2021-2022学年度人教版八年级地理下册课件 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(共46张PPT)

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名称 2021-2022学年度人教版八年级地理下册课件 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(共46张PPT)
格式 ppt
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-11-13 19:21:02

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文档简介

(共46张PPT)
第六章 北方地区
新课讲解
本课小结
随堂训练
新课引入
学习目标
第3课 世界最大的黄土堆积区
——黄土高原
学习目标
1.掌握黄土高原的位置、范围。
2.了解黄土高原的文明发展史及风土人情。
3.了解黄土高原的成因,掌握黄土高原的地表特征及地貌景观。
4.能运用图文资料分析黄土高原水土流失的原因和危害。
5.了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施
新课引入
古代文明
说起黄土高原,你会想到什么?
千沟万壑
革命圣地、窑洞
“黄土风情”
黄土
高原
风成假说
水土流失
水土保持
文明摇篮
锁定
外景地
新课讲解
读图,了解黄土高原在我国所处的位置。
知识点一 文明的摇篮
1.位置和范围
跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分
请同学们在图中标出太行山、长城、乌鞘岭、秦岭!
在图中请用彩笔描出黄土高原的大致范围,并对其地理位置做
出简要评价。
位于我国第二阶梯,东起太行山,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵秦岭。黄河流经于此,是我国古代文明的发源地。
内蒙古高原
华北平原
青藏高原
通过阅读图文资料,了解黄土高原地形地貌及气候对民俗的影响。知道其历史发展和产生的富有特色的“黄土风情”。
母亲河---黄河
黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一
黄土疏松肥沃便于耕种
为什么黄土高原能成为文明的发源地?
2.文明的摇篮
黄土高原曾经林草繁茂,环境宜人
六七千年前,渭河平原出现了原始农耕文明
炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河
曾经的辉煌
中国历史上第一位皇帝——秦始皇帝的陵墓,其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富,为历代帝王陵墓之冠。秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就,被誉为"世界第八奇迹"。
秦始皇陵
位于山西省中部平遥县内,始建于西周宣王时期,被称为“保存最为完好的四大古城”之一,也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。2009年,平遥古城被世界纪录协会评为“中国现存最完整的古代县城“。
平遥古城
自古以来这里的人们以面食为主,一天到晚三顿饭,天天离不开面食,其中以面条和馒头为主,锅盔是山西的特色面食,里酥外脆方便携带。
关中农村的老年妇女,差不多人人头上都戴着一块帕帕。这种帕帕的实用性很强,可防风、防尘、防雨、防晒,可擦汗,还可临时用来包东西。
陕西的面条厚、宽、长超出人们的想象,其形状如同腰间所系的裤带 。
陕北剪纸
彩绘泥塑
秦腔
信天游
窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系
信天游与高原环境及地形特点密切相关
想一想:这些“黄土风情”与自然环境的关系。
世界上最大的黄土堆积区
黄土高原
海拔在1000~2000米
除一些石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土
因此得名黄土高原
知识点二 风吹来的黄土
1.黄土的来源
“水成说”
“风成说”
“风水雨相说”
科学家的假说
科学家提出了多种假说,其中刘东生院士的“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
黄土“风成说”
  黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?“风成说”认为,黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来,黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥,地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风,往往风卷沙尘,遮天蔽日。粗大的砾石残留原地,形成了戈壁;颗粒较粗的沙子在近处堆积,形成了沙漠;而颗粒细小的尘土,则随风东移南下,当风力减弱或遇到山脉阻挡时,便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积,才形成了今天这样深厚的黄土层。
阅读材料
关于黄土的来历,还有其他的推测吗?
“水成说”
“水成说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以流水作用为主,其中包括冰水沉积作用、冲积作用,洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
“风水雨相说”是黄土成因说之一,认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主,但是风水雨相说,在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
“风水雨相说”
顺着风向,从戈壁———沙漠——黄土,黄土颗粒越来越小……
黄土形成过程示意
顺着风向……
粗大砾石残留原地——戈壁
颗粒较粗的沙子在近处堆积——沙漠
颗粒细小的尘土随风东移南下、堆积——黄土层
黄土层的形成
聚焦地名
观察这些地名什么特点?
1.董志塬、洛川塬、神禾塬;
2.打扮梁、温家梁、老虎梁;
3.黑梁沟、马蹄沟、清水沟;
4.老山峁、薛家峁、拓家峁;
5.库利川、仕望川、渭牙川。
黄土地貌主要有哪几种?
塬、梁、峁、川
2.黄土地貌
黄土塬(yuán)
黄土梁
黄土峁(m o)
黄土川
河谷平原
穹状凸起
顶部平坦
长条台地
黄土地貌
塬指残留的高原面,顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成沟壑。
黄土塬
黄土梁
塬面受到流水的侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的山梁。
黄土川
黄土峁
梁进一步被流水侵蚀,切割分离,形成孤立的馒头状山丘。
沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达人口集中的地区。
黄土地貌的形成




