草虫的村落

第一单元　（第三课：草虫的村落）
班级：　　　　　　　　　姓名：　　　　　　
学习目标：
1、会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵”等词语。
2、随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。
3、体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。
学习过程：
为下列词语中的加点字选择正确的读音，把序号写在括号里。
1、强：①jiàng ②qiǎng ③qiáng 强迫（　）强壮（　）倔强（　）
2、扎：①zā ②zhá ③zhā 扎银针（　）　扎皮带（　）　挣扎（　）
二、读拼音，写词语。
jìng mì qiào lì qín miǎn qīn wěn
( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字组词。
巷（　　　　）　 宠（　　　　）　　俏（　　　　）　　斓（　　　　）
港（　　　　）　　庞（　　　　）　　峭（　　　　）　　澜（　　　　）
四、写出下列词语的近义词或反义词。
1、近义词：追随－（　　　）　攀谈－（　　　　）　勤勉－（　　　　）
2、反义词：静谧－（　　　）　细密－（　　　　）　精壮－（　　　　）
五、为加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
目之所及（　　）　　云横秦岭（　　）　　孤峰突起（　　）
一碧千里（　　）　　碧空如洗（　　）　　草长莺飞（　　）
①青绿色②跟地面平行　③达到　④超出，冲破　⑤黄鹂　⑥好像
六、按课文填空并回答问题。
（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（　　　　 ）。一只
小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（　　 ）吧！从这个句子，我感受到了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）甲虫音乐家们(　　 )地振着翅膀，优美的音韵，像(　　 )流了出来。从这个句子中，我感受到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到了些什么？请写下来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读下面的文段，完成练习。
我看得出草虫的村落里哪里是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（　　　　　）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（　　　　）投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音
家们（　　　　）地振着翅膀，优美的音韵，像（　　　）一般流了来。此时，
我深得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
1、在文段中的括号内填上恰当的词语。
2、文段中破折号的作用是（　　）A、解释说明　B、声音延长　C、表示转折
3、“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”的原因是（　　　）
A、虫子们演奏的　　B、我陶醉在虫子的世界里
4、照样子写句子，注意用上带点的词。
　这是只有虫子们才能演奏出来的！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、从文段里画横线的句子中你体会到了什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六年级上册
语文教学案