第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册同步练习（1）
一、单选题
1．天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）
A．声音可以在空气中传播
B．声音可以在墙壁内传播
C．声音在墙壁内传播的速度大于声音在空气中传播的速
D．声音的反射，反射后的声音，使原声增强
2．蝙蝠是翼手目动物，翼手目是哺乳动物中仅次于啮齿目动物的第二大类群，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，利用超声波探路和捕食。超声波无法为人耳所识别，原因是超声波的（ ）
A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低
3．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
4．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．小提琴演奏者通过手指在琴弦上按压位置的变化来改变发声的音调
B．敲锣时用力越大，发出声音的音调越高
C．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息
D．城市某些路段两旁的透明板墙是在声源处减小噪声
5．在欣赏民族音乐时，能将二胡、笛子等乐器区分开来。是依据声音的_________特征。
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
6．在阅览室等公共场合经常能看到这样的警示牌：“请勿高声喧哗”。这里的“高声”指的是声音的（ ）
A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．频率快
7．以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）
A．建筑工地上噪声大的要限时 B．市区种草植树
C．戴上防噪声的耳塞 D．市区禁鸣喇叭
8．下列措施中是在传播过程中达到减弱噪声目的的是（ ）
A．睡觉时戴上防噪耳塞
B．在道路两侧种植一排树木
C．禁止鸣笛
D．在摩托车上安装消声器
9．有很多成语、俗语中蕴含着物理知识。下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是：（ ）
A．“隔墙有耳”，说明固体能传声
B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“震耳欲聋”，说明声音的音调高
10．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B．能改变心跳的频率，使音调变高
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
11．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据（ ）
A．音调判定患者腹部是否有积水 B．响度判定患者腹部是否有积水
C．音色判定患者腹部是否有积水 D．声音是否悦耳动听判定患者腹部是否有积水
12．下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）
A．声音在水中传播的速度比在空气中快
B．声音在空气中的传播速度为340km/h
C．二胡声是由空气振动产生的
D．只要物体振动，我们就能听到声音
13．下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的
B．吹横笛时，手指压不同的孔发出的声音的响度不同
C．倒车雷达应用了声可以传递能量
D．马路上安装的噪声检测仪能有效降低街头的噪声
14．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．甲图，将发声的音叉触及面颊
B．乙图，用硬卡快慢划
C．丙图，用大小不同的力敲鼓
D．丁图，敲击不同的编钟
二、填空题
15．如图所示，发声的扬声器能使烛焰晃动，说明声传递______（选填“信息”或“能量”），扬声器发出了我们语文老师的声音，是根据声音的______辨别出来的。
16．如图所示，小强在家里用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上，然后把一个玩具小矮人放在纸箱上，当用这个喇叭播放音乐时，小矮人便会翩翩起舞，如果增大音量，会发现小矮人舞蹈时跳得更_______（本空选题填“高”或“快”）；由于声音太响会干扰到正在午休的母亲，所以小强把卧室的房门关上，这是属于是在________减弱噪声。
17．如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐___________，再让空气逐渐注入玻璃罩内，声音会逐渐________，可见声音的传播需要_________。
18．如图所示，八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用嘴向玻璃瓶内吹气，可以发出不同音调的声音，这是由于瓶中_______（选填：“液体”或“空气”）振动的_____（选填：“频率”或“振幅”）不同引起的。
19．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递________，声呐使用时发出的是________，（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
20．如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在___________传播，在月球上做此实验，观察不到泡沫塑料球弹起的现象，这是因为___________。
21．每年冬季来临之际，大批候鸟南飞越冬，如图所示是在我国西部沿海地区的候鸟停留觅食的情况，候鸟妈妈大声呼叫小候鸟，说明它发声音的________大。这声音通过_________传向四方，小候鸟根据妈妈发出声音的________找到自己的妈妈。
22．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来，请你回答下列问题：
（1）吹______（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。
（2）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内______的振动引起的。
A．B．C．D．E．F．G．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．A
5．C
6．A
7．B
8．B
9．D
10．D
11．A
12．A
13．A
14．A
15．能量 音色
16．高 传播过程中
17．变小 变大 介质
18．空气 频率
19．信息 超声波 大于
20．空气 真空不能传声
21．响度 空气 音色
22．G 空气柱
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册同步练习（2）
一、单选题
1．如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．甲乙音调不同 B．乙丙响度不同 C．丙丁音色不同 D．都不相同
2．如图所示，是我们经常看到的禁鸣标志，上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭，下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在摩托车上安装消音器 B．在道路旁设置隔音屏
C．上课时关闭教室的门窗 D．工人戴上防噪声耳罩
3．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是（ ）
A．响度、音调 B．音色、响度 C．音调、响度 D．音色、音调
4．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（ ）
A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下来
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声
5．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ）
A．“喂，我听不到，你的声音再高一些” B．“不敢高声语，恐惊天上人”
C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”
6．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（ ）
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
7．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（ ）
A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量大
C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量小
8．下列实验中，探究声音产生条件的是（ ）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
9．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度为340m/s
B．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量
C．只要物体振动，我们一定能听到声音
D．乐器发出的声音一定不是噪声
10．每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，振耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声，下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是（ ）
A．小区内严禁燃放鞭炮 B．紧闭装上双层玻璃的窗户
C．将电视音量调到最大 D．带上防噪声耳机看电视
11．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（ ）
A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的
C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
12．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
13．如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）
A．变换手指按压弦的位置是为了改变声音的响度
B．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
C．拨动不同的吉他弦是为了改变吉他的响度
D．吉他弦调紧些，发声的音调变高
14．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）
A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.
