4. 纸品乐陶陶（教案）美术四年级上册
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文档简介
4. 纸品乐陶陶
1教学目标
（1）学习纸绳纸团的制作方法。
（2）掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤和方法,并能制作一幅装饰画。
2学情分析
这是一节锻炼学生动手、观察、以及创作能力的课程,对于四年级学生来说,他们在二年级时已接触过搓纸制画,对纸品手工有了一定的认识和基础,也对手工制作具有浓厚的兴趣。但四年级学生现在正处于儿童绘画的过渡期,由于他们的生活经验日渐丰富,观察能力逐步提高,已经具有一定的审美能力和美术素养,所以在教学中我积极引导,让他们自己去钻研、创作,培养他们的仔细观察的习惯,和自己善于发现问题并能解决问题的能力,让他们充分感受创作的灵感往往来源于生活,我相信他们能行。
3重点难点
重点
学习运用不同的方法制作纸绳、纸团,并能创作出简单的装饰画。
难点
（1）合理巧妙的运用纸绳、纸团。
（2）制作纸绳、纸团的方法及画面构图的设计。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
一、导入新课。
今天我们学习新的一课《纸品乐陶陶》。在上课之前老师先问一下大家都会用纸做些什么作品呢
生千纸鹤、纸飞机、青蛙、猫鞋等。
师今天老师给大家一次展示的机会,请大家用2到3分钟时间制作一件纸作品。
(分组制作进行比赛,看看那组同学做的最棒)
1、师巡视学生制作纸作品。
2、学生展示,师生共评。
二、 探究新知。
今天老师给大家教一种新方法制作纸品。首先请大家欣赏一些作品(课件出示作品)
(一)、提问1、这些作品是用什么材料做的
2、都是些什么案
3、用什么方法固定的
生1、这些作品都是用皱纹纸做的,有的是用纸团,有的是用纸绳。
2、图案有动物、植物、人物等。
小结通过观察我们了解了这些作品有的是用纸绳做的,有的是用纸团做的,还有的是既是有纸绳又有纸团两者结合做的。
(二)、认识材料皱纹纸、彩色硬卡纸、固体胶、
工具美工刀、剪刀、
二 、学习纸团、纸绳的制作方法。
1、课件出示纸团的制作方法学生仔细观察。
2、教师示范。
3、学生尝试制作纸团。
提问怎样使纸团大小一致
师强调重点(1)、裁出来纸的大小要一致。
(2)、揉时要用劲。
4、课件出示纸绳的制作方法学生仔细观察。
5、教师示范。
6、学生尝试制作纸绳。
提问怎样使纸绳搓的又细又有韧性
师强调重点(1)、搓纸绳时要朝着一个方向搓。
(2)、搓时要用劲。
四、讲解纸团、纸绳粘贴画的制作方法。(课件播放)
学习纸团粘贴画制作方法
1、学生观察探讨制作步骤。
2、教师示范,讲解。
制作步骤(1)、铅笔画草图。(彩色硬卡纸)
(2)、做纸团。
(3)、粘贴完成。
3、学生尝试制作。(教师巡视指导)
学习纸绳粘贴画制作方法
1、学生观察探讨制作步骤。
2、教师示范,讲解。
制作步骤(1)、铅笔画草图。(彩色硬卡纸)
(2)、做纸绳。
(3)、粘贴完成。(先粘贴外边再粘贴里边)
五、讲解综合方法制作粘贴画。
1、课件出示作品。
2、提问请同学们说说狮子哪些部分运用了纸团,哪些部分运用了纸绳,哪些地方是两者结合(分组讨论)
教师强调重点1、构图合理,图案不能过于复杂。
2、粘贴前要考虑纸团、纸绳的布置。
3、要整体美观,不可只顾局部。
六、作业运用综合方法制作一幅粘贴画。
下节课进行展示交流。
板书 第四课 纸品乐陶陶
一、学习纸团做法。
二、学习纸绳做法。
三、运用综合方法制作一幅粘贴画。
制作步骤1、构思图案。
2、铅笔起稿。
3、制作纸团、纸绳。
4、涂胶、粘贴完成。
4.1.2教学活动
活动1【练习】 课堂练习题：
课堂练习题(分组合作完成)
1、运用2到3分钟时间制作一件纸作品。
2、分组尝试制作纸绳和纸团。
