高中音乐《音乐与诗歌的交融》课件2
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文档简介
(共19张PPT)
音乐的体裁
音乐与诗歌的交融
思考：我们在小学和初中都学过哪些音乐体裁？
颂歌
抒情歌曲
叙事歌曲
讽刺与诙谐歌曲
群众歌曲与艺术歌曲
听赏与体验
《马赛曲》 谱
歌曲特点
内容：
号召勇士们为祖国为人民而战斗
曲调：
激昂雄壮、坚定有力
歌词：
通俗易懂，3段歌词用同一旋律（分节歌的形式）
演唱形式：
齐唱
《魔王》舒伯特（奥）
歌曲特点
内容：
叙述了在一个昏暗的大风之夜，父亲怀抱生病的儿子在烟雾笼罩的森林里策马疾驰，黑暗中传来昏迷的孩子紧张、惊恐的呼叫，凶恶、狡猾的魔王幻影正引诱、威逼孩子随他而去的故事。
曲调：
自由发展的，刻画了魔王的诱骗与恫吓，
儿子的恐惧，父亲的惶恐焦急。
歌词：
选自德国诗人歌德的同名叙事诗
伴奏：
钢琴 用三连音模仿持续不断的急驰马蹄声和
呼啸的风声
演唱形式：
独唱
群众歌曲
群众歌曲的内容大多与政治、社会活动有关，它体现人民群众的理想和愿望，反映人民对社会生活的关心。
特点：
曲调：
伴奏：
歌词：
演唱形式：
群众歌曲多为分节歌曲，几段歌词用同一旋律，或略作变化。
以雄壮豪迈居多，音域不宽广，结构不复杂，多是创作歌曲。
有无伴奏均可
通俗简练，易于上口
一般为齐唱、轮唱或合唱
艺术歌曲
18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲，通称艺术歌曲。具体说来是指音乐与诗歌的完美结合 。歌曲呈现的是作曲家对诗歌的主观看法，侧重表现人的内心世界。
特点：
曲调：
伴奏：
歌词：
演唱形式：
艺术歌曲多是通谱歌曲，即每段歌词均用不同的音乐，但也并非绝对如此。
表现力强，表现手段及作曲技法比较复杂。
多以钢琴伴奏且伴奏的地位和声乐旋律同等重要。
多采用著名诗歌
独唱
听赏与体验
《年轻的朋友来相会》 谱
《菩提树》 谱
《我爱你中国》 谱
思考： 你认为哪首是群众歌曲，哪首是艺术歌曲？并试着说出你的理由。（解惑）
《菩提树》 谱
歌曲特点：
内容：
由门前枯井边的菩提树回忆起过去的生活，
现实中前途茫茫，迫切盼望早日找到安宁。
曲调：
根据内心情感的起伏在大小调之间转换，表现力强.
歌词：
选自德国诗人缪勒的诗《冬之旅》 通谱歌曲
伴奏：
管弦乐伴奏且具有极强的烘托作用和艺术渲染力
演唱形式：
独唱
艺术歌曲
19世纪的欧洲，在歌曲创作方面，作曲家极力尝试要把诗词和音乐结合在一起，经过格鲁克、莫扎特、海顿、贝多芬的努力之后，舒伯特将其发展至巅峰。因而舒伯特这个伟大的作曲家，被人们冠以“歌曲之王”的美名。
舒伯特在他短暂的31年生命中，总共谱写了一千多首作品其中艺术歌曲就有600多首。除了旋律动人之外，他为这些曲子所写的钢琴伴奏比他的钢琴独奏作品更令人惊叹，因为在这些歌曲中，钢琴伴奏已不仅仅是伴奏，它甚至具有诠释歌词的效果，声乐、歌词与钢琴三者融为一体。在西方音乐史上，舒伯特在艺术歌曲创作方面具有奠基性和经典性地位.主要作品有歌曲《魔王》、《鳟鱼》声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》。
群众歌曲与艺术歌曲的划分
这两种声乐体裁有时是很难截然划分的。一般来说，群众歌曲多为分节歌曲，结构上往往由主歌与副歌两个部分组成；艺术歌曲多是通谱歌曲，但也并非绝对如此。群众歌曲的音乐往往概括的表达歌词的思想，因而有时可以另添歌词；而艺术歌曲则词曲紧密、细致地结合在一起，很难予以分解。
互动地带
听赏《和未来有约》 音乐
讨论这首歌曲的体裁归类并说明理由
通俗歌曲、群众歌曲、创作歌曲
关于声乐体裁划分：
一首歌曲很可能有多种类别，可能既是独唱歌曲，又是叙事歌曲、通谱歌曲还是创作歌曲。因此，声乐体裁的划分不是绝对的、唯一的，而是相对的多视角的。近年来的群众歌曲，尤其是学生歌曲，与通俗歌曲已经很难区分。
课堂小结
特点 群众歌曲 艺术歌曲
曲调 曲调以雄壮豪迈居多，音域不宽广结构不复杂 表现力强，表现手段及作曲技法比较复杂
伴奏 有无伴奏均可 多以钢琴伴奏且伴奏的地位和声乐旋律同等重要
歌词 通俗简练，易于上口 多采用著名诗歌
演唱形式 一般为齐唱、轮唱或合唱 独唱
作用 多为宣传鼓舞 歌曲呈现作曲家对诗歌的主观看法，侧重表现人的内心世界
