第六单元 生物多样性及其保护复习(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 第六单元 生物多样性及其保护复习(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 277.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-13 11:20:43 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第六单元 生物多样性及其保护
1.生物分类的依据是：生物在（ ）和（ ）等方面的特征。
形态结构
2.被子植物分类的重要依据是：（ ）、 （ ） 和（ ）的形态结构特征。
花
果实
种子
3.对生物进行分类的目的是：弄清不同类群之间的（ ）关系 和（ ）关系。
亲缘
进化
生理功能
4.生物分类的单位从小到大依次是：
种、（ ）、科、（ ） 、纲、
（ ）、界，其中最基本的分类单位是（ ）。分类单位越小，包含生物种类越（ ），共同特征越（ ），亲缘关系越（ ）
同（ ）的生物亲缘关系是最密切的。
门
属
目
种
少
多
近
种
5、正式提出科学的生物命名法——（ ）
的植物学家是瑞典的（ ）
6、生物多样性的内涵：包括（ ）的多样性、（ ）的多样性和（ ）
的多样性。
7、我国是裸子植物最丰富的国家，被称为
（ ），我国特有的裸子植物有（ ）、 （ ） 、 （ ）
和（ ）等。
双名法
林奈
生物种类
基因
生态系统
“裸子植物的故乡”
银杏
银杉
水杉
金钱松
8、我国植物资源十分丰富，其中（ ）、
（ ）和（ ）的种数，居世界第三位。
9、我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的（ ）、（ ）和（ ）
的种数都位于世界前列。
10、生物种类的多样性实质上是（ ）的多样性。
11、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，
特别是（ ）动物、（ ）植物和（ ）
亲缘种的基因多样性十分丰富。
苔藓
蕨类
种子植物
哺乳动物
鸟
鱼
家养
栽培
野生
基因
12、我国科学家（ ）院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出了产量很高的超级杂交稻，是利用了（ ）的多样性。
13、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个（ ）。
14、保护生物多样性的根本措施是保护生物的
（ ），保护（ ）的多样性。
15、被誉为植物界的“活化石”，又称为中国鸽子树的 是（ ）；裸子植物中的（ ）也是植物中的“活化石” 。
袁隆平
基因
生态系统
基因库
珙桐
水杉
栖息环境
16、造成生物多样性面临威胁的原因有：①人类对森林资源的（ ）；②人类对野生动物的（ ） ；③ （ ） ；④ （ ） ；⑤其他原因等。
17、保护生物多样性的最有效措施是（ ）进行就地保护；人们把某些濒危物种移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行（ ）保护；建立濒危物种的（ ）；我国还相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等法律和文件，进行（ ）保护。
乱砍滥伐
乱捕滥杀
环境污染
建立自然保护区
种质库
法律
迁地
外来物种入侵
复习巩固
1、如图是豆目植物的部分分类图解，下列关于四种豆目植物的叙述，正确的是（ ）
A．合欢与紫檀同科不同属
B．图中共同点最多的是紫檀与绿豆
C．目是植物最基
本的分类单位
D．绿豆与菜豆的
亲缘关系最近
D
2．杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是（ ）
A．水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠
B．水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整
C．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性
D．一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的
C
3．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ）
A．同种生物不同个体之间的基因完全相同
B．保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性
C．生物多样性是指生物种类的多样性
D．生态系统的稳定性与生态系统中生物种类的多少无关
B
4．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（ ）
A．E可以表示体表被毛
B．Q可以表示体内受精
C．P可以表示卵生
D．F可以表示体温恒定
C
5． 2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是（ ）
A．白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
B．可以将长江中的濒危生物迁到水族馆等进行特殊保护
C．大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性
D．应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏
B
6．5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（ ）
A．生物多样性的内涵是指生物种类多样性 B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多
D
7．分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是（ ）
A．银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属
