14.4科学探究：串联和并联电路的电流课堂检测2021-2022学年沪科版物理九年级全一册（有答案）

14.4科学探究：串联和并联电路的电流课堂检测
一、选择题
1．下列用电器工作时电流最接近的是（　　）
A．电子手表 B．电风扇
C．白炽灯 D．电视机
2．在一个电源两端接有两个不相同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（　　）
A．一定是串联的 B．一定是并联的
C．可能是串联，也可能是并联 D．以上说法都正确
3．如图所示，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，且L1比L2亮。关于通过A、B、C三个位置的电流IA、IB、IC 的大小关系，下列说法正确的是（　　）
A．IA>IB B．IB>IC
C．IA=IC D．IA=IB+IC
4．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.4A，A1的示数是0.1A，则通过小灯泡L1的电流（　　）
A．0.5A B．0.4A
C．0.3A D．0.1A
5．如图所示，开关S闭合后，当S1由断开变为闭合时，则（　　）
A．A1的示数变大，A2的示数变大
B．A1的示数变大，A2的示数不变
C．A1的示数不变，A2的示数不变
D．A1的示数不变，A2的示数变小
6．如图所示，三个不同规格的灯泡连入电路，闭合开关S，三个灯泡都发光，三个电流表A1、A2和A3的读数分别是I1、I2、I3,，下列说法中正确的是（　　）
A．I1>I2>I3 B．I1>I2=I3
C．I1=I2>I3 D．I17．如图所示，L1和L2是两个规格不同的灯泡。下列说法正确的是（　　）
A．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L2亮
B．若断开S2，闭合S1、S3，L1与L2串联
C．若断开S1、S3，闭合S2，L1与L2电流相等
D．当S1、S2、S3都闭合时，两灯均亮
8．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光。下列关于该电路的说法正确的是(　　)
A．电流表测量干路中的电流
B．再断开开关S2时，电流表示数不变
C．若电流表有示数，只有一个灯亮，可能L2断路或短路
D．开关S1短路，电源也被短路
9．如图所示电路，已知灯L1比灯L2亮，开关闭合后，关于电路的说法不正确的是(　　)
A．L2灯丝烧断了，灯L1也不亮
B．灯L1、L2改成并联的方式，两灯都变亮
C．将一个电流表接在L2两端，灯L1、L2都不亮
D．通过灯L1的电流等于通过灯L2的电流
10．如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，则流过灯L1和L2的电流分别是（　　）
A．1.4 A　1.4 A B．0.28 A　1.12 A
C．0.28 A　0.28 A D．1.12 A　0.28 A
二、填空题
11．电流的符号是___________。电流的单位是____________（填中文名称），符号__________。
12．在电学实验中，连接电路时电键应处于____状态，电流表应_____在被测电路（选填“串联”或“并联”），电流应从电流表的____接线柱流入。如图所示，电流表的示数为____安。
13．用电流表测电流时，应将电流表______ (选填“串”或“并”)联在电路中，如图甲电路接通后电流表的读数如图乙所示，通过小灯的电流为______A。
14．如图所示，开关S闭合时，电流表A1测的是___________中的电流，电流表A2测的是通过___________的电流。（均选填“L1”“L2”或“干路”）
15．如图甲所示，闭合开关后，发现比亮，电流表 示数是，则电流表示数是 ______。如图乙所示，若在电路a、b两处接入电流表，其示数分别是、，则电流表接在 c处时，其示数为 ______。
16．电流表使用时应注意：
（1）电流表相当于________，不允许________连接电源两极。
（2）电流表大量程是小量程的____倍，当大量程或小量程的刻度看不清楚时，可根据倍数关系确定读数
17．如图，A1的示数是0.5A，A2的示数是0.2A，则A3的示数是__________。
18．教室中有 6 盏日光灯，它们之间的连接方式是____联，若通过每盏灯的电流为 0.2A， 则总电流为____A。
19．如图所示，两只电流表接入电路的量程不同，闭合开关，指针指示的位置相同，则通过电流表A1的电流是______A，通过电灯L1的电流是______A。
20．小华同学根据图甲所示的实物图，在闭合开关后，两个电流表的示数如图乙、丙所示，则电流表A1的示数是______A，通过小灯泡L2的电流是______A。
三、解答题
21．小刚和小和一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，图甲是他们设计的电路图（图中A、B、C三点分别是电流表的三个接入点），图乙是他们测量电流时连接的实验电路。请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画代替导线连接正确的电路。
22．如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接，并画出电路图。
23．某同学使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验。
(1)在连接电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（______）
A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B．每处接线都必须接牢
C．必须从电池的正极开始依次连接电流表、开关、灯泡，最后连到电池的负极
D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
(2)闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关。则测量时产生这种现象的原因：______。
(3)该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是：________。
24．小明同学和小刚同学分别在“探究并联电路中电流的规律”实验过程中。
(1)选择实验器材时，小明同学发现电流表的指针如图丙所示，在不更换电流表的情况下，小明的正确操作是对电流表______；
(2)小刚同学在闭合开关前，电流表指针指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针如图丙所示，请你帮小刚分析出现此现象的原因是：______；
(3)纠正错误后，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
(4)若在图乙中把a导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“－”接线柱上，改动后电流表测量的是______（选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
(5)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：______（只写表达式）；
位置 IA IB IC
电流/A 0.30 0.24 0.54
(6)小明提出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：______。
答案
1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．A 7．C 8．B 9．C 10．B
11．I 安培 A 12．断开 串联 正 0.3
13．串 0.3 14．干路 L2 15．0.25 0.7
16．一根导线 未经任何用电器直接 5 17．0.3A
18．并 1.2 19．1.5 1.2 20．0.5 0.3
21．
22．
23．C 电流表所选量程偏小 换用0～3A量程
24．校零 电流表的正负接线柱接反 C B IC＝IA＋IB 换用规格不同的小灯泡进行实验
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