(理想演化模式图)

黄土高原
内蒙古高原
黄土高原为什么有别于其他高原“一望无际、平坦宽阔”的景象,什么因素造成这里“千沟万壑、支离破碎”的地表形态?
知识点三 严重的水土流失
水土流失十分严重!
1.水土流失的原因
(1)自然原因
①土壤:土质疏松。多孔隙,许多物质易溶于水。
②植被:地表裸露,缺乏植被保护。
③气候:夏季降水集中,且多暴雨。
④环境:地理位置特殊,生态环境脆弱。
过度放牧
采矿
修路
过度开垦
这些人类活动破坏了地表植被,加剧水土流失
根本原因:人口增长过快,人地矛盾突出。
(2)人为原因
(1)带走了地表肥沃的土壤,破坏了村庄和农田,使得自然灾害加剧,生态环境恶化;
(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难;
(3)使沟谷增多、扩大、加深,从而导致耕地面积减少。
2.水土流失的危害
思考:
1.读图,说说水土流失与植被的关系。
植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强,水土保持的能力也越强。
2.讨论不同的土质(沙土和黏土)、不同的坡度(陡坡和缓坡)、不同的降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影。
③降水强度越 ,水土流失越严重。
①土质: (沙土或粘土)更容易造成水土流失。
②坡度: (陡坡或缓坡)更容易水土流失。
沙土
陡坡

知识点四 水土保持
怎样才能改善黄土高原的自然环境,让这里的社会、经济得到可持续发展?
(1)生物措施:植树种草等。
(2)工程措施:建梯田、 修挡土坝等。
(3)合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林,还草,过度放牧的地方减少放牧的数量等。
根本措施:植树种草
保护措施
黄土高原水土流失的治理——工程措施(打坝淤地)
淤地坝
坝地玉米
打坝淤地有何作用?
1.拦蓄泥沙,防止泥沙流入下游河中。
2.坝上泥沙淤积成“坝地”,土层深厚,土质良好,成为耕地。
工程措施之修建水平梯田
修建水平梯田为什么能减少水土流失?
改变坡面水流路线、降低水流速度;促进泥沙就地沉积。








退耕还林
退耕还草
合理放牧
黄土高原水土流失的治理——生物措施
生物措施与工程措施相结合
建挡土坝、护坡等
种草、灌木和山杏
建梯田,种山杏和优质牧草
坡脚
陡坡
缓坡
图6.36 黄土高原某县生态建设
对古老文明及民风民俗的影响
黄土高原
水土保持
文明的摇篮
位置范围
风成说
黄土高原的地貌特征及成因
造成水土流失严重的主要因素
风吹来的黄土
严重的水土流失
水土流失的后果
水土保持的方法
黄土高原治理的成效
课堂小结
随堂即练
2.下列对黄土高原地貌特征的描述,正确的是( )
A.千沟万壑,地表破碎
B.地面平坦,一望无垠
C.沙漠广布,植被稀少
D.河网密布,绿洲点点
1.下列省区不位于黄土高原分布区域的是( )
A.陕 B.晋 C.甘 D.苏
D
A
3.下列关于黄土高原的叙述,错误的是( )
A.黄土高原区的主要农耕区位于高原面上的缓坡地
B.黄土的厚度一般超过100米
C.黄土高原自西北向东南,黄土的颗粒越来越大
D.黄土高原的耕地不连片分布
4.黄土高原地区最突出的环境问题是 ( )
A 风沙危害 B 水土流失
C 植被破坏 D 土质疏松
C
B
5.造成黄土高原水土流失严重的人为因素有 ( )
A 降水集中,且多为暴雨
B 黄土结构疏松,多孔隙
C 黄土中许多物质溶于水
D 乱砍滥伐,过度开垦和放牧
6.黄土高原水土保持工作的根本措施是 ( )
A.平整土地 B.修筑梯田
C.深耕改土 D.植树种草
D
D