部编版四年级上册语文第六单元夺冠金卷A 含答案

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四年级上册语文第六单元夺冠金卷A
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
基础达标
一、看拼音,写词语。 (计8分)
mō bó zi gài
1.医生 了一下爸爸的 ，说爸爸的病大 是劳累过度引起的，以后要注意休息。
kè táng pái liàn duàn pǐn
2. 上，毛毛和豆豆经常 那 小 。可是，谁都没有
yù liào kù liǎ
到，毛毛的 子太长，在正式演出中不小心绊倒了自己。他 的
zá guō
表演 了。
二、选字填空。(计4分)
脱 说 帅 师
（ ）话 （ ）皮 元（ ） 律（ ）
豪 毫 顽 顾
（ ）米 （ ）放 （ ）客 （ ）皮
三、按要求填空。(计9分)
1.如果不认识“溃”字，就要用( )查字法,先查( )部,再查( )画。
“溃”的读音是( )，“溃不成军”中“溃”的意思是( )。
2.如果知道“恨”字的读音,不知道它的意思，我们可以采用( )查字法，先查字母( ),再查音节( ),“仇恨”中“恨”的 意思是( )。
四、选择相应的修辞手法填入句子后面的括号中。(计6分)
引用 拟人 比喻
1.可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。 ( )
2.这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 ( )
（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的鸭蛋则不动声色地闪躲。
( )
五、按要求改写句子。(计8分)
1.它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应。(改为反问句)
2.我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。(用划线的词语写一句话)
3.我立刻弯下身子爬上场去。(改为双重否定句)
4.我等候在上场口。(扩写句子)
综合训练
六、知识积累与运用。(计12分)
1.判断对错,对的打“√”，错的打“×”。(计4分)
(1)《陀螺》中，“因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了”一句写出了作者沮丧的心情,表达了作者对陀螺的喜爱。( )
(2)《牛和鹅》一文采用了对比的描写方法。( )
(3)“占上风”是用来比喻冲在前边带头干的人。( )
(4)作批注是一种阅读的好方法,我们只能在对课文不理解的地方作批注。( )
2.根据语境,填人合适的词语。(计8分)
(1)老师经常对我们说:“ ， 。我们青少年
要抓住机会,努力学习。”
（2）“ ， 。”这句话告诫我们说话要小心，言多必失。
(3)放学后，陈洁说:“你答应我的事可别忘了!”我说:“ ，
。我肯定会说话算数的。”
(4)学习上如果抱有“ ， ”的思想，就会安于现状，不思进取
七、口语交际。(计5分)
小丽一家要搬到另一个城市居住 ，她马上就要离开自己的好朋友了，她心里非常难过。请你设身处地地为她想一想，然后用合适的语言安慰她。
快乐读写
八、阅读理解。(计23分)
(一)课内阅读(计12分)
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包(掉 丢)了,鞋子也弄(掉 脱)了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.用“ ”画出文中的两个拟声词，然后再仿写两个拟声词: 、
。(计4分)
2.将文中括号内不正确的字用“\”划去。(计2分)
3.选段按照“逃跑——（ ）——呼救”的顺序来写鹅追咬“我”时的场
面。(计2分)
4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子，你想对“我”说些什么 (计4分)
