当堂达标
一、单项选择题（每题4分，共20分）
读图1，回答1～2题。
1．下列关于图中阴影部分最主要的生态问题形成原因的叙述不正确的是( )
A．开矿 B．土质疏松
C．修筑梯田 D．降水集中在夏季，且多暴雨
2.图中①、②、③、④四个地形区，按其平均海拔高度从高到低依次排列为（ ）
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D.④③②①
蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。图中各字母表示不同的主导外力作用类型，读图2，回答3～5题。
3．箭头b表示的是( )
A．风力侵蚀作用 B．风力搬运作用 C．流水溶蚀作用 D．流水搬运作用
4．在c过程中，可能发生的地理现象有( )
①沙尘暴 ②水土流失 ③泥石流 ④土地荒漠化
A．①② B．②③ C．④② D．③④
5.造成黄土高原千沟万壑的地表特征的气候条件为( )
二、综合题（每空5分，共30分）
6.图4为“黄土高原土地利用情况示意图”，读后回答：
（1）从图中可以看出黄土高原水土流失的自然原因是
_____________和___________，人为原因是____________。
（2）水土流失的危害是____________________________、
___________________________。
（3）请列举黄土高原主要地质灾害________________________________（列举两种以上）。(共41张PPT)
第一节 区域水土流失及其治理
--以黄土高原为例
（第一课时）
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
苍山县第一中学 李广东
知识与技能
1.明确黄土高原的位置、范围及地貌特点。
2. 理解并掌握黄土高原水土流失的危害、形成原因。
过程与方法
通过对黄土高原水土流失这一案例的探究，学会分析区域环境问题的一般思路和方法。
情感态度与价值观
1.树立保护环境的主人翁责任感、紧迫感。
2.学会与他人交流与合作。
重点：
1.黄土高原概况及水土流失的危害 。
2. 水土流失的形成原因。
难点：
黄土高原水土流失的形成原因。
预习交流（三分钟）
小组内同学互相交换学案：进行
交流、检查批阅。
对存在的疑问初步交流解决。
一、黄土高原概况
黄土高原的位置及范围
黄土高原的地貌特征
黄土高原
30万km
40°N
33°N
115°E
103°E
概 况
注意观察：黄土高原的经纬度位置
黄土高原
黄土高原在全国的位置
概 况
黄土高原的相对位置和范围
日月山
长城
秦岭
太行山
河口
旧孟津
地貌特征及形成原因呢？
1.黄土高原位于我国内陆腹地，地处 中上游和 上游地区。
2.范围：黄土高原东起 ，西至 ,
南连 ，北抵 。
激情展示：
3.黄土高原跨越的主要省区 、 、
、 。
4.黄土高原形成的主要外力作用是 。 它的形成是 共同作用的结果。
5.黄土高原的地貌特征是
，形成原因 。
黄河
海河
太行山
日月山
长城
秦岭
山西
陕西
甘肃
宁夏
风力沉积
内、外力
千沟万壑、支离破
碎
流水侵蚀
严重的水土流失
黄土高原水土流失对耕地、河流和环境的危害。
利用地理环境整体性原理分析:
二、水土流失的危害
一碗水，半碗沙
耕地——土层变薄
养分流失
土壤肥力下降
泥沙入河
河床抬升
地上河
开封铁塔
>7米
生态环境恶化
水土流失带来的危害
耕地：
河流：
环境：
土层变薄 养分流失 质量下降
单产降低（土壤肥力下降）
泥沙入河 河床抬升(地上悬河)
威胁人民生命财产安全
生态环境恶化 诱发和加剧
了自然灾害的发生
分析总结
我国江南丘陵的水土流失仅次于黄土高原，部分山区出现了大片岩石裸露的”红色荒漠“。
想一想：这可能给当地带来哪些危害
对耕地：土壤肥力下降；
对河湖：河湖淤积，调蓄洪峰的能力下
