第一章声现象2021-2022学年苏科版物理八年级上册复习题（1）
一、单选题
1．下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ）
A．通过声学仪器按收到的次声波等信息判断地震的方位
B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体
D．用声呐探测海底深度
2．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（ ）
A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系
C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别
3．王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一，她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点：“五辣俱全”，即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面，老远通过笑声就能辨别是王熙凤，这是根据声音的哪个特性判断出来的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（ ）
A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动
C．丙图：这是在声源处减弱噪声 D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量
5．大剧场四周的墙壁总是修成凹凸不平，目的是（ ）
A．增加声音的反射 B．减弱声音的反射
C．为了装饰剧场 D．为了增大音量
6．如图所示，是我们经常看到的禁鸣标志，上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭，下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消音器 B．在道路旁设置隔音屏
C．上课时关闭教室的门窗 D．工人戴上防噪声耳罩
7．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（ ）
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
8．老师讲课用的扩音器的作用，下列叙述中正确的是（ ）
A．改变声音的音色 B．增高声音的音调
C．增大声音的响度 D．加快声音的频率
9．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.
10．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度为340m/s
B．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量
C．只要物体振动，我们一定能听到声音
D．乐器发出的声音一定不是噪声
11．把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
13．将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法正确的是（ ）
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动产生的
B．真空能传声，此实验的方法叫做实验＋推理的方法
C．此实验直接验证了真空不能传声
D．此实验用到了实验＋推理的方法间接地验证了真空不能传声
14．关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量
B．图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话，会感到声音特别洪亮，是因为声音反射造成的音响效果
C．图丙中敲击鼓面，鼓面的振动带动周空气振动，形成了疏密相间的波动，向远处传播
D．图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质
二、填空题
15．考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的，这个声音可以传递______（选填“信息”或“能量”），考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从______减弱噪声。
16．如图，当敲响音叉乙时，观察到两个与音叉接触的兵乓球都将会弹起。这一现象说明发声的物体在_______，若在月球上做这个实验，不能弹起的是_______（选填“甲”或“乙”）装置的乒乓球。
17．在声音的三大特征中，音调跟声源振动的______有关；发声体振幅越大，声音的______越大；闻其声，就知其人是通过声音的______辨别的，给摩托车上安装消音器是______减弱噪音。
18．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由扬声器纸盆的______产生的； 为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时应将音箱的音量调小，此时改变的是声音的______；针对第二空，人们以______ （选填 “Hz”或“dB”）为单位来表示它的等级。
19．李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的______，这首歌音太高，我唱不上去的“高”字指声音的______，喇叭里响起“我和我的祖国，一刻也不能分割……”的歌声，小明说：“是韩红在演唱”。他是根据声音的______不同判断的。（选填“音调”、“响度”或“音色”）
20．声音可以传递_______（医生查病时的“闻”， B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等）
21．用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递______。在发生地震等自然灾害时，一般会伴有______的产生（选填“次声”或“超声”）。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，它的发声的频率为______，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。
22．沈括的《梦溪笔谈》中有这样的描述：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为______能传声，且在______比在空气中传播快。
23．下面是一些正在振动的物体。甲：手臂每秒上下挥动两次；乙：蝙蝠某器官每秒振动100000次；丙：音叉发出频率为256Hz的声音。
（1）甲、乙、丙______（选填“都是”或“都不是”）声源；
（2）甲、乙、丙中，你能听到发声的是______；
（3）______是次声波，______是超声波。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．A
7．A
8．C
9．B
10．B
11．A
12．B
13．D
14．D
15．振动 信息 声源处
16．振动 甲
17．频率 响度 音色 在声源处
18．振动 响度 dB
19．响度 音调 音色
20．信息
21．能量 次声 300Hz 能
22．固体 固体
23．都是 丙 甲 乙
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第一章声现象2021-2022学年苏科版物理八年级上册复习题（2）
一、单选题
1．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
2．如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（ ）
A．甲的音调比乙的音调高 B．甲的响度比乙的响度大
C．甲的音调比乙的音调低 D．甲的响度比乙的响度小
3．关于声现象，以下选项正确的是（ ）
A．声音是以声波的形式在空气中传播