3、制作纸绳、纸团时应注意些什么
运用纸绳、纸团制作装饰画有哪些步骤
运用纸绳、纸团制作装饰画。
1教学目标
（1）学习纸绳纸团的制作方法。
（2）掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤和方法,并能制作一幅装饰画。
2学情分析
这是一节锻炼学生动手、观察、以及创作能力的课程,对于四年级学生来说,他们在二年级时已接触过搓纸制画,对纸品手工有了一定的认识和基础,也对手工制作具有浓厚的兴趣。但四年级学生现在正处于儿童绘画的过渡期,由于他们的生活经验日渐丰富,观察能力逐步提高,已经具有一定的审美能力和美术素养,所以在教学中我积极引导,让他们自己去钻研、创作,培养他们的仔细观察的习惯,和自己善于发现问题并能解决问题的能力,让他们充分感受创作的灵感往往来源于生活,我相信他们能行。
3重点难点
重点
学习运用不同的方法制作纸绳、纸团,并能创作出简单的装饰画。
难点
（1）合理巧妙的运用纸绳、纸团。
（2）制作纸绳、纸团的方法及画面构图的设计。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
一、导入新课。
今天我们学习新的一课《纸品乐陶陶》。在上课之前老师先问一下大家都会用纸做些什么作品呢
生千纸鹤、纸飞机、青蛙、猫鞋等。
师今天老师给大家一次展示的机会,请大家用2到3分钟时间制作一件纸作品。
(分组制作进行比赛,看看那组同学做的最棒)
1、师巡视学生制作纸作品。
2、学生展示,师生共评。
二、 探究新知。
今天老师给大家教一种新方法制作纸品。首先请大家欣赏一些作品(课件出示作品)
(一)、提问1、这些作品是用什么材料做的
2、都是些什么案
3、用什么方法固定的
生1、这些作品都是用皱纹纸做的,有的是用纸团,有的是用纸绳。
2、图案有动物、植物、人物等。
小结通过观察我们了解了这些作品有的是用纸绳做的,有的是用纸团做的,还有的是既是有纸绳又有纸团两者结合做的。
(二)、认识材料皱纹纸、彩色硬卡纸、固体胶、
工具美工刀、剪刀、
二 、学习纸团、纸绳的制作方法。
1、课件出示纸团的制作方法学生仔细观察。
2、教师示范。
3、学生尝试制作纸团。
提问怎样使纸团大小一致
师强调重点(1)、裁出来纸的大小要一致。
(2)、揉时要用劲。
4、课件出示纸绳的制作方法学生仔细观察。
5、教师示范。
6、学生尝试制作纸绳。
提问怎样使纸绳搓的又细又有韧性
师强调重点(1)、搓纸绳时要朝着一个方向搓。
(2)、搓时要用劲。
四、讲解纸团、纸绳粘贴画的制作方法。(课件播放)
学习纸团粘贴画制作方法
1、学生观察探讨制作步骤。
2、教师示范,讲解。
制作步骤(1)、铅笔画草图。(彩色硬卡纸)
(2)、做纸团。
(3)、粘贴完成。
3、学生尝试制作。(教师巡视指导)
学习纸绳粘贴画制作方法
1、学生观察探讨制作步骤。
2、教师示范,讲解。
制作步骤(1)、铅笔画草图。(彩色硬卡纸)
(2)、做纸绳。
(3)、粘贴完成。(先粘贴外边再粘贴里边)
五、讲解综合方法制作粘贴画。
1、课件出示作品。
2、提问请同学们说说狮子哪些部分运用了纸团,哪些部分运用了纸绳,哪些地方是两者结合(分组讨论)
教师强调重点1、构图合理,图案不能过于复杂。
2、粘贴前要考虑纸团、纸绳的布置。
3、要整体美观,不可只顾局部。
六、作业运用综合方法制作一幅粘贴画。
下节课进行展示交流。
板书 第四课 纸品乐陶陶
一、学习纸团做法。
二、学习纸绳做法。
三、运用综合方法制作一幅粘贴画。
制作步骤1、构思图案。
2、铅笔起稿。
3、制作纸团、纸绳。
4、涂胶、粘贴完成。
4.1.2教学活动
活动1【练习】 课堂练习题：
课堂练习题(分组合作完成)
1、运用2到3分钟时间制作一件纸作品。
2、分组尝试制作纸绳和纸团。
3、制作纸绳、纸团时应注意些什么
运用纸绳、纸团制作装饰画有哪些步骤
运用纸绳、纸团制作装饰画。