降,加剧洪涝灾害；
对环境：生态环境遭到破坏，诱发或加
剧了自然灾害。
合作探究（三分钟）
学以致用
三、水土流失的原因
1、自然原因
2、人为原因
分析一个区域问题产生的原因，一般从哪两个方面进行？
地理位置、
地形、地貌、土壤
气候、水文、植被
其它因素
400毫米
（1）特殊的地理位置
生态环境脆弱
→过渡性
山地高原
牧区
干旱区
草原、荒漠
平原
湿润区
森林
农业区
（2）黄土质地——疏松，易被水蚀(疏松性）
降水有何特点呢？
（3）降水—降水集中，多暴雨（不均性）
黄土高原地区降水量柱状图
思考：
新疆面积较大，但水土流失面积较小;山西面积较小，但水土流失面积较大。原因是什么呢？
新疆深居内陆，降水稀少。
山西地处黄土高原，降水集中在夏季，多暴雨。
吴起县地处黄土高原地区，该地区滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害频发.在实际的地面调查中确认的地质灾害点共784处，其中，滑坡721处、崩塌53处、不稳定斜坡9处，泥石流1处,严重威胁人民群众的生命和财产安全。
该区自然灾害有什么特点？
（4）地质灾害——多发性
加剧水土流失
能导致什么结果？
影响因素及其特性
地理位置
黄土质地
气候降水
自然灾害
过渡性
疏松性
不均性
多发性
快乐连线
降水
位置
土壤
植被
自然灾害
降水集中于夏季，多暴雨
过渡地带，生态环境脆弱
土质疏松，遇水易冲刷
植被覆盖率低，对地面保护性差
地质灾害频繁
水土流失
自然原因
水土流失的基础
根据展示图片，完成表格：
人为原因
开荒 耕作 抛荒 开荒
轮荒制度
露天开矿
无计划的修路
乱砍滥伐 破坏植被
人为原因
轮荒耕作
露天开矿
工程建设
营造宫殿
伐木烧薪
战争
不合理的土地利用
破坏植被
加剧水土流失
归纳
总结
现代水土流失的主要原因是自然原因还是人为原因？
【思考】
人为原因
现代水土流失的主要原因是自然原因还是人为原因？
人为原因
人
口
增
长
人均耕地减少
燃料需求增加
植被破坏
水土流失
土地退化
农业单产不稳不高
开垦荒地
需要更多劳动力
人口继续增长
人口增长和植被破坏引起恶性循环示意图
黄土高原环境恶化的主要原因是什么？有何对策？
人口过快增长
控制人口数量，提高人口素质，使人口数量与土地承载力相协调。
活动
牛刀小试
1. D 2 . C
7. B 8. C 9. D
做学案P50—51
1—2 题
7—9题
自然原因:
1 、位置：地处过渡地带，生态环境脆弱；
2 、土壤: 黄土结构松散 ,土质疏松，易受水蚀;
3 、气候: 夏季降水集中,多暴雨；
4、 自然灾害：地质灾害多发；
5、 植被：植被覆盖率低，对地面保护性差。
人为原因：
1 、不合理的人类活动(如:露天开矿,轮荒制度,工程建设等)
2 、破坏植被。
水土流失的成因
记忆落实（一分钟）
——水土流失的基础
——现代水土流失的主要原因
小 结
实现区域可持续发展
我们学到了什么？
重点
水土流失及危害
水土流失的原因
黄土高原概况
位置、范围
地貌特征
水土流失危害
自然原因
人为原因
主要问题
实例联系——罗庄区的生态问题
结合家乡的气候，注意观察地形、土层、植被和人类不合理活动。
罗庄凤凰岭
沂堂镇卧牛山
小组讨论（三分钟）
近几年，罗庄的经济飞速发展，但在发展的同时，罗西、付庄、沂堂等地的部分丘陵地区也出现了较为严重的水土流失，原因是什么呢？
自然原因：
(1)气候：地处温带气候季风区，降水集中，多暴雨。
(2)地形：丘陵面积广大，地面有起伏。
(3)土壤：土层薄，易被冲刷。
(4)植被：植被稀疏，对地面保护性差。
人为原因：
(1)人类不合理的土地利用（如乱挖矿、乱采石、乱烧砖瓦以及在陡坡垦荒种植农作物等）。
(2)人为破坏植被。
分析区域环境问题的一般思路和方法:
明确区域的位置和范围
找出区域的主要环境问题
分析产生的原因
了解产生的危害