B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声
C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音
D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度
4．手机里正播放抖音视频，离手机较远的人比较近的更不能听清楚这声音，其原因是（ ）
A．抖音的声音音色不好 B．抖音的声音频率较低
C．远处听到的声音响度小 D．近处听到的声音振幅小
5．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像收到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了，对这一现象，以下解释正确的是（ ）
A．水母接收到了次声波
B．水母接收到了超声波
C．水母感受到了温度的突然变化
D．水母感受到了阳光光照的变化
6．“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”，这两组词语中的“高”和“低”的物理含义（ ）
A．相同，前者指音调，后者指音调 B．不相同，前者指音调，后者指响度
C．不相同，前者指响度，后者指音调 D．不相同，前者只音色，后者指响度
7．声源发出的声音在均匀空气中传播时（ ）
A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小
C．振幅逐渐变小 D．声音的音色逐渐变化
8．下列措施中属于在传播途中减弱噪声的是（ ）
A．机动车发动机安装消声器 B．机动车道两侧安装隔音板
C．学校附近树立禁鸣喇叭标志 D．机场地勤人员佩戴有耳罩的头盔
9．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度为340m/s
B．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量
C．只要物体振动，我们一定能听到声音
D．乐器发出的声音一定不是噪声
10．下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
11．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声
B．声包括听得见的声音、还有听不见的超声波和次声波
C．人听到声音是否响亮跟发声体发声时的频率和人距离发声体的远近有关
D．发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同
12．甲同学把耳朵贴在长钢管一端，乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管，甲同学先后听到两下响声，对这一现象说明正确的是（ ）
A．声音在钢管中产生了回声
B．声音在空气中产生了回声
C．甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来，第二次由空气传来
D．甲同学听到的敲击声第一次由空气传来，第二次由钢管传来
13．把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的（ ）
A． B． C． D．
14．如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，以下说法正确的是（ ）
A．频率不同 B．音色不同
C．振幅不同 D．振动的快慢不同
二、填空题
15．由于雾霾严重，小明咳嗽看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递________；小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”，加湿器是利用声波传递________将水打碎形成小水滴。
16．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较___________（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较___________，这是因为两种情况下，声源振动的___________不同，本题所说的声源是___________（选填“梳齿”或“硬纸片”）。
17．在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。通常情况下，声音在空气中的传播速度约为___________m/s。
18．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由扬声器纸盆的______产生的； 为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时应将音箱的音量调小，此时改变的是声音的______；针对第二空，人们以______ （选填 “Hz”或“dB”）为单位来表示它的等级。
19．在一次雷雨天气中，飞飞看到远处一道闪电后经过5s听到了雷声，可知飞飞离闪电发生处距离为________m。（空气中的声速为340m/s）
20．古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的______判断出来的：唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的______；“小弦切切如私语”是指声音的______小。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
21．汽车鸣笛是由于扬声器______产生声音：如下图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志，这属于在______处减弱噪声。城市一些道路设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示48.8dB，这个数值反映该路口处噪声的______（选填“音调”或“响度”）。
22．学了声现象后，同学们做了如图所示的探究实验：A．音调与振动频率有关；B．发声体在振动；C．声能传递能量；D．声音的传播需要介质。
甲图探究的是_______，乙图探究的是_______，丙图探究的是_______，丁图探究的是______（选填实验对应的序号）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．B
3．A
4．C
5．A
6．B
7．C
8．B
9．B
10．D
11．B
12．C
13．A
14．B
15．信息 能量
16．高 低 频率 硬纸片
17．大于 340
18．振动 响度 dB
19．1700
20．音色 音调 响度
21．振动 声源 响度
22．D A B C
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第一章声现象2021-2022学年苏科版物理八年级上册复习题（3）
一、单选题
1．关于声现象，下列解释不正确的是（ ）
A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快
C．“隔墙有耳”——固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量
2．二胡是我国传统拉弦乐器，拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
4．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．“闻声识人”是根据声音的响度来判断
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中传播速度是不同的
D．次声波响度太小，所以人耳听不到
5．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）
A．山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病
6．如图所示，将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明（ ）
