鲁科版五四制八年级物理5.1质量及其测量练习（含解析）

鲁科版五四制八年级物理5.1质量及其测量练习
一、单选题
要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是
A. 把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B. 把一枚邮票直接放在天平右盘里测量
C. 测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
D. 测量枚相同邮票的质量，然后用邮票的总质量除以
一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入、、的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是
A. B. C. D. 无法确定
小明使用最小砝码是的天平测量某个零件的质量。由于疏忽，当游码还位于位置时就调节平衡螺母使天平平衡，然后把待测物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，读出零件的质量为，则该零件的实际质量为
A. B. C. D.
下列现象中，质量发生变化的是
A. 将一块铁矿石由地球运到太空 B. 砍树的斧头被磨锋利以后
C. 铁块熔化成铁水 D. 用拔丝机将一根铁丝拉长以后
为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的。根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过
A. B. C. D.
小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码和游码位置如图所示，则杯和水的总质量是
A.
B.
C.
D.
体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和额头测温枪，不少家庭同时购置了一种家用灯来灭菌。下列说法正确的是
A. 额头测温枪利用了人体辐射出的紫外线
B. 水银体温计测温时，温度计内水银质量不变
C. 家用灭菌灯利用了红外线
D. 为彻底杀灭新冠病毒，灭菌灯应该长期连续开启
下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A. B.
C. D.
东京奥运会上，中国队取得优异成绩。以下球类中，质量最接近的是
A. 一只乒乓球 B. 一只足球
C. 一只篮球 D. 一只铅球
在下列的动物中，质量可能是的是
A. 一只老母鸡 B. 一只老鼠 C. 一匹马 D. 一只麻雀
二、填空题
在用“天平测物体质量”时，向右盘中添加砝码，应当按______选填“质量由小到大”或“质量由大到小”的顺序；如果天平的砝码磨损了，测量出的物体的质量比实际______选填“偏大”或“偏小”；如果调节天平平衡时，游码没有移到“”刻度线处，测量出的物体的质量比实际______选填“偏大”或“偏小”。
实验室里，同学们用托盘天平测量橡皮泥的质量。图甲是小明正在调节天平平衡，图乙是小华正在用天平测量橡皮泥的质量。则小明操作中的错误是______ ，小华操作中的错误是______ 。
某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______选填“左”或“右”移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中______选填“增加”或“减少”砝码；当他在天平右盘中放入、和的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为______。
图中烧杯和盐水的总质量是______。
三、实验探究题
张欣雨同学用托盘天平测量金属块的质量。
将天平放在水平台面上，游码移至______，发现指针如图甲所示，此时______选填“能”或“不能”直接使用天平测量物体质量，原因是______；
进行如图乙所示的操作，其中操作错误的是：______。改正错误后，用天平测出金属块的质量，读数如图丙所示，为______。
小明使用天平测量小石块的质量；测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_________；
完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向_____选填“左”或“右”调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为_____；
实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有、、、、的砝码各一个以及的砝码两个。小明用它测量质量约为的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是“”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码________
A.游码 游码
C.游码 游码
小明测完以上实验后，想知道一粒米质量有多大呢？较好的办法是________
A.认真仔细地直接多次测量，然后求均值
B.先称一粒米与一块铁块的总质量，再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得
C.先称质量的米。然后再数粒数，计算求得
D.先称粒米的质量，然后计算求得
1.【答案】
【解析】解：、测量时，左盘放物体，右盘放砝码，把一枚邮票直接放在天平左盘里测量，一枚邮票质量小，小于天平的分度值，直接测是测不出来的，故A、B错误；
C、一枚邮票和一块铁块的总质量与一块铁块的质量是无法直接用天平区分的，故C错误；