B．玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属
C．向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属
D．圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属
D
8．袁隆平院士培育出的高产杂交水稻，实质是利用了（ ）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．基因的多样性
D．染色体的多样性
C
9．①朱鹮②金丝猴③珙桐④大熊猫这几种动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种（ ）
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
D
10．不属于自然保护区所具有的重要作用的是（ ）
A．天然基因库
B．天然实验室
C．活的自然博物馆
D．人类休养的好地方
D
11．大天鹅（拉丁学名：Cygnus cygnus，别名：喇叭天鹅）。鸭科天鹅属动物，国家二级保护动物，“白锦霓裳谁剪裁，瑶池千朵雪莲开”描写的就是大天鹅，但是大天鹅的数量曾一度岌岌可危，为此在2000年，山东省政府批复成立荣成天鹅湖省级自然保护区，2007年4月晋升为国家级自然保护区，根据材料判断下列叙述不正确的是（ ）
A．大天鹅数量面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失
B．为大天鹅建立自然保护区是就地保护的主要形式
C．大天鹅和疣鼻天鹅同属于天鹅属，大天鹅和大雁同属于鸭科，则大天鹅和疣鼻天鹅的亲缘关系更近
D．某同学欣赏大天鹅后写了一篇优美的作文，这体现了生物多样性的间接使用价值
D
12．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．动物之间的相互残杀
B．生物繁殖能力退化
C．人类对野生动植物资源的合理开发和利用
D．栖息地环境的破坏
D
13．下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ）
A．保护生物多样性就是保护生物种类的多样性
B．捡回一只罕见的动物，可以作为观赏动物饲养
C．建立濒危物种的种质库是指植物的种子库和动物的精子库等
D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国的生物多样性
C
14．下列有关保护我国生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略
B．保护生物多样性，意味着禁止开发和利用生物资源
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．我国相关法律的颁布和实施，对保护生物多样性也起到重要的作用
B
15．随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，更是提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。那么，下列选项中不属于生物多样性内涵的是（ ）
A．动物的多样性
B．物种的多样性
C．生态系统的多样性
D．基因的多样性
A
D
16．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图分类（ ）
A．①蘑菇 ②银杏
③葫芦藓 ④水绵
B．①珊瑚虫 ②侧柏
③墙藓 ④衣藻
C．①酵母菌 ②油松
③肾蕨 ④水绵
D．①家鸽 ②水杉
③玉米 ④根瘤菌
17．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（ ）
A．用途
B．形态结构
C．生理功能
D．生活环境
A
18．关于生物的分类，如果用左图表示表格中各项之间的关系，则表格中各选项与图示相符的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
D
19．依据图①～④，下列说法正确的是（ ）
A．图示生物①②③④的生长都经历了受精卵分裂、分化过程
B．图示生物①是由保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等组成
C．图示生物②能进行光合作用，图示生物④在生态系统中通常属于分解者
D．图示生物③与④相比，最本质特征是没有细胞结构
C
20．下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
D
21．生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题。
（1）图乙中①所对应的甲图中生物是靠 进行生殖的。从细胞结构上看，该生物与图中其他生物最主要的区别是 。
（2）⑤所对应的甲图中生物所属动物门的主要特征是 ；⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛； 。
（3）分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是【 】 ；金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物，保护它们最有效的措施是 。
分裂
没有成形的细胞核
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
④ 向日葵
建立自然保护区
22．青岛崂山地形复杂，气候差异明显，动植物种类丰富。某校生物研学小组在五月中旬进入崂山风景区，对部分动植物种类进行了调查。回答下列问题。
资料一：崂山的太清宫及其周围地区倚山襟海，背风向阳，冬暖夏凉，有山茶、黄杨、野茉莉、桧柏、侧柏、赤松等。崂山北宅、卧龙村以东至北九水等地湿度大，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落叶松、刺槐、煅树等，还有经济林木葡萄、苹果、樱桃、梨等。
资料二：根据调查的
六种动物绘制的分类图
（1）研学小组将资料一
中的植物进行分类，桧柏、
侧柏、赤松、黑松、落叶
松为一类，其它为另一类，分类的依据是 ，五月正值樱桃成熟，同学们还参加了采摘。樱桃的可食用部分由花的