(二)课外阅读(计11分)
滚铁环
我家的木桶终于朽烂了.我心里暗自高兴。在水桶开始漏水时，我就盼着它烂，烂彻底。可父亲硬是给漏水的地方塞了一撮刨木末，漏就止了。再漏，再止。这一凑合，我从六岁到了九岁。这次,是几块镶木板突然断裂了。父亲把碎木片一一捡拾回家，当我看到他肩上挂着四只箍桶的铁环时，心里乐开了花。但我必
须把脸色调整得与父亲一样沉重，父亲的怒容中掺杂着悲戚，因为箍一对水桶就得耗去全家人半年的吃喝用度，这是一件很值钱的家当,父亲的恼怒和悲戚尽在情理中。
伙伴们都有铁环，而我没有铁环，学校离家十里山路，凌晨到校，中午回家吃饭，下午再去，放学再回。大家手中滚着铁环，从山坡跑上跑下,没觉得什么就到校了，就回家了,而我空手跑，眼前没有目标，总是跑得比别人慢，比别人累。
几天后，父亲心情平静了，我试着把挂在墙壁上的铁环
取下来，父亲没说话。我知道，他恩准了，我找来一根钢
丝，弯成钩做手柄，用废羊皮来回扎住，冬天手心暖和，
夏天吸汗。我又用细铁丝弯出几个小环，套在铁环上，在院子里试着滚几圈，大铁环轰轰有声，套在上面的小环，锵啷(qiāng lāng)如打铃。
简陋的玩具，却使简陋的时代变得不再简陋;而当玩具不再简陋耐，本不简陋的时代却变得无比简陋。二十年来，我整日忙得脚后跟抡到了后脑勺，孩子也让沉重的书包压弯了腰。忙来忙去,把所有的眼花缭乱来个去粗取精,竟只剩下一个简陋的字:钱。我似乎有些明白，人生其实不过是一只滚动着的铁环，人究竟被什么诱惑，谁也说不清楚,也许是坐拥金银，也许是满目荒原，两者都有可能成为人被诱惑的理由。滚，不停地滚,滚到哪儿，看见让你怦然心动的站牌,就停下来，举头望望天空，想想下一站该滚向何方。
1.说说“我”为什么想要一个铁环 (计3分)
2.“我家的木桶终于朽烂了,我心里暗自高兴。”我“暗自高兴”的原因是什么 (计3 分)
3.文中写到“我心里乐开了花”而“父亲怒容中掺杂着悲戚”，运用了
手法。(计2分)
4.下列对选文理解有误的一项是( )(计3分)
A.本文叙述简洁明了，主要描写了作者怎样滚铁环。
B.本文以滚铁环为例，表现了作者在物质缺乏的少年时代，充实而又快乐的精神生活。
C.本文既表现了作者家庭的生活艰辛，又表现了作者想得到铁环的愿望，揭示了一定的生活哲理。
九、习作天地。(计25分)
选一件你印象最深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。题目自拟，不少于350字。
四年级上册语文第六单元夺冠金卷A
（参考答案）
一、1.摸 脖子 概 2.课堂 排练 段 品 预料 裤 俩 砸锅
二、说 脱 帅 师 毫 豪 顾 顽
三、1.部首 氵 九 kuì 散乱，垮台 2.音序 H hèn 怨，仇视
四、1.比喻 2.引用 3.拟人
五、1.它要是凭这点来欺负人，那咱们能答应吗
2.示例:他虽然遭受了很大的挫折，可是他依旧笑对人生。
3.我不得不立刻弯下身子爬上场去。
4.示例:我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
六、1.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
2.(1)机不可失 时不再来 (2)病从口入 祸从口出
（3）一言既出 驷马难追 (4)比上不足 比下有余
七、示例:小丽不要伤心了，我们见不着面可以互相打电话，也可以视频。放假了，我有时间可以去你的城市看你的，你有时间也可以过来看我，我们之间的友情是不会因为距离而淡漠的。
八、(一)1.啪嗒啪嗒 吭吭 示例:滴答滴答 咚咚 2.丢掉
3.被鹅咬住 4.示例:文中的“我”是一个天真可爱、胆小的孩子。我想对他说不管鹅是怎样看待我们的，只要我们自己能够以客观的眼光看待鹅，就会发现其实鹅并没有多么可怕。
(二)1.因为学校离家十里山路，“我”空手跑，眼前没有目标，总是跑得比别人慢，比别人累。
2.“我”得到一只铁环的心愿就要实现了。
3.对比 4.A
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