A．发声的物体在振动 B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音 D．声音以波的形式传播
7．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（ ）
A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高
C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大
D．编钟声是由空气振动而产生的
8．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域，是在传播途中减弱噪声
B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
C．模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色
D．只要物体在振动，人就一定能听到声音
9．下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
10．下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图，下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都相同
B．甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都不同
C．甲、乙、丙发出声音的音调、响度大致相同，音色不同
D．甲、乙、丙发出声音的音调、音色大致相同，响度不同
11．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（ ）
A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动
C．丙图：这是在声源处减弱噪声 D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量
12．如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，以下说法正确的是（ ）
A．频率不同 B．音色不同
C．振幅不同 D．振动的快慢不同
二、填空题
13．我市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪声响度不得超过45__________（填单位）；同时交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。
14．如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变______。（选填“低”，“高”）小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。
15．雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在___________减弱噪声。在城市某些街道旁安装有如图所示的标志，这是在___________减弱噪声。“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过___________传播的。
16．如图所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体______产生的，在______中可以传播。若在月球上做这个实验，右边的音叉______发声，左边的音叉______发声（填“ 会”或“ 不会”）。用小球的弹起来反映音叉的振动， 这种研究问题的方法叫做______。
17．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（钢尺/桌面被拍打）振动的声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______（音调/音色/响度）不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现______逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______。
18．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象有___________ （填序号），其他现象虽然不能说明声的产生条件， 但是分别说明___________、___________。
19．看图回答下列问愿，
（1）如图甲所示，蝙蝠靠发出_________发现昆虫；这种声_________（能/不能）在真空中传播。
（2）如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可得出_________不能传声，这种得出结论的方法称为_________；
（3）如图丙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止_________的标志，这是在_________处减弱噪声。
（4）如图丁所示，正在发声的音叉把小球弹开，说明音叉在_________，小球被弹开的幅度越大，_________越大。（选填“响度/音调”）
20．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______（升高/降低），发声体是______（水和瓶子/空气柱）.如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐_______（升高/降低）。发声体是_______（水和瓶子/空气柱）。由这个实验规律可知图中2的“哨子”中间的活塞向上推时音调将_______（升高/降低）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．C
5．B
6．A
7．A
8．C
9．D
10．C
11．A
12．B
13．dB 声源
14．低 钢尺振动的频率小于20Hz，不在人的听觉范围内
15．传播过程中 声源处 音色 空气
16．振动 空气 不会 会 转换（化）法
17．钢尺 响度 音调 钢尺振动频率小于20Hz
18．②和④ 声音的传播需要介质 声音的音调与频率有关
19．超声波
不能
真空
科学推理法
鸣笛 声源处 振动 响度
20．降低 水和瓶子 升高 空气柱 升高
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第一章声现象2021-2022学年苏科版物理八年级上册复习题（4）
一、单选题
1．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）
A．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
2．有关声音的知识，下列说法正确的是（ ）
A．只要有物体振动，我们就能听到声音 B．回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的
C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D．声音的传播速度与介质种类无关
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
4．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声
C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播
5．“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”，这两组词语中的“高”和“低”的物理含义（ ）
A．相同，前者指音调，后者指音调 B．不相同，前者指音调，后者指响度
C．不相同，前者指响度，后者指音调 D．不相同，前者只音色，后者指响度
6．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用认识错误的是（ ）
