（青岛版五年制）一年级数学上册PPT课件　　 6.1 图形与位置

(共10张PPT)
图形与位置
教学目标
1. 结合现实情境，能辨别前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
2. 学会用前后、上下、左右认识和描述物体相对位置，并通过与同伴相互交流，初步体验空间感和方位感。
3. 在现实、有趣的操作活动中，初步积累有关方位知识，初步感受数学与生活的联系，产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。
1. 一共有（ ）只动物。从左边数， 排第（ ），在从右边数第5只动物上面画一个 ，把右面的4只动物圈起来。
2. 在 的( )面。
6
4
前
在 的 ( ) 面。
左
在 的 ( ) 面。
右
在 的（ ）面。
在 的（ ）面。
上
下
正面
侧面
后面
小明
小亮
握手时小明伸的是（ ）手，小亮伸的是（ ）手。
右
右
福娃们的（ ）面是
右
1
3
4
7
10
11
13
2
5
6
8
9
12
17
16
18
19
4《4包
c
的
d 9