第4章 第5节光的色散2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021-2022学年人教版物理八年级能力检测
第4章 第5节 光的色散
一、单选题
1． 一场大雨过后，临沂上空出现了难得一见的“双彩虹”奇观．下列光现象中与“彩虹”的形成原因相同的是（ ）
①放大镜把字放大
②海市蜃楼现象
③站在岸边的豹子在水中形成倒影
④人在河边看到水中的鱼在游动
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①④
2． 下列单色光能合成白光的是（ ）
A．红、黄、蓝 B．红、绿、蓝 C．绿、黄、红 D．黄、绿、蓝
3． 在各种不同色光中，光的三原色是（ ）
A．红、黄、蓝 B．红、绿、蓝 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿
4． 如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到B的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
5． 下列色光中，不属于三原色光的是
A．红光 B．黄光 C．绿光 D．蓝光
6． 关于红外线，下列说法正确的是（ ）
A．因为红外线没有能量，所以不可见 B．红外线是不可见光，但能传递能量
C．红外线因为不可见，所以它不能传递能量 D．红外线在空气中很难传递
7． 阳春4月，荷兰花海的各种郁金香竞相开放，争妍斗艳，喜迎各地的游客。在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的红郁金香是因为（ ）
A．红郁金香能发出红色的光
B．红郁金香能反射太阳光中的红色光
C．红郁金香能发出白色的光
D．红郁金香能吸收太阳光中的红色光
8． 下列光学现象及其解释正确的是（ ）
A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图乙中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的直线传播的性质
C．图丙中，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上能接收到蜡烛A的像
D．图丁中，表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
9． 我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（ ）
A．“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象
B．“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象
C．“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象
D．“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象
10．红外线是一种
A．红色的光 B．人眼看不见的光 C．无色的光 D．不是光
二、填空题
11．色觉正常的小明直接观察课本中的鹦鹉图片，看到它的嘴部为红色的，翅膀为蓝色的；他再透过红色玻璃纸观察同一图片，发现鹦鹉的嘴部呈__色，翅膀呈__色．
12．白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的___________。电视遥控器遥控电视利用的是___________（填“红外线”或“紫外线”）。紫外线和人类生活和生产有很大联系，请列举生活中利用紫外线一例：___________。
13．液体温度计是根据液体_____的规律制成的；人的正常体温是_____°C；验钞机是利用_____验证钞票真伪的（选填“红外线”或“紫外线”）。
14．阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射______光；一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的______；如果将白色光屏换成红色光屏，则我们将______（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。
15．雨后彩虹，十分壮丽。彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴_______而产生的。这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。如图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要______（选填“大”或“小”）。
16．如图所示，电视遥控器发出遥控电视______（填“红外线”或“紫外线”），这种看不见的光能使被照射的物体温度______（填“升高”或“降低”）。
17．彩色电视机画面上的丰富色彩是由________三种色光混合而成的，这三种色光叫色光的三原色。
18．紫外线是德国物理学家里特在1801年发现的．紫外线能杀死________，能使荧光物质________，适当的紫外线照射有助于人体合成________，太阳光是天然________的最重要详解．
19．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，这就是光的 ______现象，这种现象不仅表明了白光是由各种色光混合而成的，而且还表明了______光通过棱镜后偏折的程度比其它颜色的光要小。
20．如图是一束太阳光射向三棱镜后，在后面光屏上出现三个区域，其中b区域出现了彩色的光带，此实验说明了______；从b区域分离出______三种颜色的光，把这三种强度相同的色光照在一起，可以出现白光；能使被照物体发热的是__区域的光。
三、实验题
21．如图所示的两幅插图，请你说出它们各自的光学现象．
甲图显示的现象叫做 ________ ，它说明了 ________ ；乙图是探测 ________ 的实验．为了让这个实验现象更明显，我们采取的方法是: ________ ．
22．如图通过探究，我们对太阳光有了更多的了解．
（1）阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明________
（2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当________ （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离．
（3）光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为________ 光，用温度计测试不同区域内光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是________ ．实验表明：________ 的热效应最显著．
2021-2022学年人教版八年级上册物理第4章 第5节光的色散（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D B B B B C B
二、填空题
11．红 黑
12．色散 红外线 紫外线验钞机
13．热胀冷缩 37 紫外线
14．红 色散 不能
15．折射 小
16．红外线 升高
17．红、绿、蓝
18．微生物 发光 维生素D 紫外线
19．色散 红
20．太阳光是由多种色光复合而成的 红、绿、蓝 a
三、实验题
21．光的色散 白光是由各种色光组成 红外线存在 将温度计的玻璃泡涂黑
22．太阳光是多种色光混合而成的增大紫光温度计的玻璃泡涂黑红光