发育而成。
（2）资料二的A处应填写 ，C、F处应分别填写 。蝗虫的运动器官是 。将蝗虫、喜鹊、蜥蜴、松鼠所属的类群从低等到高等排序 。
种子外有无果皮包被
子房壁
胎生
翅和足
脊椎动物、体壁
节肢动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物
第六单元 生物多样性及其保护
1.生物分类的依据是：生物在（ ）和（ ）等方面的特征。
形态结构
2.被子植物分类的重要依据是：（ ）、 （ ） 和（ ）的形态结构特征。
花
果实
种子
3.对生物进行分类的目的是：弄清不同类群之间的（ ）关系 和（ ）关系。
亲缘
进化
生理功能
4.生物分类的单位从小到大依次是：
种、（ ）、科、（ ） 、纲、
（ ）、界，其中最基本的分类单位是（ ）。分类单位越小，包含生物种类越（ ），共同特征越（ ），亲缘关系越（ ）
同（ ）的生物亲缘关系是最密切的。
门
属
目
种
少
多
近
种
5、正式提出科学的生物命名法——（ ）
的植物学家是瑞典的（ ）
6、生物多样性的内涵：包括（ ）的多样性、（ ）的多样性和（ ）
的多样性。
7、我国是裸子植物最丰富的国家，被称为
（ ），我国特有的裸子植物有（ ）、 （ ） 、 （ ）
和（ ）等。
双名法
林奈
生物种类
基因
生态系统
“裸子植物的故乡”
银杏
银杉
水杉
金钱松
8、我国植物资源十分丰富，其中（ ）、
（ ）和（ ）的种数，居世界第三位。
9、我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的（ ）、（ ）和（ ）
的种数都位于世界前列。
10、生物种类的多样性实质上是（ ）的多样性。
11、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，
特别是（ ）动物、（ ）植物和（ ）
亲缘种的基因多样性十分丰富。
苔藓
蕨类
种子植物
哺乳动物
鸟
鱼
家养
栽培
野生
基因
12、我国科学家（ ）院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出了产量很高的超级杂交稻，是利用了（ ）的多样性。
13、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个（ ）。
14、保护生物多样性的根本措施是保护生物的
（ ），保护（ ）的多样性。
15、被誉为植物界的“活化石”，又称为中国鸽子树的 是（ ）；裸子植物中的（ ）也是植物中的“活化石” 。
袁隆平
基因
生态系统
基因库
珙桐
水杉
栖息环境
16、造成生物多样性面临威胁的原因有：①人类对森林资源的（ ）；②人类对野生动物的（ ） ；③ （ ） ；④ （ ） ；⑤其他原因等。
17、保护生物多样性的最有效措施是（ ）进行就地保护；人们把某些濒危物种移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行（ ）保护；建立濒危物种的（ ）；我国还相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等法律和文件，进行（ ）保护。
乱砍滥伐
乱捕滥杀
环境污染
建立自然保护区
种质库
法律
迁地
外来物种入侵
复习巩固
1、如图是豆目植物的部分分类图解，下列关于四种豆目植物的叙述，正确的是（ ）
A．合欢与紫檀同科不同属
B．图中共同点最多的是紫檀与绿豆
C．目是植物最基
本的分类单位
D．绿豆与菜豆的
亲缘关系最近
D
2．杂交水稻之父袁隆平院士指出，倡导节约，反对“舌尖上的浪费”。请你判断下列说法正确的是（ ）
A．水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小肠
B．水稻加工成的大米种下去不能萌发的原因是胚乳不完整
C．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻，利用了基因的多样性
D．一粒水稻就是一个种子，它是由胚珠发育而成的
C
3．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（ ）
A．同种生物不同个体之间的基因完全相同
B．保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性
C．生物多样性是指生物种类的多样性
D．生态系统的稳定性与生态系统中生物种类的多少无关
B
4．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（ ）
A．E可以表示体表被毛
B．Q可以表示体内受精
C．P可以表示卵生
D．F可以表示体温恒定
C
5． 2020年1月，长江白鲟被宣布灭绝。白鲟是肉食类鱼，以捕食其他鱼类为生，由于环境的改变，食物减少，导致白鲟灭绝。下列叙述正确的是（ ）
A．白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大
B．可以将长江中的濒危生物迁到水族馆等进行特殊保护
C．大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性
D．应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏
B
6．5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（ ）
A．生物多样性的内涵是指生物种类多样性 B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多
D
7．分类学上，蔷薇隶属被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、蔷薇属。据此判断，和蔷薇亲缘关系最近的是（ ）
A．银杏：裸子植物门、银杏纲、银杏科、银杏属
B．玉米：被子植物门、单子叶植物纲、禾本木、禾本科、玉蜀黍属
C．向日葵：被子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、向日葵属
D．圆叶绣球：被子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、虎耳草科、绣球属
D
