北师大版小学数学五年级上册《轴对称再认识(一)》教学课件(共15张PPT)

文档属性

名称 北师大版小学数学五年级上册《轴对称再认识(一)》教学课件(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-12 08:52:36

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文档简介

(共15张PPT)
轴对称再认识
(一)
七巧板有哪些形状组成呢?








下列哪些图形是轴对称图形?






如何判断轴对称图形?
将图形沿某一条直线对折,对折后折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
折一折






通过对折,发现图①、②、④、⑤、⑦、⑧对折后,折痕两侧的部分完全重合,这几个图形都是轴对称图形。
你同意谁的说法

图③是轴对称图形吗?
图③无论怎样对折,折痕两侧的部分都不能完全重合,因此它不是轴对称图形。

图⑥是轴对称图形吗?
上图⑥无论怎样对折,折痕两侧的部分都不能完全重合,因此它不是轴对称图形。







说一说
对折图形时,折痕所在的直线就是这个轴对称图形的对称轴。
图形
对称轴条数
1
2
4
1
2
3
1
找一找
1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。
2.画出下面图形的对称轴。
3.实践活动。
同桌两人也像淘气、笑笑那样,剪一剪、猜一猜、画一画。
本节课学到了什么知识?
1.轴对称图形的意义:
如果将图形沿某一条直线对折,对折后折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线叫作对称轴。
2.轴对称图形的特征:
轴对称图形沿对称轴对折,折痕两侧的部分能够完全重合,两侧对称点完全重合。对称点到对称轴的距离相等。