二、填空题
15．我市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪声响度不得超过45__________（填单位）；同时交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。
16．声音在15℃空气中的传播速度约为___________m/s在一根充满水的足够长自来水管的一端敲击，在另一端最多能听见___________次声音。因为一般情况下，声音在_______（选填“固体”、“液体”或“气体”）中的传播速度最快。
17．在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次 _______，使回声跟原来的声音混在一起造成的，利用回声可以测距，小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是 _______m（空气中声速取340m/s），这种方法_______ （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。
18．一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指______。蜜蜂1min振翅2640次，则其翅膀振动频率为______，人耳______（能/不能）听到这种声音。
19．“掩耳盗铃”是在_________处减弱噪声的，无声手枪是在___________处减弱噪声的，关上门窗或安双层玻璃是在___________减弱噪声的。
20．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象有___________ （填序号），其他现象虽然不能说明声的产生条件， 但是分别说明___________、___________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．C
5．D
6．A
7．B
8．D
9．B
10．B
11．D
12．B
13．D
14．B
15．dB 声源
16．340 3 固体
17．反射 340 不能
18．音调 44Hz 能
19．人耳 声源 传播过程
20．②和④ 声音的传播需要介质 声音的音调与频率有关
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册同步练习（3）
一、单选题
1．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（ ）
A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系
C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间
2．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ）
A．“喂，我听不到，你的声音再高一些” B．“不敢高声语，恐惊天上人”
C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”
3．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（ ）
A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量大
C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量小
4．关于声现象，以下选项正确的是（ ）
A．声音是以声波的形式在空气中传播
B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声
C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音
D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度
5．如图是某品牌超声清洁器，利用它可以清洗眼镜。此清洁器工作时人站在旁边能听到“滋滋”的声音，下列说法正确的是（ ）
A．“滋滋”声是超声 B．超声传播不需要介质
C．超声的音调比较低 D．超声能传递能量
6．《三国演义》第四十二回《张翼德大闹长坂坡 刘豫州败走汉津口》中说，大将张飞在桥头大喝，声如巨雷，吓死了曹军大将夏侯杰。这段故事中，“声如巨雷”指的是声音的（ ）
A．传播快 B．音色好 C．响度大 D．音调高
7．下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．“高声喧哗”的“高”指的是音调高
B．“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音
C．剧院内壁上的蜂窝材料是为了增强声音的反射
D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息
8．控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施，说法正确的是（ ）
A．高速路两旁建隔音墙是为了在接收处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在接收处减弱噪声
9．2020年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2020年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点，有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等.以下关于音乐会的叙述中，正确的是（ ）
A．听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的
B．二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调
C．男高音和女低音合唱中，男高音的音调高
D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度
10．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声
C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播
11．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）
A．山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病
12．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（ ）
A．甲声音的音调比乙高
B．丙声音的响度比甲大
C．甲声源发声时振动幅度比乙大
D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同
13．在图声现象中，能说明声波可以传递能量的是（ ）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B．倒车雷达
C．超声波清洗机
D．公路旁的隔音屏障
二、填空题
14．班级组织的迎新年联欢会上，小凯弹奏了一首吉他曲，吉他声是由弦的___________发出的。若小凯调节了吉他弦的松紧度，改变的是吉他声的___________（选填“音色”、“响度”或“音调”）。
15．如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使空气______发声，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变______（选填“高”或“低”）。在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递______（选填“信息”或“能量”）的性质；倒车雷达利用______（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车，人耳______（选填“能”或“不能”）听到此声波。
16．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率______（填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递______。
17．某人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下后，在另一端的人能听到______次响声，第一次声音是由______传来的。
18．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较___________（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较___________，这是因为两种情况下，声源振动的___________不同，本题所说的声源是___________（选填“梳齿”或“硬纸片”）。
19．在不同介质中声音的传播速度一般______（选填“相同”或“不同”），声速跟介质的______有 关，还跟介质的______有关，15℃时声音在空气中的传播速度是 340 米/秒，要能区分开自己的掌声与高墙反射来的回声，人离高墙至少_______米。停在山崖前的汽车，司机鸣笛0.4 秒后，听到笛声的回声，则车到山崖的距离是______米。