8．袁隆平院士培育出的高产杂交水稻，实质是利用了（ ）
A．生态系统的多样性
B．生物种类的多样性
C．基因的多样性
D．染色体的多样性
C
9．①朱鹮②金丝猴③珙桐④大熊猫这几种动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种（ ）
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
D
10．不属于自然保护区所具有的重要作用的是（ ）
A．天然基因库
B．天然实验室
C．活的自然博物馆
D．人类休养的好地方
D
11．大天鹅（拉丁学名：Cygnus cygnus，别名：喇叭天鹅）。鸭科天鹅属动物，国家二级保护动物，“白锦霓裳谁剪裁，瑶池千朵雪莲开”描写的就是大天鹅，但是大天鹅的数量曾一度岌岌可危，为此在2000年，山东省政府批复成立荣成天鹅湖省级自然保护区，2007年4月晋升为国家级自然保护区，根据材料判断下列叙述不正确的是（ ）
A．大天鹅数量面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失
B．为大天鹅建立自然保护区是就地保护的主要形式
C．大天鹅和疣鼻天鹅同属于天鹅属，大天鹅和大雁同属于鸭科，则大天鹅和疣鼻天鹅的亲缘关系更近
D．某同学欣赏大天鹅后写了一篇优美的作文，这体现了生物多样性的间接使用价值
D
12．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．动物之间的相互残杀
B．生物繁殖能力退化
C．人类对野生动植物资源的合理开发和利用
D．栖息地环境的破坏
D
13．下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ）
A．保护生物多样性就是保护生物种类的多样性
B．捡回一只罕见的动物，可以作为观赏动物饲养
C．建立濒危物种的种质库是指植物的种子库和动物的精子库等
D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国的生物多样性
C
14．下列有关保护我国生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略
B．保护生物多样性，意味着禁止开发和利用生物资源
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．我国相关法律的颁布和实施，对保护生物多样性也起到重要的作用
B
15．随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，更是提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。那么，下列选项中不属于生物多样性内涵的是（ ）
A．动物的多样性
B．物种的多样性
C．生态系统的多样性
D．基因的多样性
A
D
16．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图分类（ ）
A．①蘑菇 ②银杏
③葫芦藓 ④水绵
B．①珊瑚虫 ②侧柏
③墙藓 ④衣藻
C．①酵母菌 ②油松
③肾蕨 ④水绵
D．①家鸽 ②水杉
③玉米 ④根瘤菌
17．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（ ）
A．用途
B．形态结构
C．生理功能
D．生活环境
A
18．关于生物的分类，如果用左图表示表格中各项之间的关系，则表格中各选项与图示相符的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
D
19．依据图①～④，下列说法正确的是（ ）
A．图示生物①②③④的生长都经历了受精卵分裂、分化过程
B．图示生物①是由保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等组成
C．图示生物②能进行光合作用，图示生物④在生态系统中通常属于分解者
D．图示生物③与④相比，最本质特征是没有细胞结构
C
20．下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值
C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
D
21．生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。请据图回答下列问题。
（1）图乙中①所对应的甲图中生物是靠 进行生殖的。从细胞结构上看，该生物与图中其他生物最主要的区别是 。
（2）⑤所对应的甲图中生物所属动物门的主要特征是 ；⑥所对应的甲图中生物所属类群的主要特征是体表被毛； 。
（3）分析乙图可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是【 】 ；金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物，保护它们最有效的措施是 。
分裂
没有成形的细胞核
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
④ 向日葵
建立自然保护区
22．青岛崂山地形复杂，气候差异明显，动植物种类丰富。某校生物研学小组在五月中旬进入崂山风景区，对部分动植物种类进行了调查。回答下列问题。
资料一：崂山的太清宫及其周围地区倚山襟海，背风向阳，冬暖夏凉，有山茶、黄杨、野茉莉、桧柏、侧柏、赤松等。崂山北宅、卧龙村以东至北九水等地湿度大，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落叶松、刺槐、煅树等，还有经济林木葡萄、苹果、樱桃、梨等。
资料二：根据调查的
六种动物绘制的分类图
（1）研学小组将资料一
中的植物进行分类，桧柏、
侧柏、赤松、黑松、落叶
松为一类，其它为另一类，分类的依据是 ，五月正值樱桃成熟，同学们还参加了采摘。樱桃的可食用部分由花的
发育而成。
（2）资料二的A处应填写 ，C、F处应分别填写 。蝗虫的运动器官是 。将蝗虫、喜鹊、蜥蜴、松鼠所属的类群从低等到高等排序 。
种子外有无果皮包被
子房壁
胎生
翅和足
脊椎动物、体壁
节肢动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物