A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼
C．此枪射击时超声波，人耳可以听到 D．超声波具有穿透力强等特点
7．在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波向四周传播
B．强声设备发出的声波是次声波
C．声波能传递信息
D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
8．4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕，我市某文艺团体举办公益庆祝活动，活动中一名男低音歌唱家在放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）
A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小
9．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同
10．下列关于声现象的描述正确的是（ ）
A．大力敲鼓是为了提高声音的音调
B．拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色
C．利用超声波可以为病人检查身体，但人耳听不到这个声音
D．喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，火苗左右摆动的幅度也越大
11．如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（ ）
A．甲的音调比乙的音调高 B．甲的响度比乙的响度大
C．甲的音调比乙的音调低 D．甲的响度比乙的响度小
12．儿童公园中设置了如图1金属管做的传音筒，有图2甲、乙、丙三个声音甲乙丙三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是（ ）
A．乙声音传播时间最长
B．另一头听到的甲丙声音的响度可能不一样
C．这个装置只利用了金属管来传播声音
D．甲声音比乙声音在相同的时间里振动的次数多
13．下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
14．小刚制作了一个哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞；然后用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示，当小刚用嘴吹哨子塑料管的上端时，可以发出悦耳的哨声。关于该哨子的发声，下列说法正确的是（ ）
A．哨声是由于塑料管振动而发出的声音
B．当活塞向下拉时，哨声的音调将变高
C．当活塞向上推时，哨声的音调将变高
D．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
15．如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，以下说法正确的是（ ）
A．频率不同 B．音色不同
C．振幅不同 D．振动的快慢不同
二、填空题
16．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较___________（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较___________，这是因为两种情况下，声源振动的___________不同，本题所说的声源是___________（选填“梳齿”或“硬纸片”）。
17．某人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下后，在另一端的人能听到______次响声，第一次声音是由______传来的。
18．在不同介质中声音的传播速度一般______（选填“相同”或“不同”），声速跟介质的______有 关，还跟介质的______有关，15℃时声音在空气中的传播速度是 340 米/秒，要能区分开自己的掌声与高墙反射来的回声，人离高墙至少_______米。停在山崖前的汽车，司机鸣笛0.4 秒后，听到笛声的回声，则车到山崖的距离是______米。
19．如图，用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，听到杯子发出声音，当水量增多时候，音调______（升高/降低/不变）；在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，当注入试管内的水量增多时候，吹气时声音的音调______（升高/降低/不变），此时声源是______。
20．用大小相同的力分别敲击频率为256Hz和768Hz的音叉得到的波形图如下图所示，其中图_______（选填“甲”或“乙”）是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。
21．接电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）来判断的；如图甲乙所示是两种声音的波形图，可以判断出______（选填“甲”或“乙”）是噪声的波形：正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，从控制噪声方面来说，这属于在______（选填“噪声源”或“噪声的传播途径”）中减弱噪声。
22．如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知________图响度小，_______图音调高。
23．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（钢尺/桌面被拍打）振动的声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______（音调/音色/响度）不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现______逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
【详解】
A．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明声音是由物体的振动产生的，符合题意；
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同，说明音调不同，不符合题意；
C．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱说明声音的传播需要介质，不符合题意；
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播，不符合题意。
故选A。
2．B
【详解】
A．人类能够听到的声音频率范围约为20Hz～20000 Hz，低于20Hz或高于20000 Hz的声音人类是听不到的，故A错误；
B．回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来，这种反射回来的声叫“回声”，故B正确；
C．减小噪声的影响，人们通常从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行，摩托车安装消音器是为了声源处减弱噪声，故C错误；
D．声速的大小与介质的种类有关，还与介质的温度有关，故D错误。
故选B。
3．A
【详解】
A．不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因，故A正确；
B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故B错误；
C．公共场合要“轻声慢语”指的是小声说话，即减小声音的响度，故C错误；
D．电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小，即响度的大小，故D错误。
故选Ａ。
4．A
【详解】
AB．声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止，所以一切正在发声的物体都在振动，故A正确，B错误；
