第八单元第23课 从局部抗战到全面抗战 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
同学们,大家起来,
担负起天下的兴亡!
听吧,满耳是大众的嗟伤!
看吧,一年年国土的沦丧!
我们是要选择"战"还是"降"
我们要做主人去拼死在疆场,
我们不愿做奴隶而青云直上!
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增涨!
同学们!同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!
毕业歌（1934年）
思考：1.歌曲反映了什么样的社会现实？
2.青年学生的心声是什么？
——担负责任，奋起抗日
第八单元 中华民族的抗日战争与人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
（一）原因：
1.根本原因：
一、日本侵华，步步紧逼
2.历史原因：
日本资本主义发展的需要。
明治大帝遗策是第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服支那，第五期征服世界。
——（日）田中义一
灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。
3.现实原因：
日本国内资源匮乏。
4.直接原因：
5.有利时机：
受资本主义世界性经济危机的影响。
中国国民政府正在全力围剿红军，给日本以可乘之机。
阅读p129第二段，中国国内情况？
一、日本侵华，步步紧逼
1931.9.18
九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
◎伪满洲国行政区划图
◎日本策划华北五省自治图
——中国局部抗战的开始
——中国全面抗战的开始
请指出日本先后侵略的中国地区。
东北→华东→华北
1932.3
伪满洲国
1935
华北事变
1937.7.7
卢沟桥事变
二、中国抗战，局部到全面
如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937年7月17日）
哪里在抗日？ 谁在抗日？ 怎么抗日？
二、中国抗战，局部到全面
1931.9.18
九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
1932.3
伪满洲国
1935
华北事变
1937.7.7
卢沟桥事变
Where Who How
1.东北
东北人民革命军
武力反抗
2.上海
国民党第十九路军
武力反抗
民众
军队
3.长城沿线
国民党军队、民众
武力反抗
军民
4.1935.8.1
中国共产党
“八一宣言”
党的策略任务就在于发动、团结和组织全中国和全民族一切革命力量去反对当前的主要敌人日本帝国主义。 ——瓦窑堡会议决议
1935.12月底
中国共产党
瓦窑堡会议
中共
指出瓦窑堡会议确定的方针？
抗日民族统一战线方针
5.北平
游行示威
学生
学生
二、中国抗战，局部到全面
★ 一二·九运动
在中国共产党领导下，北平学生于1935年12月9日举行了声势浩大的反日救国示威游行。几千名爱国的大中学校学生，冲破北平当局军警的层层封锁和拦阻，聚集到新华门前，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战一致抗日”等口号。
Q1：一二·九运动的领导者？
Q2：口号是否体现领导者的意志？
影响 ①
二、中国抗战，局部到全面
★ 一二·九运动
Q3：一二·九运动在全国激起的响应？
影响②促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
北平学生“一二·九”的英勇斗争，得到了全国各地学生的广泛响应和支持。天津、上海、武汉、广州、杭州、西安、重庆、南宁、开封、徐州、太原等地学生先后举行集会和示威游行。……各地工人纷纷举行罢工抗议。各地爱国人士、爱国团体也纷纷发表宣言和成立抗日救国会，出版抗日救亡刊物。抗日救亡的呼声、响遍全国。
——王桧林：《中国现代史》
二、中国抗战，局部到全面
1931.9.18
九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
1932.3
伪满洲国
1935
华北事变
1937.7.7
卢沟桥事变
Where Who How
1.东北
东北人民革命军
武力反抗
2.上海
国民党第十九路军
武力反抗
民众
军队
3.长城沿线
国民党军队、民众
武力反抗
军民
4.1935.8.1
中国共产党
“八一宣言”
1935.12月底
中国共产党
瓦窑堡会议
中共
5.北平
游行示威
学生
学生
思考：1.有哪些社会团体在抗日？
6.东北
武力反抗
东北抗日联军
中共
2.谁不抗日？
——国民政府
二、中国抗战，局部到全面
"攘外必先安内，一统方能御侮，未有国不能一统而能取胜于外者。”
——1931年11月30日，蒋介石
Q1：指出国民政府推行的方针
“当余闻及日军在东北将有某种行动时,余即命令中国军警收军器于兵库,取不抵抗主义。”
——1931年9月21日晚，张学良电
张学良：“当是时也，共产党之停止内战，共同抗日，高唱入云，实攻我心，不只对良个人，并已动摇大部分东北将士，至少深入少壮者之心。”
——杨奎松《中国近代通史：内战与危机》
Q2：东北军司令张学良的对日态度发生了什么变化？
Q3：“攘外必先安内”方针打破于何时？
二、中国抗战，局部到全面
★西安事变 1936.12.12
阅读p134-135关于“西安事变”的叙述，思考：
1.蒋介石为什么来到西安？
2.张学良、杨虎城为什么逼蒋抗日？
3.西安事变的结局？中共发挥的作用？
