2021-2022学年人教版物理九年级课后提升
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关量之间不符合如图所示关系的是
A.物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系
B.恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
D.导体中的电流与导体两端电压的关系
2. 如图所示的各图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是
A. B. C. D.
3. 如图,在探究电流与电阻的关系实验时,将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时,下一步操作是
A.读出电流表与电压表的示数
B.将滑片P向左移动
C.将滑片P向右移动
D.适当减少电池的节数
4. 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示.在此实验过程中,当A,B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是
A.只需将电池数增加一倍
B.只需将电池数减半
C.将变阻器的滑片适当向左移动
D.将变阻器的滑片适当向右移动
5. 在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
6. 如图所示是探究电流与电阻关系的电路,电源电压恒为3 V.在AB间接入10Ω的定值电阻R,闭合开关移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着断开开关,取下10Ω的电阻,换上5Ω定值电阻后就闭合开关,此时电压表示数以及应进行的操作是
A.小于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V
B.小于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V
C.大于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V
D.大于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V
7. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是( )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
8. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,可得到的I—R图象是
A. B. C. D.
9. 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压
C.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大 D.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
10.在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(4.5V)、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样.如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数.断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是
A.闭合开关,直接读数电流表的示数
B.闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数2.5V不变
C.闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数2.5V不变
D.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
二、填空题
11.如图是电阻RA和RB两端电压与电流的U—I图像,如果将RA和RB串联起来,它们两端电压之比为__________;如果将RA和RB并联起来,通过它们的电流之比为__________.
12.在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:_______。即:保持电阻不变,改变_______,研究电流随_______的变化关系;保持电压不变,改变_______,研究电流随_______的变化关系。得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成_______;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成_______。
13.在导体的电压一定时,导体中的电流,跟导体的电阻成___________。
14.如图,更换电阻 R,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,则实验探究的是电流与_____的关系.
15.在探究“电流与电压的关系”实验中,应用了____法,需要控制电阻不变,通过___或_________来改变定值电阻两端的电压,实验中自变量是________,因变量是______.
16.如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时,滑动变阻器的作用是 _______ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 _____ 不变,此时滑动变阻器的作用是 _______ ;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,此时应保持 ___________ 不变。
17.如图所示,这是“探究通过导体的电流与___________关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,实验中控制定值电阻R两端的电压为___________V。
18.在导体的电阻一定时,导体中的电流,跟这段导体两端的电压成________。
19.探究“电流与电压、电阻关系”的实验时,小红和小东设计了甲、乙二种方案(如图)来探究“电流与电压的关系”.你认为图甲和图乙两种方案中可行的是________,理由是:________.
20.小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系,部分电路如图所示。
(1)图中M、N之间应连入______(填“定值电阻”或“小灯泡”);
(2)图中M、N之间若接入定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器两端的电压______(填变化情况)。
三、实验题
21.如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图.
(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).
(_____)
(2)小明连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片P应放在最_____(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是_____.
(4)接着小明取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是_____.
22.探究导体中的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大________.
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将__________(选填“变大”、“不变”或“变小”),电压表示数应__________(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示,其值为__________V.
(4)根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线___________.
(5)分析上表中的数据,你能得出探究结论是:__________________________.
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C D B A C D C D
二、填空题
11.2:1 1:2
12.控制变量法电压电压电阻电阻正比反比
13.反比
14.电阻
15.控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流
16.保护电路 电阻 改变电阻两端电压 电压
17.电阻 3
18.正比
19.乙 甲图不能控制电阻不变(或乙图能控制电阻不变)
20.定值电阻 减小
三、实验题
21. 断开 左 电阻R断路 保持定值电阻两端的电压不变
22. 变大 变大 2.5 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
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