和液体
常温
方便添加液体药品
可控制反应快慢
多谢指导!