4.根据材料，指出西安事变和平解决的意义。
“西安事变给国民党以大的刺激，成为它转变的关键，逼着它结束十年的错误政策，结束十年内战。”——毛泽东
……全国团结抗战的局面初步形成。
二、中国抗战，局部到全面
1931.9.18
九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
1932.3
伪满洲国
1935
华北事变
1937.7.7
卢沟桥事变
Where Who How
1.东北
东北人民革命军
武力反抗
2.上海
国民党第十九路军
武力反抗
民众
军队
3.长城沿线
国民党军队、民众
武力反抗
军民
4.1935.8.1
中国共产党
“八一宣言”
1935.12月底
中国共产党
瓦窑堡会议
中共
5.北平
游行示威
学生
学生
6.东北
武力反抗
东北抗日联军
中共
7.西安
逼蒋抗日
张学良、杨虎城
国民党
阶段一：局部抗战
《中共中央为公布国共合作宣言》
红军改编
二、中国抗战，局部到全面
阶段二：全面抗战
1937.7.7卢沟桥事变
中共
国民党
7.8
7.17
7.15
“今天争取抗战胜利的中心关键，在使已发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。”
全面抗战路线的实质是什么？
8月下旬
9.22
意义？
→抗日民族统一战线建立
通电全国
庐山谈话
洛川会议
国民党中央通讯社发表中共提出的国共合作抗战宣言
三、日军暴行，罄竹难书
1.南京大屠杀 1937.12.13
2.殖民统治
（1）政治：“以华制华”
（2）经济：“以战养战”
（3）军事：“三光”政策
3.重庆大轰炸
4.细菌战
5.“慰安妇”制度
◎韩国铸造的安倍跪拜慰安妇雕像
三、日军暴行，罄竹难书
我们身边的苦难记忆
1940年10月底，宁波开明街一带遭到日军空袭。日本军机投撒了夹带着鼠疫杆菌的麦子和面粉。没多久，宁波的鼠疫蔓延，造成了1554人死亡。为了根除疫情，国民政府把开明街及附近约5000平方米的疫区房屋全部烧毁。
三、日军暴行，罄竹难书
我染上鼠疫时，已神志不清，被送入设在开明街同顺提庄的甲部（患重病者）隔离病院，我被抬进去放在地上，看到周围地上约有10多个垂死的人，可怕极了，好比来到了一座阴森森的人间地狱，个个面孔血红像公鸡，有的眼睛突出，有的哇哇叫喊讲胡话，还有的因口渴不顾一切去喝阴沟水。这种痛苦的惨状，令人毛骨悚然。还有的母亲刚死去，孩子很快也死了，死的人又多又快，棺材供应不上，有时只好把两具尸体合殓"。"后来我被送到南门祖关山董孝子庙的甲部隔离病院，住了大约一个月。当时一道抬去的还有一个叫陈和尚的病人，他在那里只过了一星期就死了。我也准备要关进棺材时，却慢慢好了起来，像是从死人堆里爬出来的。 ——鼠疫幸存者钱贵法的回忆
当年鼠疫中死里逃生的钱贵法老先生（于1998年1月去世）
三、日军暴行，罄竹难书
★史料实证：南京大屠杀
对南京大屠杀，日本右翼分子编纂的一本教科书中这样述:“在迄今为止的历史中，没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外。”他们称此为“南京事件”，甚至有人认为这是“中国人捏造的谎言”。这套教科书在日本已经被审查通过。 ——浙教版：《历史与社会》
Q1：为什么要证实南京大屠杀？
三、日军暴行，罄竹难书
★史料实证：南京大屠杀
Q2：p136最后一段的叙述属于什么类型的历史资料？ 是否可靠？
Q3：你认为证实南京大屠杀的第一手资料有哪些？
照片、报刊、回忆录、遗物......
Q4：你认为证实南京大屠杀需要哪几方面的材料？
中国、日本、第三方
Q5：请判断以下史料分别是什么类型。
三、日军暴行，罄竹难书
★史料实证：南京大屠杀
（一）正面：中国人的被害证据
令唐顺山更加恐惧的事情发生了，日本士兵开始进行杀人比赛——看谁杀得最快。1名士兵端着机关枪负责警戒，随时准备将任何试图逃跑的人杀掉，另外8名士兵2人一组，分成4组每们士兵中，一人负责用刺刀砍头，另一人负责把头捡起来扔到一旁堆起来。......唐顺山一边讲述一边回忆着日军杀人的速度。“他们放声大笑，甚至还有人拿着相机拍照。一点儿同情心都没有。”
——张纯如：《南京大屠杀》
南京街头被日本军队虐杀的中国人
三、日军暴行，罄竹难书
★史料实证：南京大屠杀
（二）反面：日本人的侵害证据
……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了，袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。
——《东史郎日记》
12月，日本《东京日日新闻》报道了日军少尉向井和野田的斩杀百人比赛。向井杀了106人，野田杀了105人。由于不知道谁先杀满100人，两人决定以再杀150人为目标重新比赛。
三、日军暴行，罄竹难书
★史料实证：南京大屠杀
（三）侧面：旁观者的记录
开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。
——[德]拉贝《拉贝日记》（1937年12月14日）
在日军占领后的最初六个星期内，南京城内和附近地区被屠杀的平民和俘虏的总数超过20万。这一估计并不夸大其词，而是可以通过埋尸团体和其他组织提供的证据加以证实的。这些组织掩埋的人数多达155000人。他们还报告说，大多数死难者都是双手被反捆着的。而且，这一统计数字还不包括那些被焚烧的、被扔进长江的以及被日军以其他方式处理的尸体
——《远东国际军事法庭判决书》(1946年）
三、日军暴行，罄竹难书
日本制造南京大屠杀是确凿无疑的历史，无法抹杀。
我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。