D、测量枚相同邮票的质量，然后用邮票的总质量除以，这是累积法测量的好办法，枚邮票可以测出质量，故D正确。
故选：。
一枚邮票的质量很小，无法直接用天平测出准确质量，如果测出多枚相同的邮票的质量，再把所测得的数值除以个数，即为一枚邮票的质量。
当被测物理量小于测量工具的分度值时，常采用累积法，这是很常见的一种测量思想，如：
测枚大头针的质量，除以，即为枚大头针的质量；测张纸的厚度，除以，即为张纸的厚度。
2.【答案】
【解析】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响．所以物体的实际质量．
故选A．
天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大．了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了．
游码相当于加在右盘里的小砝码，但如果因为调节的原因，这个小砝码是不应该加的，那当然在计算时就不能把它计算在内了．
3.【答案】
【解析】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响。所以物体的实际质量为。
故选：。
天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大。了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了。
游码相当于加在右盘里的小砝码，但如果因为调节的原因，这个小砝码是不应该加的，那当然在计算时就不能把它计算在内了。
4.【答案】
【解析】解：
A、将一块铁矿石由地球运到太空，矿石的位置发生了变化，但质量不变．不合题意；
B、把斧头表面磨光．所含有的铁物质在减小，质量也会变小．符合题意；
C、铁块熔化成铁水，状态发生变化，物质多少没有变化，质量不变．不合题意；
D、铁丝通过拔丝机拉长．物体的形状发生了变化，但物质多少没有变化，质量不变．不合题意．
故选B．
质量是物体本身的一种属性．质量不随物体的形状、状态和位置变化而变化．随所含物质的多少变化而变化．
判断一个物体的质量是否发生变化，关键是抓住“物质的多少”是否改变．
5.【答案】
【解析】
【分析】
一个中学生的质量在间，书包总质量不要超过人体质量的，从四个中选出比较接近真实值的就是正确的答案。
此题主要考查学生对质量的单位的认识，同时又考查了对一般物体质量的估测能力。
【解答】
一般中学生的质量不超过，书包总质量不要超过人体质量的，即，故B符合题意。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：标尺分度值；
烧杯和水的总质量：。
故选：。
天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量与游码所对的刻度值的和。
在天平的使用中应规范操作步骤，明确注意事项，掌握基本的操作步骤，能正确得出被测物体的质量。
7.【答案】
【解析】解：、由一切物体都会发出红外线可知，测温枪利用人体辐射的红外线测量体温，故A错误；
B、水银体温计测温时，水银受热膨胀，体积变大，质量不变，密度变小，故B正确；
C、家用灭菌灯利用了紫外线的杀菌作用，故C错误；
D、灭菌灯产生的是紫外线，长期连续开启对人体有害，故D错误。
故选：。
一切物体都会辐射红外线；
质量是物质的一种属性，它不随形状、状态、位置、温度的变化而变化；
红外线具有明显的热效应，紫外线具有显著的化学效应，可利用紫外线消毒杀菌；
紫外线长期照射对人体有害。
本题主要考查了红外线和紫外线的特点和作用，质量的特点，是一道生活常识题。
8.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查的是学生对天平的使用规则的理解和掌握。深刻理解天平的使用规则是解此题的关键。
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等。
【解答】
A.测量前将天平放在水平桌面上，符合天平的使用规则，故A正确；
B.调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处，故B错误；
C.要用镊子加减砝码，不能用手直接加减砝码，故C错误；
D.所测物体质量不能超过天平的最大测量值，故D错误。
故选A。
9.【答案】
【解析】解：由生活经验可知，足球、篮球、铅球的质量都会远大于，只有乒乓球最接近。故A符合题意，不符合题意。
故选：。
首先要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去做出判断，并选择与实际最接近的答案。
本题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识。
10.【答案】
【解析】
【分析】
根据生活实际中物体的实际质量，逐一分析后选择合适的选项。
对生活中的一些物体的实际质量要大体了解，注意物理知识与生活实际的联系，属于基础知识。
【解答】
一只老母鸡的质量大约在左右，一只老鼠的质量约为左右，一匹马的质量大约左右，一只麻雀在左右，所以选项A符合题意。
故选A。

11.【答案】质量由大到小 偏大 偏大
【解析】解：在用“天平测物体质量”时，向右盘中添加砝码时，应当按“质量由大到小”的顺序；
正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有的字样，这个砝码的质量就是如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的实际质量并且小于，而你仍按标注值读数，读出来是，所以测量结果就比实际值偏大。
若调节天平平衡时，游码没有移到“”刻度线处，如此时游码已移到，今测质量，则天平平衡需再加砝码，总读数为，比真实值大，故偏大。
