人教四年级上 单元测试
第3单元
班级________ 姓名________
一、单选题
1.过两点可以画出（ ）条直线．
A.一条 B.两条 C.三条 D.无数条
2.1时整，钟面上的时针和分针所成的角是（ ）
A.30° B.60° C.90° D.120°
3.把一条线段向一个方向无限延伸，得到一条（ ）
A.线段 B.射线 C.直线
4.一条（ ）长4厘米．
A.直线 B.射线 C.线段
5.下面各个角中，可以用一副三角尺拼出来的是（ ）
A.35° B.65° C.95° D.105°
6.用一副三角板可以画出的角是（ ）
A.15° B.40° C.55°
7.一条长7厘米的（ ）
A.直线 B.线段 C.射线
8.从3：00走到4：00，时针转动了（ ）度．
A.15 B.30 C.60 D.90
二、填空题
9.填出图中每两个三角尺拼成的角的度数．
（1）____；（2）____；（3）____．
10.∠1=____．
11.一条长40厘米的直线．____．（判断对错）
12.算一算．
∠1=45．∠2=____
∠3=____∠4=____
∠1+∠2=____
∠2+∠3=____
∠3+∠4=____．
13.求出图中各角的度数．
∠1=____度，∠2=____度，∠3=____度．
三、解答题
14.
15.量量、想想、填填．
∠1=____度，是____角
∠2=____度，是____角．
16.如图，已知∠3=35°，求∠2的度数．
17.如图，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？
18.已知：∠1=75°，∠AOB=130°求：∠2=？
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.C
5.D
6.A
7.B
8.B
9.135°;75°;150°
10.135°
11.×
12.135°;45°;135°;180°;180°;180°
13.120;60;120
14.解：（1）时间：3时；
度数是：30×3=90度；
（2）时间：4时；
度数是：30×4=120度；
（3）时间：6时；
度数是：30×6=180度；
（4）时间：5时；
度数是：30×5=150度．
．
15.
解：经过测量可得：∠1=60（度），是锐角；
∠2=180-60=120（度），是钝角．
16.解：90-35=55（度）
答：∠2的度数是55度．
17.解：直线有a，射线有c，d，线段有b，e．
18.解：由题意得：
∠2=∠AOB-∠1，
=130°-75°，
=55°；
答：∠2是55度．
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第3单元
班级________ 姓名________
一、单选题
1.等腰三角形的一个底角是35°，顶角是（ ）
A.55° B.110° C.145°
2.经过两点能画（ ）条直线．
A.一条 B.两条 C.无数条
D.无法确定
3.下面三个角的度数，不能用两块三角板准确画出的是（ ）
A.15° B.50° C.105°
4.经过不在一条直线上的4个点中的每两个点可以画（ ）条直线．
A.4 B.5 C.6
5.下面角的度数中不能用三角板直接画出的是（ ）
A.15° B.45° C.135° D.80°
6.图中（ ）是射线．
A. B. C. D.
7.经过1小时，钟面上时针转过的角度是（ ）
A.360° B.30° C.15° D.180°
8.已知∠2=45°，∠1=（ ）
A.115° B.135° C.45°
二、填空题
9.3时30分，钟面上时针和分针成直角．____．（判断对错）
10.直线____端点，射线有____个端点，线段有____个端点．
11.从一点出发可以画____条射线，过两点可以画____条直线．
12.直线是线段的一部分．____．（判断对错）
13.一个等腰三角形底角是66度，它的一个顶角是____度．
三、解答题
14.以A点为顶点画一个60°的角．
15.用量角器量角，要做到“两重一看”．“两重”是先把量角器的中心与____重合，把量角器的____与角的一边重合；“一看”是指最后看角的____所对的量角器上的刻度，就是所量的角的度数．
16.（1）画出一个80°的角．
（2）做出如图中图形底边上的高．
（3）画一个有一组对边是4厘米的平行四边形．
17.用量角器画一个60度和一个140度的角．
18.用量角器分别画出85°和125°的角．
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.错误
10.无;一;两
11.无数;一
12.×
13.48
14.解：作图如下：
;
15.角的顶点零刻度线;另一边
16.解：（1）根据题干分析，可以画图如下：
（2）画出三角形的高如下：
（3）作图如下：
17.解：作图如下：
18.解：画图如下：
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