歌曲样式 分节歌曲 通谱歌曲
音乐的体裁
音乐与诗歌的交融
思考：我们在小学和初中都学过哪些音乐体裁？
颂歌
抒情歌曲
叙事歌曲
讽刺与诙谐歌曲
群众歌曲与艺术歌曲
听赏与体验
《马赛曲》 谱
歌曲特点
内容：
号召勇士们为祖国为人民而战斗
曲调：
激昂雄壮、坚定有力
歌词：
通俗易懂，3段歌词用同一旋律（分节歌的形式）
演唱形式：
齐唱
《魔王》舒伯特（奥）
歌曲特点
内容：
叙述了在一个昏暗的大风之夜，父亲怀抱生病的儿子在烟雾笼罩的森林里策马疾驰，黑暗中传来昏迷的孩子紧张、惊恐的呼叫，凶恶、狡猾的魔王幻影正引诱、威逼孩子随他而去的故事。
曲调：
自由发展的，刻画了魔王的诱骗与恫吓，
儿子的恐惧，父亲的惶恐焦急。
歌词：
选自德国诗人歌德的同名叙事诗
伴奏：
钢琴 用三连音模仿持续不断的急驰马蹄声和
呼啸的风声
演唱形式：
独唱
群众歌曲
群众歌曲的内容大多与政治、社会活动有关，它体现人民群众的理想和愿望，反映人民对社会生活的关心。
特点：
曲调：
伴奏：
歌词：
演唱形式：
群众歌曲多为分节歌曲，几段歌词用同一旋律，或略作变化。
以雄壮豪迈居多，音域不宽广，结构不复杂，多是创作歌曲。
有无伴奏均可
通俗简练，易于上口
一般为齐唱、轮唱或合唱
艺术歌曲
18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲，通称艺术歌曲。具体说来是指音乐与诗歌的完美结合 。歌曲呈现的是作曲家对诗歌的主观看法，侧重表现人的内心世界。
特点：
曲调：
伴奏：
歌词：
演唱形式：
艺术歌曲多是通谱歌曲，即每段歌词均用不同的音乐，但也并非绝对如此。
表现力强，表现手段及作曲技法比较复杂。
多以钢琴伴奏且伴奏的地位和声乐旋律同等重要。
多采用著名诗歌
独唱
听赏与体验
《年轻的朋友来相会》 谱
《菩提树》 谱
《我爱你中国》 谱
思考： 你认为哪首是群众歌曲，哪首是艺术歌曲？并试着说出你的理由。（解惑）
《菩提树》 谱
歌曲特点：
内容：
由门前枯井边的菩提树回忆起过去的生活，
现实中前途茫茫，迫切盼望早日找到安宁。
曲调：
根据内心情感的起伏在大小调之间转换，表现力强.
歌词：
选自德国诗人缪勒的诗《冬之旅》 通谱歌曲
伴奏：
管弦乐伴奏且具有极强的烘托作用和艺术渲染力
演唱形式：
独唱
艺术歌曲
19世纪的欧洲，在歌曲创作方面，作曲家极力尝试要把诗词和音乐结合在一起，经过格鲁克、莫扎特、海顿、贝多芬的努力之后，舒伯特将其发展至巅峰。因而舒伯特这个伟大的作曲家，被人们冠以“歌曲之王”的美名。
舒伯特在他短暂的31年生命中，总共谱写了一千多首作品其中艺术歌曲就有600多首。除了旋律动人之外，他为这些曲子所写的钢琴伴奏比他的钢琴独奏作品更令人惊叹，因为在这些歌曲中，钢琴伴奏已不仅仅是伴奏，它甚至具有诠释歌词的效果，声乐、歌词与钢琴三者融为一体。在西方音乐史上，舒伯特在艺术歌曲创作方面具有奠基性和经典性地位.主要作品有歌曲《魔王》、《鳟鱼》声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》。
群众歌曲与艺术歌曲的划分
这两种声乐体裁有时是很难截然划分的。一般来说，群众歌曲多为分节歌曲，结构上往往由主歌与副歌两个部分组成；艺术歌曲多是通谱歌曲，但也并非绝对如此。群众歌曲的音乐往往概括的表达歌词的思想，因而有时可以另添歌词；而艺术歌曲则词曲紧密、细致地结合在一起，很难予以分解。
互动地带
听赏《和未来有约》 音乐
讨论这首歌曲的体裁归类并说明理由
通俗歌曲、群众歌曲、创作歌曲
关于声乐体裁划分：
一首歌曲很可能有多种类别，可能既是独唱歌曲，又是叙事歌曲、通谱歌曲还是创作歌曲。因此，声乐体裁的划分不是绝对的、唯一的，而是相对的多视角的。近年来的群众歌曲，尤其是学生歌曲，与通俗歌曲已经很难区分。
课堂小结
特点 群众歌曲 艺术歌曲
曲调 曲调以雄壮豪迈居多，音域不宽广结构不复杂 表现力强，表现手段及作曲技法比较复杂
伴奏 有无伴奏均可 多以钢琴伴奏且伴奏的地位和声乐旋律同等重要
歌词 通俗简练，易于上口 多采用著名诗歌
演唱形式 一般为齐唱、轮唱或合唱 独唱
作用 多为宣传鼓舞 歌曲呈现作曲家对诗歌的主观看法，侧重表现人的内心世界
歌曲样式 分节歌曲 通谱歌曲
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