第4章 第1节光的直线传播2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级能力检测
第4章 第1节 光的直线传播
一、单选题
1． 下列现象中，不能用光沿直线传播规律来解释的是（ ）
A．激光准直 B．墙上手影 C．水中“月亮” D．小孔成像
2． 下列关于光线的说法，正确的是
A．光线是真实存在的带箭头的直线
B．激光笔发出的光是一条光线
C．光线是表示光的径迹和方向的
D．光线可以用虚线表示
3． 月球不像地球，在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射信号弹，则乙（ ）
A．有可能看到闪光，但听不到响声 B．有可能听到响声，但看不到闪光
C．有可能先看到闪光，后听到响声 D．有可能先听到响声，后看到闪光
4． 如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（ ）
A． B． C． D．
5． 夏天，在茂密的森林里，常看到地上有一圈圈圆的光斑，这光斑是（ ）
A．树叶的影子 B．树叶的缝隙 C．太阳的实像 D．以上都不是
6． 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．该实验的成像原理是：光在同种均匀介质中沿直线传播
B．为了看清薄膜上的像，应该在较明亮的环境下进行实验
C．该实验对孔的形状和大小都没有限制
D．薄膜上呈现的是烛焰的虚像
7． 中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，不能用光的直线传播规律解释的是（ ）
A．一叶障目 B．立竿见影 C．镜花水月 D．形影不离
8． 太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）
A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的
9． 下列现象中不能说明光的直线传播的是（ ）．
A．射击时，常提到的“三点一线”
B．黑板上笔直的粉笔线
C．夏天树阴下的圆光斑
D．月食的形成
10．在小孔成像实验中，从半透明纸屏上能看到外界物体的像。如果小孔靠近物体，纸屏离小孔的距离增大一些，则纸屏上该物体的像将（ ）
A．变小 B．不变 C．变大 D．以上均可能
二、填空题
11．真空中的光速约为______m/s。天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是______的单位。
12．身高h的人以v的速度走在水平地面上，他从路灯的正下方开始匀速远离路灯。在某一时刻，人的影长为L1，经过时间t，人的影长为L2，则路灯距离地面的高度为_________。
13．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度____（填“大”或“小”）；真空中光的传播速度是 __________ m/s。
14．如图，在一张不透光的纸上用针穿一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝的像，这是_____现象。这是由于光的_____形成的，若向上移动小孔，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（选填“改变”或“不变”）。
15．小明同学做小孔成像实验并研究小孔成像的特点：
(1)请在如图乙所示的半透明纸上面出烛焰AB的像A′B′______；
(2)烛焰在塑料薄膜上所成的像是_________像(填“实”或“虚”)，其成像的原理是_____。
16．在“地面上的圆形光斑是什么？”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是________通过小孔成的像。
17．光在真空中的传播速度为________m/s．从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球与月球之间的距离是________km．
18．学校运动会百米赛跑时，计时员应____计时（听枪声/看白烟）；若计时方法搞错，计下的时间会_____（偏长/偏短）．
19．小孔成像是光的 ______________ 形成的，所成的像是 _______ （选填“正立”或“倒立”）的 _______ （选填“实”或“虚”）像。如图所示，如果将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动，则光屏上的像会 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
20．春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。
（1）观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是______传播的；
（2）在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的______是不同的；
（3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，其实是固态二氧化碳______时吸热导致空气中的水蒸气降温______而产生的效果。（填物态变化）
三、实验题
21．晴天正午，为了“探究树荫下的光斑形状与孔的形状的关系”，小明制作了一个简易的探究工具：在一张不透明的卡片纸上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔，孔的边长为5cm。如图甲所示。
(1)小明先在地面上铺一张白纸，把带孔的卡片（如图甲）水平置于白纸上方1m的位置，让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔，观察到纸面上出现的光斑形状与孔的形状相同。由此得出：当____时，光斑的形状由孔的形状决定；
(2)小明选取卡片甲上的三角形孔，仍水平置于距地面距离1m处，用另一张不透明的卡片覆盖在孔上，遮住孔的一小部分，如图乙所示。让太阳光通过三角形孔，地面白纸上出现亮斑。缓慢向左移动覆盖卡片，改变透光孔的大小，观察到的现象是：开始时，白纸上光斑的形状是____，但大小逐渐减小；当透光孔的边长约为5mm时，白纸上光斑形状是圆形，持续移动覆盖的卡片，减小透光孔大小，圆形光斑的大小____（选填 “变大”、“变小”或“不变”），光斑的亮度____（选填 “变亮”、“变暗”或“不变”）。由此推理得出，圆形光斑是____的像；
(3)如果在该小孔上方用绿色的“F”形状的光源替代太阳发出的光经过小孔，进行实验，我们会观察到白纸上“F”的像是____（选填“黑白”或“绿色”）的。
22．在探究树荫下光斑的活动中，小华猜想光斑形状可能与孔的形状、孔的大小和孔到光屏的距离有关．为了研究孔的大小对光斑形状的影响，她找来平行光源和图a所示的四种打好孔的卡片．
（1）小华在四种卡片中选择了卡片甲．她这样选择的原因是____________．
（2）让平行光垂直照射在卡片上，调节卡片甲与光屏距离，透过孔的光在光屏上形成一个与卡片甲三角形孔相同的光斑；再用另一张卡片覆盖在甲上，如图b，自右侧无孔处开始，向左缓缓推动乙；起初，观察到光屏上的光斑形状_______，光斑大小________；过一会儿，观察到光屏上出现圆形的光斑，继续缓缓推动卡片乙使透过平行光的三角形孔变小，则光屏上的光斑形状________，光斑大小________．
四、作图题
23．如图所示，PQ为一光屏，M、N是一个窗户的上下边沿，S是光源，试在PQ上确定光源S能照亮的范围（用斜线表示）。
24．如图在小孔前有一个发光点S，请利用光的直线传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点
25．如图，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，通过作图确定路灯灯泡S的位置。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第4章 第1节光的直线传播（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A C A C A B．夏天树荫下的圆光 C
二、填空题
11．3×108 长度
12．
13．大 3×108
14．小孔成像 直线传播 变大 不变
15． 实 光的直线传播
16．活动中，小科看到树荫下的水平地面上的光斑，是太阳通过树叶和树枝缝隙所成的圆形的实像。
17．3×108 3.9×105
18．看白烟 偏短
19．直线传播 倒立 实 变小
20．沿直线 音色 升华 液化
三、实验题
21．孔较大 三角形 不变 变暗 太阳 绿色
22．在改变孔的大小过程中，孔的形状保持不变 不变 变小 不变 不变
四、作图题
23．如下图所示
24．
25．