教科版(2017秋)2020-2021学年科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案)

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名称 教科版(2017秋)2020-2021学年科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 135.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-11-11 22:24:06

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文档简介

第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)
一.选择题
1.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,( )速度最快,( )速度最慢。
A.甲 B.乙 C.丙
2.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括( )。
A.平动 B.转动 C.摆动
3.下列物体的运动是直线运动的是( )。
A.运行中的过山车 B.在平直的轨道上行驶的列车 C.被平抛出去的石块
4.下面物体,( )的运动路线是曲线。

A.水管里流出的水 B.投出去的篮球 C.从斜面上滑下来的木块
5.在“过山车”设计要求中( )要有变化。
A.轨道的总长 B.轨道的坡度 C.轨道所用的材料
二.填空题
1.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫( ),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫( ),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是( )或( )。
3.物体的运动形式有很多,常见的有( )、( )等。
4.运动相同时间,可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。
5.小六棱柱在斜面的运动情况是( )的;小球在斜面的运动情况是( )的。
三.判断题
1.测量速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。( )
2.物体的运动可能存在多种形式。( )
3.组装“过山车”时高度够高就是好。( )
4.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。( )
5.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。( )
四.连线题
1.连线题。
喷气式客机 100千米/小时
汽车 45千米/小时
轮船 120千米/小时
自行车 300千米/小时
高速列车 15千米/小时
快艇 900千米/小时
五.简答题
1.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
六.综合题
1.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。
2.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次,填一填。
喷气式客机(900千米) 汽车(120千米) 快艇(100千米) 轮船(45千米) 自行车(15千米)高速列车(300千米)
3.看图回答问题。
(1)请你判断图中的老鹰是否运动,并写出你的判断依据。
(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图和文字的形式。
参考答案
一.选择题
1.C;A
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.滚动;滑动
2.滚动;滑动
3.直线运动;曲线运动
4.距离;时间
5.滑动;滚动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.数据为0可能是实验或记录错误,应当重新再测量一次。
2.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。
六.综合题
1.如下:
2.喷气式客机;900;高速列车;300;汽车;120;快艇;100;轮船;45;自行车;15
3.(1)老鹰在运动,因为它相对于蒙古包(参照物)的方向和距离都发生了变化。
(2)方法一:让两匹马在相同的时间内围着同一个马圈跑,观察哪一匹马跑的圈数多(远),跑得远的速度快。方法二:让两匹马跑完同一个马圈,记录哪匹马用的时间少,用时少的马运动的快。