制定综合治理的措施
自然原因
人为原因
位置
土壤
气候
植被
一、单项选择题（每题4分，共20分）
1. C 2. B 3. B 4. B 5. C
二、综合题（每空5分，共30分）
6.（1）土质疏松 多暴雨
毁林开荒
（2）耕地减少 河床淤积
（3）水土流失、地震、滑坡、崩塌、泥石流等
达标练习
参考答案
质疑反思
知识收获
学法收获
解决疑难问题
构建知识体系
依据学案P52第二课时的要求，看教材P54—P56：
1.完成“自主预习”栏目的主干知识。
2.根据你预习后掌握知识的状况，完 成“预习自测”中你有把握完成的问题。
3.对有疑问的问题，和感觉不能解决的问题，要整理好，以待下节课提出。
下一节预习要求
谢谢 再见！第三单元 区域资源、环境与可持续发展
区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
（第一课时）导学案
一、黄土高原概况
1．黄土高原位于我国内陆腹地，地处_____中上游和______上游地区。
2．黄土高原东起_______、西至_______，南连________、北抵_______。
3．黄土高原跨越的主要省区________、________、________、________。
4．黄土高原形成的主要外力作用是________。它的形成是_______共同作用的结果。
5．黄土高原地貌特征是______________，形成原因________。
二、水土流失的危害
1．利用地理环境整体性原理分析：黄土高原水土流失对耕地、河流和环境的危害。
耕地：
河流：
环境：
2．我国江南丘陵的水土流失仅次于黄土高原，部分山区出现了大片岩石裸露的“红色荒漠”。想一想：这给当地带来了哪些危害 （从耕地、河湖、环境等）
三、水土流失的原因
1．自然原因：
影响因素 特点 影响
自然因素 位置
土壤
降水
自然灾害
植被
2．人为原因：
（1）
（2）
四、 罗庄区的罗西、付庄、沂堂等地的部分丘陵地区出现了较为严重的水土流失，为什么？
五、分析区域环境问题的一般思路和方法：
六、本节知识网络：
★下一节预习要求：
依据学案第52页第2课时预习要求阅读教材54—56页：
1.完成“自主预习”栏目的主干知识；
2.根据你预习掌握知识的情况完成“预习自测”中你有把握完成的知识；
3.对有疑问的问题和感觉不能解决的问题，整理、梳理好，以待下节课提出。
当堂达标
一、单项选择题（每题4分，共20分）
读图1，回答1～2题。
1．下列关于图中阴影部分最主要的生态问题形成原因的叙述不正确的是( )
A．开矿 B．土质疏松
C．修筑梯田 D．降水集中在夏季，且多暴雨
2.图中①、②、③、④四个地形区，按其平均海拔高度从高到低依次排列为（ ）
A. ①④③② B. ④①③② C. ①④②③ D.④③②①
蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。图中各字母表示不同的主导外力作用类型，读图2，回答3～5题。
3．箭头b表示的是( )
A．风力侵蚀作用 B．风力搬运作用 C．流水溶蚀作用 D．流水搬运作用
4．在c过程中，可能发生的地理现象有( )
①沙尘暴 ②水土流失 ③泥石流 ④土地荒漠化
A．①② B．②③ C．④② D．③④
5.造成黄土高原千沟万壑的地表特征的气候条件为( )
二、综合题（每空5分，共30分）
6.图4为“黄土高原土地利用情况示意图”，读后回答：
（1）从图中可以看出黄土高原水土流失的自然原因是
_____________和___________，人为原因是____________。
（2）水土流失的危害是____________________________、
___________________________。
（3）请列举黄土高原主要地质灾害________________________________（列举两种以上）。
