1.1.1 集合及其表示方法习题
1. A 下列各组对象中能够构成集合的有______.
(1)与0接近的自然数;
(2)世界上海拔超过8000米的山峰;
(3)北京大学中成绩好的学生.
2. A 下列叙述中正确的个数为( )
①若,则;
②若,则;
③已知,若,则;
④已知,若,则.
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
3. A 用列举法表示下列集合.
(1)小于30的所有素数;
(2)不等式的所有自然数解.
4. A 用描述法表示下列集合.
(1)由所有的奇数构成的集合;
(2)直线y=x+1与抛物线的交点的集合.
5. A 用区间表示不等式的所有解组成的集合A.
6. A 已知,求实数a的值.
7. B 下列各项中可以表示的正整数解的集合的有___________.
①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥;
⑦.
8. B 请指出以下几个集合间的区别,有等价集合的写出其等价集合(即给出集合的另一种写法).
,
,
.
9. A 用适当的方法表示下列集合.
(1)绝对值不小于3的所有实数组成的集合;
(2)直线与直线的交点的集合.
10. B 已知集合,集合,用列举法表示集合M=_________________.
11. A 下列对象能构成集合的是( )
A.高一年级全体较胖的学生
B.
C.全体很大的自然数
D.平面内到△ABC三个顶点距离相等的所有点
12. A 设集合B是小于的所有实数的集合,则_______B,_______B.
13. A 判断对错.
(1)实数集可以表示为;
(2)方程的解集是.
14. A 翻译下列集合.
15. B用列举法表示下列集合.
16. A 用适当的方法表示下列集合.
方程组的解集.
17. A 用适当的方法表示下列集合.
平面直角坐标系内所有第二象限内的点组成的集合.
18. A 用适当的方法表示下列集合.
二次函数图象上所有的点组成的集合.
19. B 集合中只有一个元素,则实数a=_________.
20. A 下列描述的对象可以构成集合的有_____.
(1)世界第五高的山峰;
(2)目前中国正在下雨的城市;
(3)方程的实数根;
(4)你们班比较高的同学.
21. A 翻译集合.
22. A 翻译集合.
23. A 翻译集合.
24. B 翻译集合.
已知,
25. A 将集合用列举法表示.
26. A 将集合用列举法表示.
27. B 将集合用列举法表示.
(1)
(2)
28. A 用合适的表示方法将下列表述转化为集合.
小于9且大于1的所有实数.
29. A 用合适的表示方法将下列表述转化为集合.
方程的根.
30. B 用合适的表示方法将下列表述转化为集合.
函数图象上所有的点.
31. B 若是一个集合中的三个元素,实数应满足什么条件
32. C 若集合中只有一个元素,求的取值范围.
33. C 已知集合,且A中元素之和为1,求的取值范围.
34. C 写出方程组的解集. 下面哪些是可以的?你还能写出什么?
,,,,,,,
,, ,……
35. C 判断下列叙述是否正确?
(1)或;
(2)集合表示的是一条抛物线.
36. C 集合.
(1)若A中有两个元素,求实数的取值范围;
(2)求集合A中元素的和.
集合及其表示方法答案
1.(2).
2.C.
3.(1){2,3,5,7,11,13,17,19,23,29};(2){0,1,2,3,4}.
4.(1);
(2)或.
5.,.
6.1.
7.②⑤⑥⑦.
8.表示的是函数 =| |中自变量x的取值范围,;
表示的是函数 =| |中因变量y的取值范围,;
表示的是函数 =| |的图象上的所有点构成的集合.
9.(1);(2)或.
10.{(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)}.
11.D.
12..
13.(1)×;(2)×.
14.(1)集合M表示的是大于等于1的所有实数的集合;(2)集合N表示的是函数上所有的点的集合.
15. (1);(2).
16.或.
17..
18..
19.0或1.
20.(1) (2) (3).
21.集合表示的是函数图象上的所有点的集合.
22.集合表示的是当时函数的函数值的集合.
23.集合表示的是令函数有意义的自变量小x的取值的集合,即满足的所有实数的集合.
24.集合表示的是x,y都是集合A的元素组成的有序实数对
(x,y)的集合,即.
25..
26..
27.(1);(2).
28..
29.或.
30..
31.且且.
32.的取值范围是.
33.的取值范围是.
34.
可以的写法:,,,
,
35.(1)错误;(2)错误
36.(1);
(2) ①当m=0时,A中元素的和为;
②当m>时,A为空集,无元素;
③当m且m时,A中元素的和为;
④当m=时,A中元素的和为3