CD．声音的传播需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，故CD错误。
故选A。
5．B
【详解】
女高音和男低音指音调的高低，高声和低声指的是响度的大小，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】
A．月球上是真空，不能传声，此枪不能在月球上使用，故A正确，不符合题意；
B．声音可在水中传播，此枪可以射杀水中的鱼，故B正确，不符合题意；
C．超声波的频率高于20000Hz，人耳无法听到超声波，故C错误，符合题意；
D．超声波具有方向性好，穿透力强，易于获得较集中的声能等特点，故D正确，不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
A．声音以波的形式向外传播能将振动向四周传播，故A正确，不符合题意；
B．强声设备发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是次声波，故B错误，符合题意；
C．发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波能传递信息，故C正确，不符合题意；
D．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】
由题知，男低音歌唱家在放声歌唱，女高音轻声伴唱，所以男低音比女高音的音调低、响度大，根据影响音调和响度的因素可知，男低音声带的振动频率低，振幅大，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9．C
【详解】
ABD．甲、乙、丁振动的频率相同，所以音调相同；乙、丙振动的振幅相同，所以响度相同。故ABD错误；
C．丙、丁的波形不同，所以发声体不同，故音色不同。故C正确。
故选C。
10．C
【详解】
A．大力敲鼓可以增加鼓面的振幅，是为了提高声音的响度，故A错误；
B．拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的振动频率，所以改变的是声音的音调，故B错误；
C．声音能传递信息，利用超声波可以为病人检查身体，但人耳的听觉频率范围是，超声波的振动频率大于20000Hz，所以人耳是听不到超声波的，故C正确；
D．当喇叭发声时，纸盆振动越快，发出的声音音调越高，但没有改变发出声音的响度，所以火苗左右摆动的幅度不变，故D错误。
故选C。
11．B
【详解】
由波形图知，在相同时间内，音叉振动的次数相同，但甲振动的振幅要大于乙的，所以两次声音的音调相同，但甲的响度大，故ACD错误，B正确。
故选B。
12．B
【详解】
A．甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同，传播介质也相同，所以传播速度也相同，根据速度的推导公式知：三个声音在金属管中传播时间一样，故A错误；
B．由图2甲丙的波形图知：甲、丙两声音振动的幅度相同，但响度大小除了和幅度有关外，还和距离有关，若人在另一头所站位置不同，也会导致听到的声音响度不同，故B正确；
C．金属管是中空管，所以声音在传播过程中会通过两种介质传播：金属管和管内空气，故C错误；
D．由图2甲乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，故D错误。
故选B。
13．D
【详解】
使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，可以探究声音产生的条件；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，探究的是音调与弦的长短的关系；放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小，探究的是声音的传播需要介质。
故选D。
14．C
【详解】
A．声音是由振动产生的。哨声是由于塑料管中的空气振动而发出的声音，故A错误；
B．当活塞向下拉时，塑料管中的空气柱变长，空气柱的振动频率变小，音调将变低，故B错误；
C．当活塞向上推时，塑料管中的空气柱变短，空气柱的振动频率变大，哨声的音调将变高，故C正确；
D．活塞不动，用更大的力吹哨子，空气柱振动的幅度变大，哨子响度变大。吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的音调，故D错误。
故选C。
15．B
【详解】
由图可知，三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，三者的振动频率相同，因此音调相同；偏离原位置相同，振幅也相同，因此响度相同；三者的材料不同，声波的形状不同，音色不同，故B正确，ACD错误。
故选B。
16．高 低 频率 硬纸片
【详解】
[1]硬卡片快速划过梳齿发出的声音，硬卡片振动的频率加快，故音调变高。
[2]慢速划过梳齿发出的声音，硬卡片振动的频率变慢，故音调变低。
[3]这是因为两种情况下，声源振动的快慢不同，即振动的频率不同。
[4]由于是硬纸片振动发声，故硬纸片是声源。
17．2 钢管
【详解】
[1][2]人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下后，声音可在钢管和空气两种介质中传播，在另一端的人能听到2次响声；声音在钢管中的传播速度比空气中快得多，第一次声音是由钢管传来的。
18．不同 种类 温度 17 68
【详解】
[1][2][3]不同的介质中，声速一般不同，声速还与温度有关，温度越高，声速越大。
[4]人耳区分先后两个声音传入耳朵的时间间隔至少要0.1秒以上，故回声要比原声晚到达0.1秒，则人离高墙的最短距离
s===17m
[5]车到山崖的距离
=68m
19．降低 升高 空气柱
【详解】
[1]用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口，是杯子和水振动发声，当水比较多时，杯子和水振动得比较慢，频率低，音调降低。
[2]用嘴对着试管口部吹气，是空气柱发声，当注入试管内的水量增多时候，空气柱变短，振动频率加快，音调变高。
[3] 此时声源是空气柱，因为空气柱振动发声。
20．甲
【详解】
由题意知，两个音叉在1s内振动的次数分别为256次和768次，即在相同时间内，频率为768Hz的音叉振动的次数多，频率为256Hz的音叉振动的次数少，那么甲图是敲击频率为256Hz的音叉得到的波形图。
21．音色 乙 噪声的传播途径
【详解】
[1]不同的人发出声音的音色不同，接电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断。
[2]如图甲乙所示是两种声音的波形图，可以判断乙是噪声的波形，因为其波形杂乱无章，振动无规律。
[3]正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，从控制噪声方面来说，这属于隔声，在传播过程中减弱噪声，故选填噪声的传播途径。
22．乙 乙
【详解】
[1]振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，振幅越大，响度越大，如图，甲比乙的振动幅度大，甲的响度大，乙的响度小。
[2]每秒物体振动的次数是频率，如图，相同时间内，甲振动了1.5次，乙振动了4次．甲的频率小乙的频率大，甲的音调低，乙的音调高。
23．钢尺 响度 音调 钢尺振动频率小于20Hz
【详解】
[1][2]将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，钢尺上下运动，故就可听到钢尺振动的声音。在用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺的振幅不同，则改变了钢尺的响度。
[3][4]逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，伸出桌面的钢尺质量增大、体积增大，难振动，振动频率逐渐变小，音调逐渐变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动频率小于20Hz，人无法听到这种次声波。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