20．“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍。则“抖音”改变了声音的______（选填“音调”或“响度”、“音色”），忽略温度的影响则声波在空气中传播速度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
21．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______（升高/降低），发声体是______（水和瓶子/空气柱）.如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐_______（升高/降低）。发声体是_______（水和瓶子/空气柱）。由这个实验规律可知图中2的“哨子”中间的活塞向上推时音调将_______（升高/降低）。
22．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（钢尺/桌面被拍打）振动的声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______（音调/音色/响度）不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现______逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．A
5．D
6．C
7．B
8．D
9．C
10．A
11．B
12．C
13．C
14．振动 音调
15．振动 高 信息 超声波 不能
16．小于 信息
17．2 钢管
18．高 低 频率 硬纸片
19．不同 种类 温度 17 68
20．音调 不变
21．降低 水和瓶子 升高 空气柱 升高
22．钢尺 响度 音调 钢尺振动频率小于20Hz
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第三章声2021-2022学年教科版物理八年级上册同步练习（4）
一、单选题
1．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据（ ）
A．音调判定患者腹部是否有积水 B．响度判定患者腹部是否有积水
C．音色判定患者腹部是否有积水 D．声音是否悦耳动听判定患者腹部是否有积水
2．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．一切发声的物体都在振动
C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s
3．目前某些手机软件为了保护隐私，使用了“声纹”只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，即使别人说出了暗语的内容也打不开。这种声纹锁辨别主人声音的主要依据是（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．音速
4．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．甲图，将发声的音叉触及面颊
B．乙图，用硬卡快慢划
C．丙图，用大小不同的力敲鼓
D．丁图，敲击不同的编钟
5．男低音歌手在引吭高歌，这里的“低”和“高”指的是（ ）
A．前者指响度小，后者指音调低 B．都是指音调
C．前者指音调低，后者指响度大 D．都是指响度
6．学习需要一个安静的环境。为此，学校采取了多种措施来控制噪声。下列说法正确的是（ ）
A．中考期间学校周围禁鸣喇叭：在人耳处减弱噪声
B．在学校周围种植树木：在传播过程中控制噪声
C．在学校门口安装噪声监测仪：在声源处控制噪声
D．同学在午休时戴上防噪声耳罩：在传播过程中控制噪声
7．下列关于声音的说法中，正确的是（ ）
A．利用次声波给金属工件探伤
B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
C．让教室内的学生戴上防噪声耳罩可免受环境噪声干扰
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息
8．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
9．2021年9月21日晚，大湾区中秋电影音乐晚会在深圳湾体育馆拉开帷幕，如图所示，这是音乐会上演员易样千玺演唱的一个场景。下列有关说法正确的是（ ）
A．演员发出的声音是由舌头振动产生的
B．演员表演时“引吭高歌”说明声音的音调高
C．演员的声音是通过空气传到现场观众耳朵中的
D．小明在房间内能听出客厅电视内演员的声音是根据声音的响度判断的
10．关于声现象下列说法错误的是（ ）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同
11．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
A．小提琴演奏者通过手指在琴弦上按压位置的变化来改变发声的音调
B．敲锣时用力越大，发出声音的音调越高
C．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息
D．城市某些路段两旁的透明板墙是在声源处减小噪声
12．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是（ ）
A．钟声是由钟的振动产生的 B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船 D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音
13．要使小提琴发出的声音的音调变低，可以采取的方法是（ ）
A．拉紧弦线 B．增加发声部分弦的长度
C．缩短发声部分弦的长度 D．用更大的力弹拨弦线
二、填空题
14．在校运动会百米赛跑中，小明听到发令枪响后就立即起跑，说明声音可以传递______。小明率先冲过了终点线，观众可以通过相同时间比较______判断出小明获得了冠军。
15．2015中国宿迁﹣“骆马湖龙舟赛”，于10月1日至5日在骆马湖举行。如图所示，龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面______而产生的，并经过______传入人耳。擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的______大。
16．如图，敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面 _______产生的，然后通过________传播到人的耳朵。在公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是________。
17．如图所示，观察音叉和长笛声音波形可以知道，两种乐器发出声音的音调与______（选填“响度”或“音色”）相同，______（选填“响度”或“音色”）不同。
18．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的______（填“音调”“响度”或“音色”）高。在月球上不管宇航员怎么喊话，对面的人都不会听到，因为________不能传声。
19．如图所示，小明在做声学实验。
（1）他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是由于物体______产生的。
（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的______有关。
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的_______（选填“响度”“音调”或“音色”）发生了变化，这说明声音的这个特性与物体的______有关。此实验中，他用到的实验方法叫______。
20．如图所示是一种深受学生喜欢的口哨棒棒糖（棒棒糖形状和口哨一样），既可以吃，又可以当口哨，口哨响是因为___________（选填“空气柱”或“棒棒糖”）振动。接着她又按照商家赠送的小乐谱吹起口哨，老师把她吹的几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________；响度相同的是___________。
21．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来，请你回答下列问题：
（1）吹______（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。
（2）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内______的振动引起的。
A．B．C．D．E．F．G．
22．用如图所示的装置探究声音的响度与哪些因素有关。使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大，说明响度与声源的 ___________有关；
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．C
6．B
7．D
8．A
9．C
10．D
11．A
12．D
13．B
14．信息 路程
15．振动 空气 响度
16．振动 空气 响度
17．响度 音色
18．响度 真空
19．振动 音调 频率 响度 振幅 控制变量法
20．空气柱 甲乙 甲丙
21．G 空气柱
22．振幅
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