故答案为：质量由大到小；偏大；偏大。
天平使用时，左物右码，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序；磨损砝码的质量就比砝码上标注的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的实际质量而小于砝码上所标的示数。
调平衡时游码未拨到零刻度线，相当于称量物体质量前已有了读数，使用这样的天平称量物体，总质量值减去原读数才等于物体质量。
对于天平测量物体质量时，由于砝码磨损、游码没有回零、砝码沾有泥巴等都会导致测量值和真实值之间有差异，学会分析此类型的习题。
12.【答案】游码没有移到零刻度处 用手直接取砝码
【解析】解：由甲图可知，小明在调节天平平衡时，游码没有归零；
由图乙可知，小华在称量时用手直接拿砝码了，这些操作都是错误的；
故答案为：游码没有移到零刻度处；用手直接取砝码。
调节天平时，游码要归零；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放。
本题考查了天平的调节、使用方法，属于基础题。
13.【答案】左 增加
【解析】解：使用前，指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母；称量时，指针偏向左，说明右盘质量小，应添加砝码；读数时一定要认清分度值。被测物体的质量。
故答案为：左；增加；。
根据天平的使用规范天平称量前，不平衡时应调节平衡螺母；调节平衡螺母时要“左偏右移，右偏左移”。在使用时应先通过增减砝码使天平平衡，或移动游码使之平衡，读数时左盘物体的质量右盘砝码的质量游码所对的刻度值。
天平在使用过程中，应严格遵守使用规范，特别是读数时要注意分度值。
14.【答案】
【解析】解：由图知，标尺的分度值为，所以盐水和烧杯的总质量为：。
故答案为：。
物体的质量等于砝码的总质量加游码对应的刻度值，注意标尺的分度值。
此题考查了托盘天平的读数，难度不大，主要是基本技能的考查。
15.【答案】标尺左端的零刻线处 不能 指针偏向分度盘左侧，直接测量会导致测量结果偏大 物体和砝码的位置放反了
【解析】解：将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的刻度线处，当调节天平横梁平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，左端下沉，右端上翘，此时应将平衡螺母向上翘的右端移动，直至天平平衡。
由图甲可知，此时指针指向分度盘左侧，此时若直接测量，右端托盘较轻，需要多放砝码才能使天平平衡，会导致测量结果偏大。
物体要放在天平的左盘，砝码要放在天平的右盘，由图乙可知，物体和砝码的位置放反了；
由图丙可知，砝码的质量为，游码对应的刻度值为，所以物体的质量为：。
故答案为：标尺左端的零刻线处；不能；指针偏向分度盘左侧，直接测量会导致测量结果偏大；物体与砝码位置放反了；。
在调节天平横梁平衡时，首先要将游码拨到标尺的刻度线处；指针偏向右侧，右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的方向移动；
天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值。
本题主要考查了天平的使用，较为基础。
16.【答案】游码调零；
右；
；
；
【解析】
【分析】
本题主要考查了天平的调节剂使用，同时考查了累积法的运用，难度不大。
调节天平平衡时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零；
调节平衡螺母，调节直至指针对准中央刻度线或指针左右摆动格数相等，此时天平平衡，调节方法：若指针偏左，平衡螺母向右调节；若指针偏右，平衡螺母向左调节；
天平的读数方法：物体的质量 砝码的总质量游码在标尺上所对的刻度值；
添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。口诀：先估后测，左物右码，由大到小，后移游码；
累积法指测量微小质量或长度时，由于测量工具的限制而采取的一种方法，也就是多测一些求平均值。比如测量邮票的质量，测量细铜丝的直径等。
【解答】
使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码调零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码调零这一步骤；
甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；
由图乙知，小石块的质量：，
则小石块的质量为；
要按照由大到小的顺序依次试加，中间没有加和砝码的现象，不符合题意；
B.没有试加和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，含有一定的侥幸，不合题意；
C.没有试加、和的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，带有猜的性质，不合题意；
D.按照由大到小的顺序依次试加，并在试加了最小的砝码后移动游码，操作合理，符合题意。
故选D；
由于粒米的质量远远小于托盘天平的感量，根本无法测量出来，所以说法是错误的；虽然用天平可以测出一块铁块的质量，但再加上一粒米后，铁块与米的总质量变化不大，托盘天平的读数不会发生变化，所以选项所述方法不可行；先称出质量的米，再数粒数，这种方法是可行的，但由于粒米的质量远小于，这样称出的米粒个数很多，与选项D中所述的先数粒米，再称质量相比，选项D更好些。故选D。
故答案为：游码调零；
右；
；
；
。
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